北大00-10考研真题

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欲索取更多考研资料,请上北京天问教育网站官网!北大00-10年考研真题2000年2社会学理论2社会学方法2综合考试32001年4社会学理论4♦♦..♦...♦.♦.♦.♦.♦...♦...♦.♦♦”...♦.♦.♦.♦.♦...♦...♦♦..♦..♦.♦..♦♦.♦.♦.♦.♦.♦.♦...♦...♦.♦♦.♦.♦.♦.♦.♦.♦.♦...♦...♦♦..♦.♦♦..♦♦.♦.♦.♦.♦.ハ..4综合考试52002年6社会学理论6社会学方法6综合考试72003年8社会学理论882004年10社会学理论10社会学方法102005年11社会学理论112006年13社会学理论13社会学研究方法132007年14社会学理论142008年17社会学理论17社会学方法172009年20社会学理论20キ，ノj•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••.•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••.•••••••••••••••••••••••••••••••202010年23社会学理论232011年社会学理论

12000年社会学理论ー、概念:（5'x6=3O'）1.人性的“自然秩序”（罗斯）2.单位制3.社会资本4.哈罗德•加芬克尔5.中程理论6.镜中自我二、简单体:（10'x3=30'）1.什么是社会角色?试述角色扮演中的角色塑造与角色创造的关系。2.什么是二元结构?试述我国城乡二元结构的特征。3.简述韦伯的政治社会学理论。三、论述题:（20*x2=4O*）1.试就帕森斯“社会行动”理论的内容比较帕森斯与韦伯的“社会行动”概念的异同。2.试对依附理论的内容进行述评,并从全球化的角度分析这ー理论的得失。社会学方法ー、名词解释（4，x5=24'）1.探索性社会调查2.分层抽样3.框图法4.投入理解法5.间接观察6.内涵变量二、简答题（7‘x3=答'）1.简述一项调查研究课题的具体化与操作化。2.举例说明社会学研究的主要研究层次3.简述比较研究法的主要类型三、论述题（15'）试举例说明参ワ观察的实施过程和方法论意义。四、选择题（4'x5=2O'）1.如果有两个估计量同时满足参数估计“无偏”的评价标准,但我们选择了方差小的估计量,这是因为在置信区间相同的情况下,参数估计的:a）置信区间小b）置信区间大c）可靠性好d）显著性小e）把握大b）样本方差增加e）样本标准误增加c）样本方差减少2.当样本容量增加时:a）总体方差增加d）样本标准误减少3.如果拒绝了原假设,犯第一类错误（以假当真）的概率是:a）lb）l/2c）0d）8e）说不定

21.为了解某村改革开放近10年来的变化,对该村10年前随机抽样所得的样本又进行了重访调查。这样的比较研究属于:a）独立样本b）个案样本c）随机样本d）典型样本e）配对样本2.研究人员为了说明调查结果的众值具有很好的代表性,他应指出：a）较大的异众比例b）较小的异众比例c）较小的极差d）较大的方差e）较小的方差五、填空题（10'）以下是5个单元测量X和Y变量的等级值单元XYA32B31C31D11E23向：同序对为：异序对为：X同序对为：Y同序对为：X、Y同分对为：六、计算题（105）根据已有资料，缺碘儿童占某村儿童综述的50%〇经过补碘，随即抽查400名，缺碘儿童为168名。问补碘是否收到成效?（显著水平：a=0.05）写出：（1）原假设及备择假设（2）样本统计量及其观察值（3）样本统计量的临界值（a=0.05）（4）检验过程及其结论综合考试1.试分析下一世纪中国农村社会的现代化进程及其主要特点,并与发达国家（与美国、日本）农村现代化进程相比较。（18，）2.试从城市的产业结构、人口构成与空间布局分析当代社会与经济发展中城市的功能与发展前景。（18，）3.试根据90年代依赖中国社会转型导致的社会变迁这一背景分析中国城市家庭功能可能的演变趋势。（16，）4.什么是风险社会?什么是可持续性发展?中国面临的人口和可持续发展的问题是什么?（16'）5.试述改革以来中国劳动关系变迁的特点及这种变迁对于劳动就业的影响。（16'）6.人们何时会遵从资讯性的社会影响?如何抵制它的消极的社会影响?（16'）

