人教部编版语文三年级上册第五单元测试卷.doc

人教部编版语文三年级上册第五单元测试卷.doc

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人教部编版语文三年级上册第五单元测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分l【1】《搭船的鸟》中这只鸟为什么搭我们的船呢?()A.要和我们一起坐船到外祖父家里去。B.搭了我们的船捕鱼吃。【2】《金色的草地》一文中,()的时候草地的颜色是金色的。A.早上B.中午C.傍晚【考点】【答案】【1】B【2】B【解析】【1】略【2】略二、填空题(共8题,共40分)3、填量词。一(____)小鸟一(____)长嘴一(____)大雨一(____)草地一(____)野花一(____)小船【考点】【答案】只张场片朵条【解析】略4、按要求写词语。1.近义词。观察——()有趣——()喜爱——()引人注目——()2.反义词。合拢——()仔细——()快乐——()可爱——()【考点】【答案】1.察看趣味喜欢引人注意2.张开马虎伤心可恨【解析】略5、照样子,在括号里填上合适的词语。(漂亮)()()的翠鸟()()()的蒲公英试卷第10页共10页 ()()()的草地(冲进)水里()小船()小鱼()蓑衣()快乐【考点】【答案】机灵可爱有趣遍地好看碧绿金色柔软坐上衔着披着带来【解析】略6、读拼音,写词语。dāqiáobǔyúpiàoliɑnɡshāduī()()()()ɡuāncháwánshuǎhǎnjiàopúɡōnɡyīnɡ()()()()【考点】【答案】搭桥捕鱼漂亮沙堆观察玩耍喊叫蒲公英【解析】略7、看拼音写词语。dāchuáncuìniǎoguāncháyǒuqù()()()()xǐhuānshuìjiàoshèngkāidiàoyú()()()()【考点】【答案】搭船翠鸟观察有趣喜欢睡觉盛开钓鱼【解析】略8、给下面句子中加点的词语换个说法。(1)桂花是我最喜爱的一种花。(______)(2)我来到草地上,仔细观察,想找出原因。(______)(3)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。(______)【考点】【答案】喜欢认真碧绿【解析】略9、照样子,加偏旁组成新字,再组词。羽(____)_____(____)向(____)_____(____)龙(____)_____(____)【考点】【答案】羽毛试卷第10页共10页 翠翠鸟方向响响声龙王拢合拢【解析】略10、看拼音,写字词。fù()qīn()把园子打理得非常漂亮,草地上长满了pú()公yīnɡ(),当它shènɡ()开时,草地就变成了金色;当它shuì()觉时,草地就变成绿色的了。我在园子里玩shuǎ(),在池塘边diào()鱼。【考点】【答案】父亲蒲英盛睡耍钓【解析】略三、语言表达(共6题,共30分)11、按要求完成句子练习。(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)______________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_______________________________________(3)窗前是一大片草地。(扩句)_______________________________________【考点】【答案】(1)蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。(2)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。(3)我们家窗前是一大片绿色的草地。【解析】略12、真情流露。你最喜欢吃什么水果?这种水果味道是怎样的?向同学推荐一下这种水果吧!__________________________________【考点】【答案】略【解析】略13、按要求写句子。1.没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(照样子写含有连续动作的句子)_________________________________2.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点的词写句子)____________________________________3.夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。(修改病句)__________________________________________4.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改为“被”字句)________________________________________【考点】【答案】1.它一下子跳到梁上,消失了。可是,没过一阵子,它跑回来了,漆黑的利爪抓着一只老鼠。2.多么诱人的骨头,多么滑稽的小狗。3.夏天的金色草地是一年中最美丽的。4.蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。【解析】略14、按要求写句子。1.我把绒毛吹到他脸上。(扩句)试卷第10页共10页 ___________________________________2.草莓果阳光下鲜红的耀眼在显得金色的格外(连词成句)___________________________________3.翠鸟是我们最敬爱的鸟。(修改病句)__________________________________4.我发现草地不是金色的,而是绿色的。(用加点的词语写一句话)___________________________5.小草从土里长出来了。(改为拟人句)__________________________【考点】【答案】1.我把金黄色的绒毛吹到他笑眯眯的脸上。2.鲜红的草莓果在金色的阳光下显得格外耀眼。3.翠鸟是我们最喜爱的鸟。4.他不是忘记带作业了,而是根本没有写作业。5.小草从土里钻出来了。(有描述人动作的词语,合理即可)【解析】略15、表达与习作。生活中,你喜欢水果吗?把你的所想写下来吧!(选一种水果写一写)妈妈买回了我最爱吃的水果________,______________________________。