鲁教版三年级上语文第二单元测试卷.doc

《鲁教版三年级上语文第二单元测试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

鲁教版三年级上语文第二单元测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共8题，共40分）1、把下列名言警句补充完整。（1）聪明在于学习，________________。（2）任何成就都是________________。（3）________________，只要肯登攀。【考点】【答案】（1）天才在于积累（2）刻苦劳动的结果（3）世上无难事【解析】本题考查学生对语文知识的积累，平时对于学过的、阅读中出现的名言警句、成语诗句等一定要做一些摘抄、积累、分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。注意不出现错别字2、按课文内容填空。（1）公园里有一棵高大的______树，树上有三只______：两只胸脯是______的，一只胸脯是______的。它们在树枝间来回______，______地歌唱，非常________。（2）大石头把他的身影遮得_________的，小伙伴围着石头_________，也找不到他。（3）直到他长大以后到英国学习了______，才明白冰川可以______巨大的石头旅行几百里______上千里。【考点】【答案】（1）白桦灰雀粉红深红跳动婉转惹人喜爱（2）严严实实转来转去（3）地质学推动甚至【解析】这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意不要写错别字。3、选词填空。果然居然仍然忽然（1）夜已经很深了，爸爸（）在灯下读书。（2）刚才还是晴空万里，（）刮起一阵狂风。（3）小男孩说灰雀会飞回来的。第二天，列宁（）又看到了那只灰雀。（4）爷爷今年七十多岁了，（试卷第5页共5页 ）参加迎奥运长跑比赛。【考点】【答案】（1）仍然（2）忽然（3）果然（4）居然【解析】这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。“果然”是事实与所说或所料的相符的意思；“居然”是意想不到的意思；“仍然”是仍旧、依然的意思；“忽然”是在短促的时间了发生，意想不到的意思。弄清词语之间的区别，再联系句子的意思来选择即可。4、照样子写词语。蒸蒸日上__________________________孤零零__________________________转来转去________________________________严严实实______________________________【考点】【答案】绿草萋萋烟雾蒙蒙水波荡荡水汪汪绿油油黑黝黝自言自语窜上窜下踱来踱去密密麻麻仔仔细细认认真真【解析】本题考查学生对词语的积累情况。平时的学习中要养成日积月累的习惯，对各种形式的词语分类整理，就可以轻松应答此题。5、给下列加点字选择正确的读音，打“√”山岭（lǐnglǐn）掠过（luèlüè）仿佛（fófú）转眼间（zhuǎnzhuàn）湖泊（pōbó）波光粼粼(línlíng)【考点】【答案】lǐng√luè√fó√zhuǎn√pō√lín√【解析】6、写出下面词语的近义词或反义词。（1）近义词。或许——（）果然——（）赶紧——（）（2）反义词。仔细——（）平整——（）清楚——（）【考点】【答案】【解析】（1）也许果真赶快（2）马虎坎坷模糊7、比一比，再组词。担（）绕（）铃（）茫（）但（）烧（）岭（）忙（）【考点】【答案】担任但是围绕烧火铃铛山岭白茫茫忙碌【解析】8、看拼音写汉字。试卷第5页共5页 【考点】【答案】搜集胸脯散步吩咐著名遗迹地震胶卷【解析】二、现代文阅读（共2题，共10分）9、课外阅读。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢【1】全文共有（）个自然段，其中第（）段是小花苗和蜜蜂的对话。【2】把最后一段缺少的标点在文中补齐。【3】在大墙的阴影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墙顶上以后，小花苗（），孩子们夸小花苗（）。【4】假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？_____________________________________。【考点】【答案】【1】63【2】孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！【3】又瘦又小很难过力量见到了阳光，满身披上绿叶，开出金黄色花朵真勇敢【4】我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。【解析】【1】本题考查学生对自然段的认识能力。在文章中，每一段话开始要空两格，以此来分析判断文章的段落，应该是五段。另外，通过阅读可以了解到第3自然段是小花苗和蜜蜂的对话。【2】本题考查学生对标点掌握和运用情况。此题考查标点符号的正确使用。解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法，准确填写标点。【3】这是对文章大意的考查。仔细阅读小短文，根据句子的提示来填空。也可以用文中的重点词语来回答。试卷第5页共5页 【4】本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。通过读文章，可以看到小花苗依靠自己的力量爬上墙顶，实现了自己的愿望。可以想象出小花苗实现愿望之后的心情和感悟来作答。10、课内阅读。“是你扔的纸团吗?”高尔基问。□是的□□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量著高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发说：“请您坐在这儿看报纸。”高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。【1】在“口”内加上合适的标点。【2】分别写出小男孩神态、动作的一个词语。神态：____________动作：_____________【3】用“_________”划出引用人物的话三种不同的形式。【4】用“_____”高尔基爱护儿童的词句。【考点】【答案】【1】“。”，，“！”【2】咧开嘴笑了鞠了个躬【3】“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。用手指了指沙发说：“请您坐在这儿看报纸。”【4】高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。【解析】【1】本题考查学生对标点掌握和运用情况。此题考查标点符号的正确使用。解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。【2】此题考查学生对记叙文描写手法的理解能力。描写是常见的表达方式，通常有语言、外貌、神态、动作、心理等方面的描写。根据具体的情况进行选择即可。【3】本题考查学生对对话形式的掌握能力。说话的形式有三种，一种是“说”在后边的情况，第二种是“说”在前面的情况，第三种是“说”是爱中间的情况。【4】本题考查学生对文中句子的理解和提炼能力。仔细阅读文段，“高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下”一句话用自己的行为保护了孩子的自心灵。三、信息匹配（共1题，共5分）11、用打比方的方法，把下面的句子写具体。（1）湛蓝的天空宛如____________________。试卷第5页共5页 （2）秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛____________________。【考点】【答案】（1）平静蔚蓝的大海。（2）一个个金色的小灯笼。【解析】这是对“比喻”这一修辞手法的考查。比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。即用某些有类似点的事物来比拟想要说明的事物。基本结构分为三部分：本体、喻词和喻体。仔细阅读这两个句子，通过本体“湛蓝的天空”和“秋天的柿子”展开联想，进行比喻。四、书面表达（共1题，共5分）12、写作你能用语言给自己画一幅自画像吗？别忘了除了写外貌，还可以写写自己的性格、爱好等，题目自拟【考点】【答案】略【解析】试卷第5页共5页