32001年社会学理论ー、名词解释(5'x6=3O')1.初级社会群体2.社区3.市民社会4.《乡土中国》5.中程理论6.结构化理论二、简答题(10'x3=30')1.什么是人的社会化?简述青少年社会化的特点及网络发展对青少年社会化的影响。2.什么是社会组织?试比较组织管理中的“经纪人”假设和“社会人”假设。3.简述曼海姆“知识社会学”的研究方法。三、论述题(2O'x2=4O')1.什么是越轨行为?试结合社会学理论分析我国改革开放以来某些领导干部严重越轨原因。2.试评马克斯・韦伯的宗教社会学研究的成就与不足。社会学方法ー、名词解释(4，x6=24')1.典型调查2.拉扎斯菲尔徳3.理想类型4.典型实验设计5.常人方法论(ethnomethodology)6.社群图二、简答题(7,x3=2r)1.简述社会调查研究的方法体系2.试述测验法与民意测验的异同3.试举例说明4种测量尺度及其数学性质三、论述题(15')试举例说明详析模式的分析方法四、判断题(4'x5=20')1.可以根据定序变量的取值,来进行(1)计算平均值(2)对案例进行分类(3)比较等级差别(4)比较确切差距2.根据下面所提供的相关系数,判断相应的回归方程是否正确(1)r=0.7,y=-35-0.5X(2)=0.7,y=35+O.5X(3)="0.5,y=0.7-0.25X(4)r^-0.5,y=-0.7+0.25X

43.要保证更大的置信度,可以通过以下方式:(1)缩小置信区间(2)减少偏差(3)扩大样本规模(4)提高精度4.ー个自变量的回归系数的统计性很显著,说明(1)该自变量对因变量有很大的实际影响(2)该自变量对因变量很可能有影响(3)该自变量对因变量很可能没有影响(4)该自变量对因变量根本没有影响5.无偏估计,指的是(1)样本规模越大，抽取ー个样本的统计值月接近总体参数(2)所抽某个样本的统计值正好等于总体参数(3)所有可能样本的估计的平均数等于总体参数(4)处于总体参数两侧一定区间之内的样本估计五、在下表划线处计算填空，并判断个检验的结论(20，)随机样本的观察频数分布为用A,AiシB,132168b248156Si240324期望频数分布为シA]A2Bi43.6b2115.640.4デ=3.675,其自由度d尸,对应这ー自由度的临界值看,¢=3.041.请判断以下每项结论的正确リ否:以上统计结果说明(1)/检验在a=0.05水平统计显著(2)ピ检验在a=0.02水平统计显著(3)イ检验在a=0.05水平统计不显著如果扩大样本规模2倍,那么(1)得到新的ノ统计值大约是现在的2倍(2)得到新的％2检验的自由度是现在的2倍(3)得到新的统计显著水平a大约是现在的2倍ー综合考试1.试说明“差序格局”概念的涵义,并联系我国乡村社会关系的现状进行评议。（18，）2.试论城市社区与传统农村社区之间的差别,以及这种差别在社区研究方法所具有的含义（⑻）

