人教版语文五年级上册第二单元测试卷.doc

《人教版语文五年级上册第二单元测试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

人教版语文五年级上册第二单元测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共7题，共35分）1、按要求作答【1】默写《泊船瓜洲》______________________________________________________________________________【2】这首诗的作者是________代的________。表达了作者________的情感，表达这种情感的诗句还有________。【3】选择解释无误的一项（）A.绿：绿色还：回家乡B.绿：吹绿还：归还C.绿：绿色还：归还D.绿：吹绿还：回家乡【考点】【答案】【1】泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？【2】宋；王安石；思念家乡；此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。【3】D【解析】（1）针对古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵，多默写。（2）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累，考查鉴赏作者思想感情的能力。（3）理解词语应联系上下文，结合具体语境，调动词汇积累。【1】略【2】略【3】略2、辨字组词洛________榆________畔________落________偷________伴________魂________桥________梳________魄________侨________试卷第7页共7页 流________【考点】【答案】洛河、榆树、河畔、落下、小偷、伙伴、灵魂、石桥、梳头、魂魄、华侨、流水。【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。3、给下列多音字组词重zhòng________间jiān________还hái________chóng________jiàn________huán________【考点】【答案】重要；中间；还有；重复；间谍；归还【解析】本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。4、看拼音，写词语wǔzīwéidúgānhéfēngqīxuěyā_____________________________mónànqìjiéshūlǐdǐngtiānlìdì_____________________________【考点】【答案】舞姿、唯独、干涸、风欺雪压试卷第7页共7页 磨难、气节、梳理、顶天立地。【解析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“姿、唯、涸、欺、梳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。5、根据课文内容填空。1．《梅花魂》一文三次写到外祖父的眼泪，第一次是；第二次是___；第三次是_。表达了外祖父___的情感。2．王安石的《泊船瓜洲》中表现作者浓浓思乡之情的句子是___，__。【考点】【答案】1．第一次是__读诗时无声落泪__；第二次是__不能回国时呜呜哭泣__；第三次是__送别时泪眼蒙眬__。表达了外祖父__眷恋祖国__的情感。2．_春风又绿江南岸__，__明月何时照我还__。【解析】略6、比一比，再组词。哀()侨()绸()甚()衰()桥()稠()基()【考点】【答案】哀(哀怨)侨(侨民)绸(绸缎)甚(甚至)衰(兴衰)桥(桥口)稠(黏稠)基(基础)【解析】略7、看拼音写词语。luòyánɡpiāobóxīhɑnnénɡshūshànhuà（）（）（）（）cíxiánɡsuǒwèiqìjiéfēnɡqīxuěyā（）（）（）（）【考点】【答案】洛阳漂泊稀罕能书善画慈祥所谓气节风欺雪压【解析】略二、语言表达（共3题，共15分）8、给下列句子换个说法，不改变句意（1）不经过努力，学习能取得好成绩吗？______________________________________________（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？_______________________________________________________（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。_______________________________________________【考点】l张蕊：故乡的歌是一支清远的笛，总在有月光的晚上响起。我：______________________【考点】【答案】水是家乡甜，天是故乡蓝。故乡的歌是一朵悠悠的云，总在澄澈的蓝天中漂浮。【解析】略10、按要求写句子。1．孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？改成陈述句：________________试卷第7页共7页 2．桂花盛开的时候很香，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，____________将画线部分改为肯定句：________________3．婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。示例：____4．“明月有情应识我，年年相见在他乡”这是清代诗人袁枚写的思乡诗句，请写出下面两位诗人有关思乡的古诗句。(1)出自卢纶的《长安春望》中的名句：________________(2)出自刘著的《鹧鸪天》中的名句：________________【考点】【答案】1．孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污不得的。2．都浸在桂花香里。3．故乡的小河，是那么绿，那么清澈。4．(1)家在梦中何日到，春生江上几人还？(2)江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。【解析】略三、现代文阅读（共3题，共15分）11、阅读与练习富饶的家乡夜暮降临，一轮明月徐徐升上天空，我站在窗前久久地望着明月，不禁想起李白《静夜思》中的诗句：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我思念自己的故乡——天津。故乡，有碧蓝的大海。小时候，爷爷常领着我到海边捡石子，拾贝壳，看轮船。海边还有一座好大好大的造船厂，一艘艘崭新的轮船从船厂里开出，把本地产品源源不断地运往全国各地，运往世界各地。