【考点】【答案】葡萄它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又像一颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就让人口水直流【解析】略16、仿写句子。(1)它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)_________________________(2)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写比喻句)_________________________(3)当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。当________的时候,________。【考点】【答案】【1】小鸟站在枝头欢快地唱着歌。【2】远看菊花就像一个个色彩绚丽的毛绒球。【3】种子宝宝长大就要告别妈妈四海为家了【解析】【1】略【2】略【3】略四、现代文阅读(共5题,共25分)17、课内阅读《搭船的鸟》后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?试卷第10页共10页 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。【1】选文第一自然段作者从翠鸟的________、________、__________来描写翠鸟。分别用了________、________、__________三种色彩突出了翠鸟的美丽。【2】选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么?请用“______________”画出来。这句话体现了作者怎样的童心?___________________________________________________________【3】选文第三自然段哪些动词,形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高?_____________________________________________________【4】翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)___________________________________________________________【考点】【答案】【1】羽毛翅膀长嘴翠绿蓝色红色【2】示例:体现了作者天真好奇的童心。【3】示例:冲飞衔吞【4】示例:小鱼被翠鸟一口吞了下去。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略18、课外阅读。又到槐花飘香时小时候,我们村的槐树到处可见,沟岔里、田埂旁,野生的、定植的,漫山遍野。或许物以稀为贵,槐树时常被人们忽略或淡忘。只有在春意盎然的时节,它们把如雪的槐花开得如火如荼,用夺目的素洁和浓郁的芳香佐证着自己的存在。这时,人们往往像大梦初醒般说一声:“哦!槐花开了!”便挎着竹篮,夹着麻袋,扛着镰钩,三五成群地去捋(luō)槐花。捋槐花是要谨慎的,因为槐树上长着许多小刺,一不留神会刺伤手。拿到一支槐花时,我总是打量再打量,找到少刺处小心翼翼地握住,才敢放心去捋槐花。但是父亲不管三七二十一,一把抓,好像那些小刺不存在似的。我好生怀疑,这时父亲会摊开长满老茧的手掌,冲我笑道:“你没吃过苦受过疼,还没磨炼出来呢。其实,你一下手就满把握紧,就没一点儿事。”我斗起胆子,照父亲说的去做,开始感觉挺疼,后来就感觉不到了。【1】按要求从文段中找出四字词语和俗语。四字词语:_______________________________________俗语:【2】用“”画出我捋槐花时的动作,用“”画出父亲捋槐花的动作。【3】读了这篇短文,你得到的启示是()A.爸爸想要我多吃苦,是不爱我的表现。B.我们小时候要多吃苦,多磨炼自己,让自己成长。【考点】【答案】【1】示例:大梦初醒小心翼翼漫山遍野春意盎然不管三七二十一【2】拿到一枝槐花……才敢放心去捋槐花。父亲不管三七二十一……不存在似的。试卷第10页共10页 【3】B【解析】【1】略【2】略【3】略19、课内阅读。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。【1】找出选文中描写颜色的词语,写下来。(相同的词只写一次)(__________)(__________)【2】用“”画出这段话中的一个比喻句。【3】“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这是一个__________句,把____________当人来写。【4】将正确答案的序号填在括号里。草地变成金色,是因为()A.草地上蒲公英的花瓣都张开了。B.草地上蒲公英的花瓣都合拢了。【5】将正确答案的序号填在括号里。草地可爱、有趣是因为()A.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。B.草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐。【考点】【答案】【1】金色绿色【2】蒲公英的花就像我们的手掌。【3】拟人蒲公英【4】A【5】B【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略20、课外阅读。蜗牛记得小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上,一边唱着歌谣,一边观察着它们的动静。不一会儿,从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。要是轻轻地触碰它一下,它便立即把头缩回去。嘿,真是个胆小鬼!试卷第10页共10页 有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的硬壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。我想逗逗它,但是刚碰到它的触角,它身子用力一缩,就从墙上掉了下来,啪的一声,摔到地上。