51.试概括90年代城乡社会转型与家庭变迁的“城乡一体化”假设。（18り2.试说明沙克特的感情二因论是怎样界定爱情的（10，）3.什么是职业流动?试分析改革前后我国城乡劳动者职业流动的差异及产生这种差异的原因。（18，）4.试论人口老龄化对社会发展有哪些主要的正面和负面影响。（18，）2002年社会学理论ー、解释概念1、理性2、结构性压カ（斯梅尔塞）3、无讼4S精英循环5、齐美尔6、《文明的进程》二、简答题1、什么是社会?什么是市民社会?简述我国当前市民社会的发展状况?2、什么是情境定义?什么是人们在互动过程中的“内部解释”?并简述这种“内部解释”对于社会互动的意义。3、简述涂尔干关于社会分工的思想。三、论述题1、什么是社会现代化?什么是现代社会结构?你认为经济全球化对我国的社会结构会产生何种影响?并说明其根据。2、试述现象学社会学的基本观点及其在社会学研究中的意义社会学方法ー、名词解释1、研究范式2、证伪理论3、抽样框4、外在变量5、时间序列设计二、简答题1、简述典型调查的优缺点。2、为什么要区分调查量表与测验量表3、简述影响调查样本代表性的主要因素三、论述题试论述详析模式的方法和主要作用。四、判断题1、增大观测样本规模n：（1）有时是为了保证抽样分布可以近似看作正态分布;(2)有时是为了提高估计精度;

6(3)在所有条件下都能减少估计的误差(4)在所有条件下都能减少估计的偏差(5)在所有条件下都能取得精度上的边际收益2、已知两个非标准化的定距变量Y和X之间的相关系数等ー0.5,用Y作为因变量X的简单回归时:(1)决定系数等于0.25(2)回归系数肯定等于正值(3)标准回归系数肯定为正值(4)标准化回归系数值与回归系数值肯定不同(5)如果相关系数统计性显著回归则回归的统计性肯定也显著3、当检验两个变量之间的相关性是否显著时,如果采用x2检验时,通常表明:(1)两个变量都是定类变量(2)两个变量都是定序变量(3)两个变量都是定距变量(4)一个定类变量,ー个定序变量(5)一个定类变量，ー个定距变量4,在估计总体参数时，说某种估计具有一致性是指：(1)这种估计的抽样分布与总体分布的类型相同(2)这种估计的期望值等于总体参数(3)这种估计的标准小于总体的标准差(4)当观察频数增加时，这种估计的偏差会越来越小(5)当观察频数无限增加时，这种估计的标准误等于0五、统计计算与分析将下表抄录于答题纸上,根据提供的信息，计算MSS指标和F指标。方差分析表DependentVariable:初中入学率SourceSSdfMSSFSig.民族316.7520.002居住地类型266.6710.001Error348.5820Total932.0023综合考试1、试分析下面一段话的论证逻辑，并对此逻辑加以评论“依据对近100个国家发展过程的分析，城镇化水平始终超前于工业化。20年来，我国エ业化进展迅速,但城镇化却滞后。目前,我国工业增加值占GDP的比重超过40%,从事非农产业的劳动カ占社会劳动カ总数的50%以上,而城镇化水平仅约为30%〇因此必须加快城镇化的进程。”2、运用你所掌握的社会学知识，对我国城乡之间存在的某ー种社会差异加以评述。

73、试分析“家庭策略”研究视角在家庭社会学研究中的应用和意义。4、什么是劳动关系?试分析改革以来中国劳动关系变化的主要层面及其对劳动者的影响。5,人口出生性别比一般为105-106（男）比100（女）,中国1990年普查报告的汉族出生性别比为111.9（男）比100（女）,试分析出现这样偏高的出生性别比数字的主要原因。6、科尔伯格道德社会化理论评价。2003年社会学理论ー、名词（5'x6=30'）1.社会角色2.家庭生命周期3.标签理论4.社会事实5.单位制6.纪律（韦伯）二、简答（10'x6=60'）1.精英循环与精英再生产的区别2.依附理论与世界体系论的区别3.离土不离乡与都市化的区别4.“传统与现代”理论模式的特点5.契约对家庭成员关系的影响6.米德的“自我”概念中的“主我”与“宾我”的区别与联系三、论述（20'x3=60'）1.德治与法治在传统中国社会与现在中国社会的不同作用2.新功能主义理论观点及对结构功能主义的发展3.中国城市当前社会分层的变化特点及原因社会学方法ー、社会学方法论单选（30，）二、简答（8'x2=16'）1理论分析与定性分析和定量分析的区别2实证主义方法论观点三、名词（4'x6=24'）1配额抽样2双盲实验3个案研究4内在无效度5忘了6社会指标四、论述（10*x2=20,）!变量关系解释中对因果关系和相关关系的异同（举例说明）2在推论中,分析单位造成的两类错误（举例说明）五、统计学单选（30'）六、计算（30'）!列联表（和2000年的类似）

