北师大版二人年级下册期末测试语文试卷.doc

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北师大版二人年级下册期末测试语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共5题，共25分）1、根据课文内容填空。1.唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶_________。唱给白发的老奶奶，陪她在树下_______。唱给下棋的老爷爷，和他__________度时光。2.小妹妹________两条粗短的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面。她咬着唇儿，_______，轻轻地小心地跑，自己却希望自己，也摔这么痛快的_________。3.有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我_______额头，妈妈着急地哭了。l象________（________）军________（________）皮_______（________）夫________（________）土________（________）采_______（________）义________（________）云________（________）足_______（________）【考点】【答案】像好像浑浑然波波浪扶扶持吐吐出踩踩住议议论运运气捉捕捉【解析】略3、比一比，再组词。哨（_____）狠（______）磷（_______）福（_______）瀑（________）俏（_____）狼（______）鳞（_______）幅（_______）暴（________）【考点】【答案】口哨俏丽凶狠狼群磷火鱼鳞幸福一幅瀑布暴露【解析】略4、填写合适的字词。遮雨的（______）明亮的（______）温暖的（______）整洁的（______）凉爽的（______）清澈的（______）【考点】【答案】伞光手家风河【解析】略5、看拼音，写词语。jiàoshìgūniángpīpíngzìdiǎn试卷第5页共5页 （__________）（__________）（__________）（__________）shùshāoqínglǎngchuàngzàogǎnxiè（__________）（__________）（__________）（__________）gāntiánxiédàibǔchōngjiēdào （__________）（__________）（__________）（__________）【考点】【答案】教室、姑娘、批评、字典、树梢、晴朗、创造、感谢、甘甜、鞋带、补充、街道【解析】略二、现代文阅读（共3题，共15分）6、阅读理解我家的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□我非常喜欢这只可爱的小花猫。【1】全文共______个自然段。【2】在文中方框内加上标点符号。【3】小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子__________。【4】描写小花猫颜色的词语有：________________________________【5】用“横线”划出小花猫白天爱做的事，用“波浪线”划出它晚上做的事。【考点】【答案】【1】五【2】，，；，，。【3】长长的圆溜溜的又细又长又硬【4】黄、黑、白【5】白天小花猫总是睡觉。一到晚上，它就到处走走。【解析】【1】本题考查学生对基础知识的掌握。【2】本题考查学生对标点符号的运用。【3】这是考查学生对文段内容的理解与概括能力。【4】这是考查学生对文段内容的理解能力。【5】这是考查学生对文段内容的理解与概括能力。由第四自然段便可得知。7、课内阅读：称象（节选）这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称呢？”有人说：“得（déděi）造一杆(ɡānɡǎn)大秤（chènchènɡ），砍一棵大树做秤杆。”可是立即有人反驳：“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”又有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。试卷第5页共5页 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来说：“我有个办法。把大象赶到一艘（sōushōu）大船上，看船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷（xuánxián）上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头，石头一共有多重，大象就有多重。”【1】给文中划横线的字选择正确的读音，打“√”。【2】写出下列词语的反义词。下沉——（_____）重——（_____）【3】文中画线的句子是描写大象的________。这句话把大象的身子比作________，把腿比作________。【4】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？___________________________【5】表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。___________________________【6】曹冲称象的办法有三步。第一步：________；第二步：________；第三步：________。【考点】【答案】【1】děiɡǎnchènɡsōuxián【2】上升轻【3】外形墙柱子【4】不可以去掉“才”。“才”表示“刚刚”，说明曹冲年龄还比较小，突出了曹冲的聪明。【5】先……然后……再……最后。造句：我们先叫小明，再叫上小军，然后到你家聚齐，最后一起去打球。【6】第一步，把大象放船上，并在船的水位线处做上标记。第二步，在船上放石头，直到标记与水位线相吻合。第三步，用称称船上的石头。