津霸公路k4+320桥梁施工图设计（下部结构）

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1、毕业设计说明书设计题目：津霸公路K4+320桥梁施工图设计（1）学生姓名：学号：专业班级：08交通2班学部：土木工程部指导教师：2012年05月21日摘要摘要本设计是根据设计任务书的要求和《公路桥规》的规定,对津霸公路K4+320桥梁进行方案比选和设计的。对该桥的设计，本着“安全、经济、美观、实用”的八字原则，经由以上的八字原则以及设计施工等多方面考虑，确定设计桥型为预应力混凝土连续箱梁桥。在设计中，桥梁上部结构的计算着重分析了桥梁在使用工程中恒载以及活载的作用，采用整体的体积以及自重系数，荷载集度进行恒载内力的计算。运用修正偏心压力法求

2、出活载横向分布系数。进行了梁的配筋计算，估算了钢绞线的各种预应力损失，并进行预应力阶段和使用阶段主梁截面的强度和变形验算、锚固区局部强度验算和挠度的计算。下部结构采用以钻孔灌注桩为基础的双墩柱，采用盆式橡胶支座，并对桥墩和桩基础进行了计算。全套CAD图纸及完整版设计，联系关键词:预应力混凝土；连续梁桥；箱型梁；单箱双室；修正偏心压力法；AutoCAD。-65-AbstractAbstractThisisapartialstrutdesignofaflyovercrossingthatisovertherailwayinjin-bahigh

3、way,accordingtodesigningassignmentandthestandardofroadandbridge.Thepurposeofmakethetypeofthebridgecorrespondingistheambienceandcostsaving。Afterthecomparisonsofeconomy,appearance,characteristicunderthestrengthandeffect,thepre-stressedconcretecontinuousbridgeisselected.Inth

4、isdesign,thecheckingcalculationofstrengthofmaingirderwasprecedednotonlyinprestressedstatementbutalsoinusingstatement;deflection,preambleandtheassessmentofreinforcingsteelbarwerecheckedtoo.Thepierofthebridgewasbasingondiggingpile,andadoptedrubberpotbearing.Accordingtothech

5、aracteristicoftheOverpassBridgeandspotcondition,itadoptedthemethodthatthecantileverjobplacingcombinedwithbracketjobplacing.Keywords:Prestressedconcrete；AutoCAD；simplesupportedbeambridge；cast-in-placepile.-65-目录目录1引言11.1工程概况11.2设计基本资料22桥型方案比选32.1桥梁设计原则32.2梁部截面形式比选73初步设计83.

6、1主要材料83.2桥型及纵、横断面布置94梁的有效宽度计算134.1桥的剪力理论134.2桥的剪力滞计算155主梁内力计算175.1恒载的内力计算175.2活载内力计算185.3冲击系数的计算195.4荷载横向分布系数的计算及荷载增大系数的计算195.5汽车荷载内力计算216温度引起的内力计算267支座位移引起的内力计算288内力组合与弯矩折减298.1承载力极限状态的基本组合298.2正常使用极限承载力组合308.3弯矩折减329预应力筋的设计与布置339.1预应力钢筋配筋原理339.2预应力钢筋的选用359.3有效截面的截面特性369

7、.4配筋量计算结果3610预应力损失计算3810.1各方面引起的应力损失3810.2有效预应力的计算4511承载能力极限状态验算4711.1正截面抗弯承载力验算4712持久状况正常使用极限状态验算5113挠度的计算与预拱度设置5613.1挠度计算、验算及预拱度设置5613.2挠度计算结果57-65-目录14下部结构的计算5914.1桥墩桩长的计算5914.2桥台桩长计算60结论62参考文献63致谢65-65-引言1引言毕业设计的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决实际问题的能力。通过毕业设计使学生形成经济、环境、市场、管理等

8、大工程意识，培养学生实事求是、谦虚谨慎的学习态度和刻苦钻研、勇于创新的精神。毕业设计过程中复习以前所学习的专业知识，同时也锻炼了学生将理论运用于实践的能力。桥梁的设计需要综合考虑各个方面的因素