82最后一题,是两个2元回归方程的比较但可化成一元的方程,收入与教育年限,城乡。不难总的来说,出题思路有一定变化，多元回归以前从来没考过，选择中也有，所以大家统计一定要全面复习，基本原理很重要，选择题出的很有水准,有谢很迷惑。今年的理论比去年简单,人口和劳动没考，没有偏题,方法强调基本原理的理解，不用记太多公式,

92004年社会学理论ー、名词解释（5'x6=3O'）1、价值理性行动2、显功能和潜功能3、先赋角色4、亚文化5、形式社会学;6、沟通理性二、简答（10*x3=30'）1、简述功能论和冲突论在社会分层问题上的对立;2、简述社会问题认定上的不同观点;3、你是怎么理解场域和惯习三、论述（20'x2=40'）1、论述社会化和社会控制在秩序的形成和维持中的不同作用2,请从布劳的社会交换论的基本概念出发,论述一下其特点及对社会学研究的影响。四、综合题（10'x5=5（T）1、简述城市“家庭养老”的未来趋势；2、简述改革开放之后劳动就业制度的变革及影响,它对劳动者有什么影响3、死因分析所能提供的对社会发展水平和社会结构的影响的信息4、请以孔子和老子为例论述儒家思想和道家思想的理想社会模型,并评述之5、试分析偏见和歧视的形成机制及解决策略社会学方法ー、名词解释:（20，）1、民意测验;2、测量的信度;3、结构式访问;4、分析单位;5、试验组与控制组二、判断题（169三、方法选择题（14，）四、简答题:（24，）I、趋势研究和同期群研究的异同2、指标与量表的主要不同点3、抽样调查的基本原理五、论述题;（16，）统计调查与实地研究的异同,并每个各举三个研究题目,注意适用六、统计学选择题（30，）七、统计分析题（30，）：1、假设检验题:成数检验，拒绝时犯第一种错误的概率2、回归分析题，照搬了去年的最后ー题，改了一下问题

102005年社会学理论ー、名词解释(6'x5=3O')1.《不平等与异质性》2.失范3.文化相对主义4.非正式制度5.结构性贫困二、简答题(10'x3=30')1.简述布迪厄关于“文化资本”的理论2.简述初级社会群体的特征3.简述计划经济时期中国単位制度的特点及功能三、论述题(2O'x2=4O')1.参照列维等人的看法,试论“后发展”国家现代化过程的特点2.试述韦伯与帕森斯的“社会行动”概念之间的区别与联系,并分析其对社会研究的意义。四、简述题(10，x5=5(r)1.简述城市家庭目前代际关系的特征及影响此特征的因素2.试说明使用“生命表”方法来计算人口出生预期寿命的理论假设。3.试概述群体生活的辩证法(多数人的影响与少数人的影响。)4.试述墨子民本思想的表现和其局限性5.20世纪80年代以来中国城镇劳动者的职业流动有何特点?你认为可以从哪些视角对此进行研究?社会学方法ー、概念:1.历时研究2.分类法3.解释性研究4.定类尺度二、简答:2.定性分析与定量分析的关系3.间接观察的两种主要类型4.举一个例子说明什么是问卷设计中的关联式问题5.举ー个例子说明定比定量的主要策略三、论述：实验的逻辑和调查研究的逻辑是什么，并各举一个例子四、选择问题答仃问题设计的各类错误的,分析单位的,四种测量尺度的,间接观察的,回溯性研究的等等.

