学校2024年度中小学劳动教育工作计划.doc

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学校2024年度中小学劳动教育工作计划　　一、指导思想：　　为了贯彻上级有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。结合我校实际情况，制定我校“劳动教育”工作计划。培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。　　二、教育目标：　　1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。　　2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。　　3、通过劳动基地等劳动，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。　　三、具体措施：　　（一）加强学习，确立劳动教育的地位　　组织教师学习上级相关文件，从培养目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求；学习各地劳动教育的先进经验，增强教育工作的时代感。同时，利用家长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长协助学校开展这方面的教育。做好“三保证”：我们把劳动教育列入工作计划，学期结束时评估优劣；二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料；三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺利开展。 　　（二）教师方面　　1、端正教育思想，更新教育观念，树立正确的人才观、课程观、教学观和质量观；　　2、有计划、有组织地开展教学研究和观摩课活动，经常性的开展听课、评课活动，主动与其他任课教师交换意见；　　3、不断加强学科性学习以及教学研究，提高自己的自身文化素质。　　4、转变教学观念，遵循教育规律，探索教育、教学改革新方法，新路子，开拓创新，不断进取，努力培养学生的劳动能力以及劳技技能。　　5、认真备课、写教案、研究课，根据学生学习情况对学生进行必要的调整，出色完成教学任务；　　6、热爱每一个学生，尊重每一个学生，关心每一个学生，要求学生做到的，教师首先做到，对学生循循善诱。　　（三）学生方面　　1、有明确的奋斗目标，有强烈的求知欲望，有浓厚的学习兴趣；　　2、尊敬老师的辛勤劳动，听从老师的正确教导，认真完成老师布置的劳技操作任务。　　3、认真听讲，积极动脑，思维准确，大胆发言，不懂的知识和问题虚心向老师和同学请教。　　4、养成良好的学习习惯，包括课前准备好上课所必须的材料，课后，把上课的知识点延伸到生活中，懂得知识的回归生活。 　　5、积极参加学科学习实践活动，培养动手、动脑、动口和创造能力；　　6、建立学习型组织，师生之间、同学之间广泛交流，加强研究，相互补充，形成一种活泼、主动、向上的学习新风尚。