财税高校生税务局实习汇报-实习报告

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1、财税高校生税务局实习汇报/实习报告要感谢江夏区的相关的工作人员，使我实践中了解社会、实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，让我学到很多在课堂上根本就不到知识,实习每一个大学毕业生必须拥有的一段经历。既开阔了视野，又增长了见识，也是走向工作岗位的第一步。一．实习目的一个国家经济发展的命脉，税收国家财政收入的主要来源。一个国家赖以生存的经济基础。为保证国家的财政收入，国家设有税务局。作为财税专业的学生，为了实地了解我专业知识，为了进一步加深我专业知识的学习，也为了进一步了解国家税

2、务局工作人员的基本工作，对税务局又一个总体上的解，进行了为期两周的实习二．实习单位简介这是学校的地点实习单位，实习地点是地税局。离我学校不远。这次的实习单位是学校统一安排的地税局位于：地税大楼。三．实习成果1.实习过程第4页1第一天上班。感到既新鲜又紧张。新鲜的能够接触很多在学校看不到学不到东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。还好，师父们对我都很有耐心，有什么事情都是亲自给我指导。第一天算是熟悉工作，对办公室资料的放置有个基本的解。然后她给我介绍了办公室平时的一些基本的工作以及平时的上下班时间

3、，因为她都是专管员，所以她都有自己固定管理的相关企业，概括点说她平时的工作就是督促好这些企业进行相关的缴税，另外有需要的话需要把这些企业的相关信息录入到相关的税务管理系统中，平时也要做好这些系统的维护工作。看似简单的工作，却还是让我有点头疼，整理资料让我无从下手，需要按照装订的规范把每个企业的资料整理好后装订好，这不算是一件很难得工作但是需要极大地耐心，不能出现差错。数据的录入也让我很是无奈，说的夸张点，把我这辈子要见的数字都见完了而且录入数据更是需要小心容不得半点差错。第一次发现其实地税局的工作也

4、会比较繁琐，需要相关工作人员的耐心对待。平时也是会很忙，必须确保自己的工作不会出现失误，因为这样才不会影响到国家的税收，而且她平时也会有相关的考核，随时提升他工作能力。2经过几天的解以及这几天的工作。帮他跑跑腿，另外就是整理资料，录数据以及对湖北省税收征管系统的维护。有时候办公室比较闲的话我就会去大厅看看大厅的工作流程。要具备专业素质。对纳税人的疑难问题必须乃徐给予解答，大厅的工作人员更要有着工作的认真和热情。还得向纳税人宣传新出的政策等。由于当时正是税控发票上线不久，很多企业都对相关内容部了解，这

5、时就需要相关工作人员自己先弄清楚然后给予纳税人满意的答复。对于纳税人的相关要求，工作人员要尽量给予配合。其次，纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。也从中学到一些知识比如说：第4页因此这段时间大厅业务也是最繁忙的此后的一段时期，每月的号到号是企业纳税申报期。时间就相对宽松些，相关的就可以利用这段时间来为自己“充电”解到最新的税务政策依。大厅的这段时间也让我学习到不少知识。比如我对个人所得税的征管，原来就只知道工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额，但是实际上考虑到

6、不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的项目从总的所得中扣除200元，加上税法规定扣除标准800元，故在实际操作中按1000元／月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=月收入额-1000适用税率-速算扣除数．同时我平时的学习中也应该注重知识的积累与运用，其实很多知识我课堂上就有学习过只是因为没有亲自的实践导致我读这些知识还不能能有深刻的解。通过这次实习也是对自己知识的一个巩固。只有在平时打好了基础，运用起来才能得心应手。3为期的两个星期的实习很

7、快就结束了也有自己的一些感想：实习真的一种经历只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识。抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？经过这次实习虽然时间很短。可我学到却是两年大学中难以学习到比如说如何对待自己的工作中的长辈们因为我学生所以师父们对我很照顾，但也又不认识我其他工作人员有时会让我做些清理工作，作为新人，觉得我应该很认真的做好，和气生财”而且这样才能能给别人留下

8、比较好的印象。四．评价小结第4页体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，短短两个星期的实习时间中。面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我以后的税务工作也提出了严峻的考验，企业与税务机关，二者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率．通过我实习过程中实践结题，发现税控收款机的出现正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料，并记录