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时间:2018-03-18
《村党支部开展深入学习实践科学发展观活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、村党支部开展深入学习实践科学发展观活动方案村党支部开展深入学习实践科学发展观活动方案根据中共**县**街道工委《关于印发**县**街道开展深入学习实践科学发展观活动工作方案的通知》(**党工委发〔20**〕113号)和《关于印发**街道机关开展深入学习实践科学发展观活动工作方案等六个工作方案的通知》(**党工委发〔20**〕114号)文件精神,要求,结合本村实际,制定本工作方案。一、参加对象**村党支部全体党员(含中共预备党员,入党积极分子以适当方式参加活动)。二、具体目标要求按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高
2、思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”总目标,组织我村党员干部认真学习实践科学发展观,以“坚持科学发展观,建设和谐**”为主题,以“五抓五着力”为载体(即抓产业结构调整,着力促进农民增收;抓基础设施建设,着力增强发展后劲;抓热点难点问题,着力维护群众利益;抓精神文明建设,着力丰富村民文化生活;抓基层组织建设,着力健全体制机制),大力推进科学发展观“四进”即进农村、进院坝、进示范户、进特殊户,使科学发展观真正成为全局工作的指导思想、农村干部的工作准则、广大党员的思维方式和人民群众的行为规范,努力实现七个方面的具体目标要求,把学习实践活动
3、办成群众满意工程。第9页(一)推动科学发展观普及到农村。教育引导农村党员了解和掌握科学发展观的基本知识、基本要求,加深对科学发展观的认识和理解,着力澄清对科学发展观的片面、模糊认识,增强科学发展意识,使科学发展观植根农村、深入人心。(二)坚定党员理想信念。深化农村党员对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的认识,进一步坚定理想信念,强化党员意识,增强组织观念,自觉参加党的活动,履行党员义务,保持党员先进性。(三)帮助群众增收致富。完善发展思路和举措,推广“阵地加协会”、“双培双优”、名誉村官、联合党委等经验,进一步提高群众组织化程度,探索农村
4、党组织和党员带领群众增收致富的实现途径。努力发展现代农业,做大做强特色产业,推动农村经济发展。加快新农村建设,逐步改善农民的生产生活。切实帮助困难群众家庭制定脱贫增收计划,积极促进返乡农民工就业创业。(四)全面深化完善“三项制度”。党组织书记定时定点公开接待,“两委”班子成员轮流接待,畅通群众诉求渠道,创新接待群众方式,规范接待记录;深化和拓展班子成员走访活动,组织农村“两委”班子成员、城乡联合党组织班来源于贵州学习网子成员、村(居)民小组长、大学生“村官”、驻农村干部以及在群众中威信高、会做群众工作的骨干党员在学习实践活动期间分片走访一次辖区群众
5、家庭,建立民情档案或信息库;完善上下联动处理问题机制,及时办理群众意见,定期反馈。健全“三项制度”五簿册。第9页(五)强化农村“两委”领导班子建设。及时调整充实“两委”班子,提高整体素质。大力整顿软弱涣散党组织,治理村(居)务公开和民主管理难点村(居),进一步明确农村党组织和村(居)民委员会的职责,规范农村重大事务决策和管理监督程序,完善村(居)民自治章程和村规民约,全面推行党务、政务、财务、事务公开,不断扩大基层民主,建立健全党组织领导的充满活力的村(居)民自治机制。加强农村党风廉政建设。(六)加快推进基层组织阵地建设。加快建设村级公共服务中心、
6、农村党员干部现代远程教育站点,确保完成年度计划。对已建成的活动阵地,进一步完善功能,加强管理,规范使用,真正把基层党组织的旗帜打起来,把基层政权的形象树起来。(七)切实解决一批老百姓关心的实际问题。以“夯实三大基础”为重点,推进农村水利灌溉、人畜饮水、交通路网、文体设施等基础设施建设,有效改善村容村貌和环境质量,解决农村群众生产生活条件落后问题;大力宣传和贯彻落实惠农政策,认真做好关爱“老妇小”、扶助“贫弱困”、保障“医教乐”工作,切实改善民生,促进农村和谐。三、时间安排和方法步骤我村党支部学习实践活动从20**年9月下旬开始至20**年2月底结束
7、。前4个月为集中活动,后2个月用于巩固活动成果。集中活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。第一阶段:学习调研(20**年9月下旬—10第9页月底),开展“科学发展在身边”主题活动,围绕有学习计划、有读书笔记、有心得体会、有思想认识“四有”要求,系统学习科学发展观的理论体系,深刻理解和准确把握科学发展观的精神实质,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。(一)组织学习培训。1.学习培训内容必学内容包括:党的**大、十七届三中、四中全会精神、市委三届三次、四次、五次、六次全委会精神和县委第十二届十次、十一次、十二次、十三次全委会精神,学习
8、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习国务院3号文件和“五个重庆”、“六个**”建设相关内容,
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