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时间:2023-03-06
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小鸭侦探小鸭侦探小鸭侦探适合班级:二班级活动目标:1、让同学通过实际的观看、比较,初步体会从不同的位置观看物体所看到的外形是不同的,并学会依据看到的不同外形正确地推断观看者所在位置;2、让同学在观看物体的过程中进展初步的空间观念,进展数学思索,提高解决问题的力量,培育学习数学的乐观情感。活动预备:课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。活动步骤:一、激趣引入。动物王国有一位闻名的小鸭侦探。这几天动物王国里出了一系列的盗窃案,大象博士家的一把珍贵茶壶丢失了。让我们一起来破案好吗?二、活动绽开。小鸭侦探已经忙了好几天了,也找到了4把与丢失的茶壶差不多的茶壶,这是他拍回来的照片。下面让我们一起帮小鸭侦探把丢失的茶壶找出来吧。(一)方法呈现1、同学4人小组沟通,取出预备好的小茶壶,每人在观看后说说自己看到的外形,然后交换位置再说说。找出那把失窃的茶壶。2、同学观看、争论结果,并说说为什么。3、老师引导同学小结观看中发觉的内容:不同的位置观看物体所看到的外形是不同的。
1小鸭侦探:感谢大家为我找回到了丢失的茶壶。小伴侣你们想不想也和我一样做个名侦探?做一个好侦探的一个首要条件就是要有敏锐的观看力,下面就让我来考考大家。做得又对又快的小伴侣,我就给他戴上一颗才智星。(二)体验方法1、第一排的物体与其次排的哪个图形有联系?说说有什么联系?2、摆摆、说说,从哪个方向看到的图形是一样的?3、想想、画画。(从上面看是什么图形)(从前面看是什么图形)4、比一比谁的方法最多。用6块积木摆两个图形,你能摆出几组从上面往下看一样的图形吗?三、拓展活动:小鸭侦探:小伴侣们可真聪慧呀,我现在就带你们去破案,你们情愿吗?表现最精彩的小伴侣,在破案后我要授予他小鸭勋章。1、我已经在小偷房子外边潜伏了好几天了,最终找到了小偷藏脏物的房子的门。其中的三扇有机关,只有一扇门很安全,那是哪一个门呢?2、最终走进了小偷的藏脏物的房子了,可是小偷将茶壶装在箱子里,房子里又有很多箱子,毕竟在哪里呢?这是我在藏出名贵茶壶的箱子上面、前面、左面拍到的照片。让我们一起依据这些照片找到大象博士的茶壶吧。3、我们用集体的才智最终找到了丢失的茶壶,下面让我们一起去抓住小偷吧。快看,小偷逃跑了。我拍到了两张照片,请你想想小偷有可能跑到哪儿去了?四、全课总结。评比出本课表现最出现我小伴侣,授予“小鸭勋章”请小伴侣说说,你这节课最大的收获是什么?
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