故乡，有清澈的海河，弯弯曲曲的河流像一条飘带从空中落到大地上。渔民们在河中撒网打鱼，鱼鹰在人们的吆喝下跳进河里捉鱼。夏天闷热极了，很多人跳到河里洗澡。故乡，有高高的井架，著名的大港油田就诞生在这里。我常听叔叔们讲大港油田的创业史。忆当初工人叔叔头顶蓝天、脚踩荒原，一口炒面一口雪，硬是在盐碱地上打出一口口油井；看今朝，滚滚原油流向四面八方，支援祖国建设和世界人民。故乡多么美丽富饶啊！【1】写出文中的比喻句。________把________比作________。【2】从文中找出能概括故乡特点的一个词语。【3】将文章分成三段，用“‖”标出，并填空。文章分段的依据是________第二段的段意是________【考点】【答案】【1】故乡，有清澈的海河，弯弯曲曲的河流像一条飘带从空中落到大地上。；河流；一条飘带【2】美丽富饶；【3】第一自然段为第一部分（由明月引出对故乡的的思念）；第二、三、四自然段为第二部分（从大海、海河、油田这三处富有代表性的景观，反映了故乡的美丽富饶的特点）；第五自然段为第三部分（总结故乡的美丽富饶）。试卷第7页共7页 第二段的段意是：写了大海、海河、油田这三处富有代表性的景观，反映了故乡的美丽富饶的特点。【解析】（1）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。（2）此题考查在理解课文内容的前提下筛选相关信息的能力。（3）此题考查给短文分段及概括段意的能力。【1】略【2】略【3】略12、课外阅读长智慧。祖国我在赤道上度过童年。儿时，常常听长辈惦念“唐山”。“妈妈，‘唐山’是什么地方？”有一回，我问母亲。母亲郑重其事地找来华语课本——从一片枫叶似的中国地图上，我第一次认识了祖国的容颜。母亲说：“在异国，风是热的，心却凄凉！”∥为了寻找那叶脉的故土山川，我和母亲惜别了美丽的南洋。我带给祖国的，仅仅是海外孤儿的一瓣心香；祖国给我的，却是作为主人应有的一切，包括尊严。回到祖国，我一下子变得富有。我拥有960万平方公里土地上的每一片云霞、每一棵小草、每一朵浪花……还有那无价的自由！虽然，和许多祖国同胞一样，我心的原野，也受过刀伤火创。我曾悲哀，但从没绝望；我历尽坎坷，但从未彷徨；我熟悉异邦的繁华，但并不向往……因为，生活在祖国的土地上，我的脊梁，便有着可靠的依傍；因为，伟大中华的民族之魂，像巨星，永远在我心头闪亮。∥什么是海外赤子最大的依恋？那就是“祖国”这个光辉的字眼！为了这缕永恒的痴情，春往秋来，月月年年——我像一尾春蚕，默默地倾吐柔丝，去描绣祖国五彩缤纷的河山。我像一片绿叶，用我的青春，虔诚地装点祖国的春天；我像一只杜鹃，为讴歌祖国美好的未来，甘心啼血而亡……什么是我心中最大的骄傲？那便是“祖国”这个神圣的字眼！∥1．文章已用“∥”线划为三层：请给每层拟定一个小标题：__2．如何理解母亲说的话“在异国，风是热的，心却凄凉”？________3．联系上下文说说“回到祖国，我一下子变得富有”的意思。____4．画线句中“永恒的痴情”指什么？用了几个什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？_____【考点】【答案】1．思国——归国——爱国2．生活在不属于自己的国家里，虽然风景美丽，气候炎热，但内心却为远离祖国远离亲人甚至遭受歧视、冷落而时常感到悲伤。3．我拥有960万平方公里土地上的每一片云霞、每一棵小草、每一朵浪花……还有那无价的自由。4．爱国之心。三个比喻。表达了作者甘愿为建设祖国奉献自己的一切的思想感情。【解析】略13、课内阅读我能行。试卷第7页共7页 “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1．从选文中找出下列词语的近义词。保管——()大都——()欺辱——()本性——()2．画横线句子运用了_____的修辞手法，四个_____字和三个_____字，体现了梅花_、的品格。3．画波浪线的句子中的“他们”指的是谁？你能写出几个具体的人吗？__【考点】【答案】1．保管——(保存)大都——(大抵)欺辱——(欺凌)本性——(秉性)2．运用了__拟人__的修辞手法，四个__“愈”__字和三个__“最”__字，体现了梅花__不畏严寒、不向恶势力低头__的品格。3．__“他们”指的是像梅花一样有气节、顶天立地的人。如：夏明翰、江姐等。__【解析】略四、信息匹配（共2题，共10分）14、选择合适的关联词填空不是……而是……如果……就……无论……都……虽然……但……（1）小时候，________我对什么花，________不懂得欣赏。（2）这些小鱼________捉来吃的，________养在玻璃瓶里玩儿的。（3）________让花开过，落在泥土里，那香味________差不多了。（4）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，也毕竟凉飕飕的。【考点】【答案】（1）无论、都；（2）不是、而是；（3）如果、就；（4）虽然、但。【解析】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。15、词语搭配（1）保护养成提高改正________公共环境________不良行为________良好习惯________写作能力（2）驶来询问地面学习仔细地________潮湿的________飞快地________勤奋地________【考点】【答案】（1）保护、改正、养成、提高；试卷第7页共7页 （2）询问、地面、驶来、学习。【解析】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句，增加词汇量。五、书面表达（共2题，共10分）16、妙笔生花。在这个世界上，家是充满亲情的地方，家是爱的港湾，想向大家讲讲你的家及家人吗？请写一篇关于“家”的文章，题目自拟。【考点】【答案】略【解析】略17、习作。以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你丰富的想象力，可以设想家乡发生了哪些变化，可以写自己与亲人或同学见面的情景。回忆课文中作者表达感情的方法，并试着加以运用。【考点】【答案】略【解析】略六、修改病句（共1题，共5分）18、修改病句（1）她穿着一件红色的连衣裙和一顶花草帽。___________________________________________（2）看了这部话剧，受到了深刻的教育。_________________________________________（3）我想他大概一定会去看那个孩子。_______________________________________【考点】【答案】（1）她穿着一件红色的连衣裙和戴着一顶花草帽。（2）看了这部话剧，我受到了深刻的教育。（3）我想他一定会去看那个孩子。【解析】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因，改病句时要对症下药。试卷第7页共7页