【解析】【1】这是考查学生对词语读音的掌握能力。注意平时的积累。【2】本题考查学生对反义词的掌握。【3】这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读可得出答案。【4】这是考查学生对文段内容的理解能力。仔细阅读可得出答案。【5】这是考查学生对文段内容的理解能力。注意造句要注意逻辑顺序。【6】这是考查学生对文段内容的理解与概括能力。注意概括要简练、精准。8、口语交际。你一定很热爱你的家乡，选择家乡的某一景点或者特产，夸一夸自己的家乡。试卷第5页共5页 _______________________【考点】【答案】杭州是一个风光秀丽的城市。那里的特产有很多，像又柔软颜色又丰富的丝绸、泡起来香气扑鼻的龙井茶、著名的王星记扇子、张小泉剪刀，还有美丽的桂花等等等等。杭州不仅有特产，美食还很多，比如说鲜美的东坡肉、又酸又甜的西湖醋鱼，还有香滑鲜嫩的龙井虾仁……俗话说的好，“上有天堂，下有苏杭”，美丽的杭州还有许多名胜古迹（风景）：有被宋代大诗人苏轼赞美过的西湖、有很多美丽的公园，还有“珍藏”着许多古代痕迹的省博物馆等等。我爱我的家乡——杭州！【解析】这是一道口语交际题，口语交际题目考察的是学生的口语表达能力，逻辑能力和创造能力。做这类题时，首先要认真看题，读懂题目的要求。按照要求写一段话。注意内容要简练，有一定的创意，逻辑思维要清晰，注意错别字。三、信息匹配（共1题，共5分）9、选择恰当的词填空。急及1.走路去上学已经来不（_____）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。2.飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（_____）。发明发现1.小老师（______）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”2.爱迪生（_____）了电灯，让许多人在夜间享受光明。【考点】【答案】及急；发现发明【解析】略四、书面表达（共1题，共5分）10、作文。补充题目作文：假如我是（假如我是科学家/发明家）要求：先将题目补充完整。语言要简练，注意错别字。【考点】【答案】示例：假如我是发明家每个人都有自己的理想，有人想当一位太空人，驾驶飞船在太痛翱翔；有人想当一位画家，用妙笔描绘七彩世界；有人想当百万富翁，生活得自由自在，而我想当一位发明家，许许多多的高科技产品。现在的交通事故特别多，对我们的生命产生了很大的威胁。假如我是发明家，我就要发明一种汽车，能有效防止交通事故的发生。我翻了很多书，请教了无数科学家，终于研究出了一种能防止交通事故发生的汽车。虽然它的外观和普通的汽车没什么两样，可车内是用一种特殊的塑料装饰的。这种塑料十分柔软，躺在上面格外舒服，但车辆要发生交通事故时，汽车的自动防护系统就会启动。安全气囊弹出，车轮下面也会突然发出无数条胶带，将车辆粘住，报警器也自动发出呜呜的声音让行人躲闪。又经过了多次的实验和修改，终于，功夫不负有心人，产品研制成功了!我立即去国家专利局申请了专利，国家批准了上市。我将他拿到市场上销售，受到了广大用户的喜爱，从此，交通事故几乎再也没有发生了!我高兴极了!又一次，有一位司机酒后驾车，不小心闯了红灯。突然.马路中央出现了一位正在过马路的妇女，眼看，一场交通事故就要发生了，还好那辆车是我发明的，才避免了一场交通事故。我想：以后我一定要努力学习，成为一名真正的发明家。【解析】略五、句型转换（共1题，共5分）11、句子乐园。1.一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。（换成“被”字句）____________________2.面对任何灾难，中华民族不会望而却步。（变成反问句）____________________3.有时候我很温和，有时候我很暴躁。（仿写句子）有时候__________，有时候__________。4.雨一直下着。（扩展句子）试卷第5页共5页 ____________________【考点】【答案】1.苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。2.面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？3.我很勤劳，我很懒堕。雨一直下个不停，像一缕轻柔的薄纱在空中飘荡。【解析】1.本题考查学生句式变换的能力。“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，即“苍蝇和蜘蛛”后面的“谁”为主动者，即“松脂，”而“怎么样”为动作，即“包住”。2.本题考查学生句式变换的能力。陈述句改为反问句时，要把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词。加上语气助词“呢”、“吗”。将原句中的句号改为问号。为了加强语气，一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。3.本题考查学生仿句能力。注意看清题中需要模仿的部分。4.本题考查学生句子扩展能力。句子扩展要符合语境，适当运用比喻、拟人的修辞手法会更好。六、排序题（共1题，共5分）12、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_____）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。（_____）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（_____）秋天一到，校园里的花都谢了。（_____）我爱菊花。（_____）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。【考点】【答案】42315【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，是写“菊花”的。按照总-分的顺序写的。首先总写“我爱菊花”，然后分写菊花的一些特性，最后写“菊花的开放”。按照顺序依次是：42315试卷第5页共5页