11五、统计选择题10道,关于标准误的,卡方分析的,回归自变量的単位变化的,显著度含义的（这几个好象近来每年都考）,消减误差比例的,t检验的,自由度问题的,还有三道不记得了。七、计算题1.方差分析题20分,能计算三个方差和,自由度,和F值,能知道过程和结果的含义就可以了。2.回归分析题10分,整体检验显著,单个自便量检验不显著的问题.总的来说,方法今年有所变化,开始比较注重实际运用;统计没明显变化,不注重计算,只注重理解和逻辑.

122006年社会学理论ー、名解（5'x4=20'）形式社会学初级群体代沟科层制二、论述（20'x4=80分）1.社会化的必要性和可能性2.默顿对功能概念的界定和分析,简述制度的功能3.布迪厄的符号权カ及其对社会学研究的意义4.舒茨的“手头的库存知识”概念及其对社会学研究的意义三、简述（10‘x5述〇'）1.当前农村家庭结构及其可能的趋势2.什么是城市化,分几个阶段,1949年后中国城市化的过程及特点3.什么是人口过度理论，中国的特点4.什么是工会，转型过程中工会遇到的挑战，如何转变角色5.什么是态度,态度和行为的一致性社会学研究方法ー、名解（5'x4=20‘）深度访谈类型比较法评估研究中介变量二、选择（2'x5=10’）三、多选（3'xlO=3O'）四、简答1.举例说明建构指标2.举例说明概念的操作化3.演绎和归纳的优缺点五、论述（20'）实验的逻辑和调査的逻辑举例说明六、统计1.方差分析

131.回归分析定类一定类双边量分析03年的原题，城乡电视的那个

142007年社会学理论ー、名词解释:（5'x4=20'）1、非逻辑行为2、詹姆斯•科曼3、再社会化4,社会分化二、论述题:（20'x4=80'）1、试述帕森斯的模式关系变量思想,并谈谈其对社会学研究的意义2、试述吉登斯现代性的思想,并作简要述评3、论述初级社会群体的主要功能,及其在现代社会的变迁4、试述社会流动的基本模式和影响社会流动的主要因素三、简答题:（10'x5=50'）1、“非农化”是当前中国农村社会的•个显著特点。试以非农化为背景，简述农村家庭关系的变迁。2、性别比受哪些因素的影响?试对此做ー简要叙述。3、近些年来,中国工人的社会构成发生了哪些变化?在它的影响下,劳动关系的性质、特征有什么特点?4、全球化对城市发展有何影响?试结合中国社会的实际对此做ー简要评述。5、什么是群体际冲突?消除群体际冲突的策略有哪些?社会学方法社会统计学ー、名词解释（5'x4=2O'）内在效度抽样误差个案研究截面调查二、单项选择题（2'x8=16'）1.测量的主要内容是B测量规则的制定DA客体的属性与特征C数字或符号题目大意:某个研究发现,ー个学校女生比例越高，则举办舞会的次数越多。5.上题研究的哪两个变量之间的关系A女生比例与舞会频次6.女生比例是B定序变量D定比变量B不对称关系DA定类变量C定距变量7.上题中两变量间的关系是A对称关系C相关关系