我真担心会把它摔坏了,急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿,它又探出了小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:“没关系,我没摔坏。”我以为它会畏惧,会退缩,会放弃爬墙的努力,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事,只要肯登攀”哪!我开始敬佩它了,于是用最大的耐心仔细地看它往上爬。终于,经过几十分钟的长途跋涉,它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看,似乎在说:“你看到了吗?我成功了!”【1】结合文章内容,在括号里填上合适的词语。()的墙根()的石块()的硬壳()地触碰()地伸出()地观看【2】读下面的句子,你从中体会到了作者怎样的情感?选择相应的序号填在括号里。A.敬佩B.不屑C.不耐烦D.担心(1)嘿,真是个胆小鬼!()(2)我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。()(3)我真担心会把它摔坏了,急忙俯下身l金色的草地(节选)我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。【1】从文中找出下面词语的反义词。嬉皮笑脸——(_____)默默无闻——(______)【2】这段话主要写了什么?找到关键的句子画上“____”。【3】读语段,联系加点的词语想一想,兄弟俩心中到底在打什么主意呢?“我”想:______________弟弟想:______________【考点】【答案】【1】一本正经引人注目【2】就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。【3】我假装有话要对弟弟说,等他回过头来时,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。我假装打哈欠,把蒲公英的绒毛吹到哥哥的脸上。【解析】【1】略【2】略【3】略五、信息匹配(共6题,共30分)22、用“”画出每组中不是同类的词语。1.翠鸟灰雀松鼠燕子2.爬山虎君子兰蒲公英西红柿3.石榴桃子土豆西瓜4.电视机拖拉机洗衣机冰箱【考点】【答案】1.松鼠2.西红柿3.土豆4.拖拉机【解析】略23、选字组词。[坪苹评]()价()果草()[仓苍舱]()白船()()库[悄稍消]()息()灭静()()试卷第10页共10页 [捕铺蒲]()扇()鱼()路【考点】【答案】评苹坪苍舱仓稍消悄悄蒲捕铺【解析】略24、选词填空。发明发现发生1.早上,我(______)草地并不是金色的,而是绿色的。2.爱迪生,这位不怕失败的科学家经过上千次实验,终于(______)了电灯。3.这几年,我们家乡的面貌(_______)了显著的变化。【考点】【答案】1.发现2.发明3.发生【解析】略25、选择恰当的关联词填在下面的句子里。不是……而是……因为……所以……虽然……但是……只要……就……(1)()你轻轻咬开它,()可以看见那新鲜红嫩的果肉。(2)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并()金色的,()绿色的。(3)花朵张开时,()花瓣是金色的,()草地也是金色的。(4)我这才知道,杨梅()熟透了,()酸味还是有的。【考点】【答案】【1】只要就【2】不是而是【3】因为所以【4】虽然但是【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略26、选择恰当的词语填在句子里。静悄悄水灵灵白茫茫绿油油(1)我家门前有一块(______)的草地。(2)它(_______)地停在船头不知有多久了。(2)大雪下了一夜,清晨起来推开门一看,只见大地上(_______)一片。(4)小姑娘一双(_______)的大眼睛瞪得溜圆,样子可爱极了。【考点】【答案】【1】绿油油【2】静悄悄【3】白茫茫试卷第10页共10页 【4】水灵灵【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略27、选择下面加点字的正确读音画“√”。观察(chácá)合拢(lǒngnǒng)嘴巴(zěizuǐ)鹦鹉(yīnyīng)有趣(qùqǜ)吞下(tūntēn)【考点】【答案】chá√lǒng√zuǐ√yīng√qù√tūn√【解析】略六、书面表达(共2题,共10分)28、习作。把你近期观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来,题目自拟,叙述清晰,有条理,不少于300字。【考点】【答案】略【解析】略29、书面表达这段时间我们观察了不少身边的事物,相信大家都有所发现。这次习作,就选取你最近观察的印象最深的一件事,或者一个场景来写一写。注意语句通顺,不写错别字。【考点】【答案】略【解析】略七、句型转换(共1题,共5分)30、按要求改写句子。(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)_________________________(2)我就使劲一吹,蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。(改为“把”字句)_________________________【考点】【答案】【1】小鱼被翠鸟一口吞了下去。【2】我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。【解析】【1】略【2】略八、判断题(共1题,共5分)31、下列说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。1.《搭船的鸟》中一个“搭”字使鸟儿具有灵性,描绘了鸟与人在自然中和谐的画面。(______)2.“一本正经”这个词语的意思是形容很规矩,很庄重。(______)3.“有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。”句中的“并”字强调了对过去错误认识的否定。(______)试卷第10页共10页 4.《金色的草地》主要描写了“我”和弟弟在草地上种蒲公英。(______)【考点】【答案】1.√2.√3.√4.×【解析】略试卷第10页共10页

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