人教版初中地理中考专题复习专题五学案

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1、人教版初中地理中考专题复习专题五：从世界看中国、中国的自然环境一、疆域1.地理位置：半球位置纬度位置海陆位置______________大部分位于_____，南部部分地区位于____________东部、_______西岸2.领土四至：最南端：海南省南沙群岛中的________；最北端：黑龙江省漠河县北端的________；最西端：新疆维吾尔自治区的________；最东端：黑龙江省________与________主航道中心线的汇合处。3.海陆兼备的大国：（1）陆地领土面积：约________万平方千米，仅次于________和_

2、_______。（2）陆上国界线：长达________多千米。（3）大陆海岸线：长________多千米。（4）邻国：陆上邻国有________个，隔海相望的国家有________个；我国与________、________既陆上相邻，又隔海相望。（5）濒临四海一洋：自北向南依次是________、黄海、________、________南海，台湾岛东岸直接濒临________。（6）两大内海：________（被辽东半岛和山东半岛环抱）和________（位于雷州半岛和海南岛之间）。二、行政区划1.三级行政区划：________（

3、自治区、直辖市、特别行政区）、________（市、自治县）、________（镇、民族乡）。2.省级行政区域：共________个。包括________个省、________个自治区、________个直辖市、________个特别行政区。3.34个省级行政区域的分布、简称及行政中心：（1）黄河干流流经的省级行政区域：________、四川省、________、宁夏回族自治区、________、山西省、________、________河南省、_________。（2）长江干流流经的省级行政区域的简称：青、________、藏、_

4、_______、________渝、________、湘、________、皖、________、沪。（3）沿海地区各省级行政区域的行政中心：沈阳、________、天津、________、南京、________、杭州、________、台北、广州、________、澳门、________、________。（4）边疆地区各省级行政区域的名称：辽宁省、________、________、内蒙古自治区、甘肃省、________、西藏自治区、________、广西壮族自治区。（5）北回归线经过的省级行政区域的简称（自西向东）：_____

5、___、________、________、________。三、人口1.世界上人口最多的国家：2010年第六次全国人口普查，我国人口总数为________亿（不包括港、澳、台），约占世界人口的1/5。2.基本国策：________。3.地区分布不均：以________一线为界，________部人口稠密，________部人口稀疏。四、民族1.56个民族________人口最多，少数民族中________人口最多。2.民族政策：各民族不论大小，________。3.民族文化：民族传统节日民族传统节日_____元宵节_____雪顿节

6、蒙古族_________傣族____________开斋节_______丰收节4.分布特点：“________、________、________”。5.具体分布：汉族遍布________，少数民族主要分布在________________________地区。●易错点：我国南北跨纬度虽广，但没有寒带，只有温带和热带范围。●特殊省区归纳整理：新疆维吾尔自治区：面积最大、邻国最多；澳门特别行政区：面积最小、人口最少；内蒙古自治区：跨经度最多；海南省：跨纬度最多；广东省：人口最多；●有两个简称的省级行政区域：甘肃省（甘或陇）、四川省（川

7、或蜀）、陕西省（陕或秦）、云南省（云或滇）、贵州省（贵或黔）。●（1）东西跨经度广→东西时间差异（晨昏差异）（2）南北跨纬度广→气候差异大→南北季节差异例1：图甲为中国疆域示意图，乙为我国东海防空识别区图。据图回答下列问题。（1）东海防空识别区主要位于甲图中的________海域（填数码）。防空识别区不等同于领空，但和中国部分领空是重合的，如该识别区包括了我国________岛的领空。（2）甲图中与我国相邻的世界最大内陆国是________（填字母），我国领土最西端位于________（填省级行政区全称）。（3）有关我国疆域、人口、

8、民族的叙述正确的是（　　）A.我国民族分布有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点B.我国位于亚洲东部、大西洋西岸，是一个海陆兼备的国家C.我国地域辽阔，北回归线穿过南部，北极圈穿过北部D.我国人口分布以黑河—腾冲一线为界，东南少西北多（