15三、多项选择题题（7x7=14，）1.指出下面各题的研究单位。2.指出下面各题是统计调查还是试验研究。四、论述题（20，）详析模式的作用是什么?试举例说明详析模式的几种主要的分析方法。五、简答题（10，x2=20，）1样本“代表性，，的具体含义是什么?2样本缺损值的主要来源有哪些?六、统计选择题（3*x10=3001回归方程中两变量简单相关系数为正,偏相关系数为负。下面说法哪个正确?A两变量负相关BC两变量还受其它因素的影响D2X可以解释丫的81%的变动,则A决定系数为0.81BCr为0.9D共变差为81%3如果使用方差分析,则一般情况下表明两变量A都是定类变量Bー个是定类变量,ー个是定距变量Cー个是定序变量,一个是定距变量D两个都是定距变量4对ー个分布进行线性调整,则A斜率不变B显著度会发生变化C截距不变D解释カ下降5显著度aA表示正确拒绝H0的概率B表示a是否定域占总面积的比例C错误地接受H0的概率D6中心极限定理表示A当n—8时,样本观测值的分布是正态分布B当n-8时,样本观测值等于总体均值7抽样分布的含义是A是总体值的理论分布C总体中观测值的概率分布B是样本观测值的实际分布D样本中观测值的概率分布8接受区间A是以总体假设值为中心的

169如果ー个量的估计值等于其总体均值,那么,这个值叫做A无偏估计B七、计算题:(15'x2=30')!根据居民楼100户的抽样调查,居民用于食品的支出平均占家庭总支出的比例为75%,标准差为20%.问:(1)有关食品支出占家庭总支出的比例,平均为70%的说法是否成立?写出具体计算过程(a=0.05)(2)如果拒绝了食品指出占家庭总支出的比例为70%的说法,则可能犯错误的概率为多少?2对同一数据研究’‘收入”,建立了两个多元回归分析模型.设y=收入,*1=受教育年限,当X2=0时表示城市,当X2=l时,表示农村.得到以下结果:第一模型:y=40+6xi—5x2第二模型:y=36+7xi+4x2—2xix21)分析第一模型所揭示的两变量的作用,指出城乡差异所在;并说明两个模型的理论假设有什么不同。2)写出第二模型中的城乡各自的回归线方程并画出相应的简单图示3)比较分析两个模型关于收入与教育的关系假设在城乡之间有何不同

172008年社会学理论ー、名词解释（5'x4=20'）价值中立等级制度群体凝聚力生活世界殖民化二、论述题（2O'x4=8O'）1.阐述福柯关于权カ的核心理论,并评述其对社会学研究的意义2.涂尔干区分了哪些社会类型,论述各自的特点3.假设要研究中国城市社会流动中的人口问题,应该注意哪些核心问题?精英再生产和精英循环理论,并结合我国社会转型实际说明在中国适用情况4.论述关于贫困的几种理论三、简答题（10'x5=50'）1.现在农民工大量进城打エ产生了大量留守家庭,淡谈这ー现象对留守家庭功能的影响2.谈谈当前我国城市面临的流动人口方面的主要问题3.人际关系和群际关系的区别4.论述城市大文生态学和新城市社会学（马克思城市社会学）的异同5.谈下你熟悉的劳动社会学的著作（国内国外皆可）,阐述主要观点并说明意义。社会学方法ー、名词解释（5'x4=2O'）历时数据典型调查归纳逻辑访谈调查二、研究方法选择题（i'xio=i（y）1、社会研究中从感性认识到理性认识体现了:A理论B研究CD2、使两个变量之间关系扭曲或隐藏的变量是:A抑制变量BCD3、调查研究中的五个环节是：A确定研究目的ー设计研究方案一收集资料一整理资料ーー总结报告BCD4、社会地位的若干类型5、定比与定距量相比,定比的优势是：

18A可以研究比例关系BCD6、史蒂文森调查研究属于A定类B定比C定序D7、误差大小体现了:A样本代表性的大小BCD8、相关关系与因果关系9、社会计量法主要用于研究:A.小群体的人际关系结构研究BCD10、测验与问卷调查三、判断题(2'xl0=20')1、样本代表值与集中量2,简单分组与统计表3、间接观察只包括累积物观察和磨损物观察.4、访问法评估5、区间谬误6、问卷设计7、实地审核指的是边收集资料边整理资料.8、结构式观察9、调查报告10、社会行为四、简答题(10'x2=20')1、什么是跟踪调查,它在实际中面临的困难是什么.2、如果要研究教育与经济收入,试从个体层面说明数据的搜集方法.五、论述题(20，)社会研究中"解释"的类型主要有那些.六、统计学选择题(3'x10=30')1、无偏估计:基本定义2、下列那些不具有消除误差比例的性质:A判定系数,B相关系数,CD3、列联表中卡方检验显著说明:A不太可能是处于变量的偶然性因素BCD4、t检验5、极限与样本规模6在多元回归中,整体检验显著但单个自变量检验都不显著,可能是因为：A变量之间有高度的线性相关BCD7、正态分布与双尾检验8、回归分析

