人教版五年级下册期末模拟测试语文(A卷).doc

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人教版五年级下册期末模拟测试语文(A卷)姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、现代文阅读(共2题,共10分)1、______________________晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得即要准确,又要讯速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想:自己是高年级的学生了,能不会回答吗?爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在忧豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重!”妈妈说:“对了,要听清问话。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,马上说:“一样重。”“哈哈……”大家又笑了。我挠了挠头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会儿说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。这时,爸爸语气平静地说:“,否则会闹出笑话。”我点了点头,笑了。1.请给这篇短文拟一个标题,写在文前的横线上。2.联系上下文,解释下列词语。恍然大悟:______________________盘算:3.前两个自然段有三个错别字,请找出来并改正过来。4.“我吸取了前两次的教训”中的“两次教训”是指什么?①②5.本文是按照______________________的顺序来写的。请在文末的横线上填写合适的话。【考点】【答案】1.要三思而后言2.形容“我”一下子明白了。指“我”在心里算计。3.即→既讯→迅忧→犹4.①“我”认为一斤棉花和一斤铁相比,铁重。②“我”认为一立方米的棉花和一立方米的铁一样重。(解析:此题考查对短文信息的提取、分析能力。阅读短文的第2-4自然段,就会知道“我”前两次的教训指爸爸提问“我”两道题,“我”没有认真思考就回答,结果回答错了,闹笑话了。)试卷第2页共2页 5.事情发展凡事要三思而后言(解析:此题考查对短文的分析、理解能力。阅读短文,抓住“爸爸问”“爸爸又考了”“接着,哥哥也来考我了”等提示性的词语,就知道短文是按事情发展顺序写的。在文末填写一句话是对短文的内容理解和总结概括。)【解析】略2、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1.在文中括号里填上合适的关联词。2.文中画“________”的句子表达了作者怎样的心情?3.文末写到骏马和大牛的反应有什么作用?【考点】【答案】1.既又2.表达了作者对草原如画般的美景的欣赏与赞美之情。3.这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。【解析】略二、句型转换(共1题,共5分)3、按要求写句子。1.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)2.我思考答案。(扩句)【考点】【答案】1.我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持。2.我绞尽脑汁思考这个问题的答案。【解析】略试卷第2页共2页

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