199、XY相关10、t分布的性质七、计算题（15'x2=30'）1、样本均值、区间估计、单正态总体均值检验2、方差分析（需将表格抄于答题纸上）下面是有关ー些民族地区与经济发展水平的方差分析表:自由度F值显著度组间160.030组内220总的1640291）除了填出表中的括号,还需要补充其他需要填的内容⑹）2）（9，）1.指出题目中原假设是什么2.指出分析中的因变量是什么3.自变量的作用是什么4.可能犯那ー种错误5.犯错的概率是多少6.样本规模是多大7.忘记了方法基本上不是很难,在复习时要把袁方的书狠过,巴比的书也很重要,把两本书对比着看,最好把笔记落实在纸上。统计也简单，主要是卢的社会统计学和郭的量化方法，卢的书是基本的,郭的书主要得看懂多元部分就可以,不要被抽样那几章吓倒。

202009年社会学理论ー、名词解释(5，x4=2(T)1、情景定义2、索引性3、社会行动4、显功能和潜功能二、论述题(2O'x4=8O')1、用阶级和分层理论的分析中国当代的不平等现象,并体现出各自的特点2、霍曼斯的社会交换理论及其现实意义(就是对整合,权カ和地位的解释)3、布迪厄的社会资本理论及其対社会学研究的意义4、请淡一下社区的涵义及当前社区建设对于现代社会的意义三、简答题(10'x5=50')1、你对家庭社会学的哪方面感兴趣,请做ー个该方面的研究设计。2、人口老龄化对当前中国城乡社会发展的影响。3、请谈一下社会群体和社会心理中的文化特异性路径的影响(大概这个意思，记不清了)。4、当前中国劳动者异化该如何研究,请问你会如何考虑或设计。5、用群体消费现象解释当前中国的不平等及对分化的影响。还空着几个,想到再贴吧，呵呵,大概也就这些,名词解释一般都没啥问题,能搞定。论述题的话，两道是出自概论，两道是出自理论，其中一道是考经典社会学理论，另外一道是后现代这方向的理论，看书时候,还是得关注常见的,主流点的社会学家。简答题比较灵活,注重应用，貌似把方法也考了点。几个分支社会学当中,社会心理学,人口社会学,家庭社会学，劳动社会学一般都会考到，其他的如城乡，中国社会思想史就不一定了。在复习理论的时候,注意时间分配，概论，纯理论，分支各占50分，与其把大量时间花在理解那些纯理论上,不如把概论给背熟,把分支多看点。当然,北大考的灵活,如果在本科期间,实践的比较多的话,会更好一些,我自己就在这点上做的很不足。社会学方法ー、名词解释(5，x4=2(T)1.抽样误差2.扩展个案研究法3.结构式访谈4.表面效度二、多选题以下

21几个选项中有2-5项是正确的（1.25，x8=10，）1«调查研究的环节包括:A确定研究目的B设计研究方案C观察D资料整理与分析E总结报告2下列属于问卷中常见错误的是:A提问敏感问题B问题有倾向性C问题有双重含义D概念抽象E问题含糊3下面属于纵贯研究的是:A人口普查B趋势研究C同期群研究D追踪研究E回溯研究4影响样本规模的因素有：A研究课题B人カ物力财カC精度要求D总体性质E抽样方法8一般说来,两个人的社会交往频率与二人的感情这两个变量之间的关系是：A非对称关系B对称关系C因果关系D相关关系三、判断改错题（2*x10=200!内容效度需要对同一概念的两种测量法,准则效度只需要一种测量法2描述性研究一般是从观察入手的,而不是从理论假设入手的3抑制变量只能用来判断相关关系为假而不能判断关系为真，外在变量只能判断关系为真而不能判断关系为假四、简答题（10'x2=20‘）1多点专题小组（焦点小组）的注意事项2如果你的研究生,北京大学学生会劳动信息部需要用问卷法了解09年应届本科毕业生的初次找工作情况,请你写出资料收集方案五、论述题（20，）

22实地研究与调查研究的逻辑，并各举一社会学的题目加以说明六、统计单选题（3'xlO=3O'）1置信区间用于:A参数估计B假设检验CD2下列关于非参数检验说法正确的是:A非参数检验一般用于定类一定序变量B卡方检验是ー种非参数检验C非参数检验的灵敏度比相关参数检验高3方差分析用于:A一般自变量为定类变量因变量为定距变量B一般自变量为定距变量因变量为定类变量CD4估计量的有效性是指:A抽样分布的标准差小BCD5下列那些不具有消除误差比例的性质:A相关系数rB斯皮尔曼等级相关系数C列联相关的系数D忘记6如果X与Y为相关关系,则:A、X是自变量Y是因变量B、X是因变量Y是自变量C、X与Y的关系有可能是其它变量所引起D、以上三种都有的情况是可能的7极限定理说明A随着样本规模的增加抽样分布的标准误减小B随着样本规模的增加抽样分布越来越接近总体分布CD七、统计计算题（第1题20,,第2题!0,）1、平均家庭规模Famisize受两个变量影响ー个是城乡属性urban（城市=1,乡村=0）另ー个是少儿人口比children平均家庭规模Famisize标准差为0.5以上三个变量的多元回归方程为：Famisize=3.8-0.28urban+0.05children,标准偏回归系数（3）0.00[url=]0.4[/url]0,3问：1）如果以上数据均统计显著,[url=]请对以上回归方程做全面的分（16，）2）根据以上数据求出少儿人口比的标准差（写出计算过程）（4,）2、专家说大学生的平均智商为120,现有一随机抽样数据得观测值为!23,抽样规模为100问：1）对专家的说法进行检验（a=0.05）（5’）

232）如果我们否定专家的说法,犯错误的概率是多少（5'）2010年社会学理论ー、名词解释初级社会群体新功能主义共同体城乡二元结构二、论述题1.群体性越轨行为的原因、产生条件及预防措施2.孔徳关于人类认识阶段的特征,及其理论意义3.简述文化、社会化、社会互动和社会群体之间的联系4.简评吉登斯关于现代性总体特征三、简答题1.从农村角度简述“民工潮”的原因2.简述改革开放三十年来中国城市化发展道路的特点3.简述我国转型期社会心理意涵4.什么是真正意义（或日功能主义意义）上的城市人口?与我国城市人口统计有何出入?5.简述二元劳动カ市场的基本思想。2011年社会学理论ー、名词解释1、有机团结2、科层制3、价值关联4、非正式制度二、论述:1、试论述和评价帕累托的精英循环思想2、托克维尔、韦伯、齐美尔（三选二）社会思想中有关现代社会“平庸化”或“夷平”现象的描述，请从政治、经济、社会、文化、心理等方面论述其特点。3、有关认识社会问题的几种理论。4、中国单位组织中社会互动和人际关系的特点。三、简答:1、30年农村改革的成绩和问题。2、计划生育制度对城乡人口结构、家庭结构、消费结构的影响。3、什么叫城市化,有哪几个阶段?建国以来城市化的过程及特点?4、有人认为中国文化是集体主义,西方文化是个体主义，因此认为中国人和西方人的心理和行为不一样。请分析这ー观点。

245、经济全球化对中国劳动关系的影响，可以从哪些方面进行研究?