2022-2023学年少先队工作计划

《2022-2023学年少先队工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

2022-2023学年少先队工作计划ー、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,深化贯彻落实《****中央国务院关于进ー步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、进展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素养训练中的乐观作用。结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培育学生良好的思想素养和行为规范为主线,以全面提升学生综合素养为目的,通过落实养成训练、体验训练、平安训练、社会实践和雏鹰争章等,不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量,培育合格的建设者和接班人。二、主要工作和目标（一）强化规范养成训练,促进学生良好习惯的形成各中队连续组织学生学习新版《中学校生守则》《学校生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》,依据学生年龄特点,对比新《规范》内容一条一条组织学生学习,指导学生言行,实实在在地展现训练成果。以爱国主义为龙头,连续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想训练,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德训练,促进良好行为习惯的养成,同时将训练范围逐步由校内向家庭延长,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2、连续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监

1督,提高值日质量,严格执行“流淌红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查カ度,每周将检查结果公布在学校黑板报上,准时反馈训练,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培育学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校内空气,实现美妙人际关系,打造和谐校内环境。3、通过红领巾电视台、宣扬窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的训练,关心学生了解和把握的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救力量,全力打造“平安校内”。4、连续开展升旗手活动。各中队要乐观推举有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。”5、学校大队部利用好心理询问室,多渠道、有针对性地对学生开展心理健康训练,准时地了解把握学生心理,做好学生心理疏导エ作。（二）推动少先队阵地建设,促进队组织自身进展聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员,抓好辅导员队伍的建设,在品行修养、学问力量、训练教学上下功夫,塑造ー支分散力强、战斗カ旺盛的队伍。2、进行新一届大中队委员选举,总结大队委员竞选的阅历,通过民主推举、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和情愿熬炼自己的优秀的学生干部,组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的仆人翁精神和培育学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培育,实行竞选任期制。3、建好队校,利用这ー阵地开展一班级队前训练、少先队员光荣感训练、举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等,切实提高队员自主进展、自我管理的力量。4、加强少先队阵地建设,充分发挥红领巾电视台、队室、宣扬

2窗、黑板报等少先队阵地的作用,深化推动校内文化建设,发挥阵地育人的功能。本学期红领巾电视台栏目,将固定开设新闻袋袋裤、精彩无限、队旗飘飘校内万花筒等栏目,由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾电视可为队员们的创新实践力量制造条件,将丰富校内文化生活。（三）坚持活动育人的思想,为我校少先队的进展供应有力的保证。坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注意德育活动的组织实施。注意“三结合”训练,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参与、乐观参与、获得体验、受到训练。学校组织的全校性学生活动カ求少而精,要细心策划、细心组织,要留意依据上级部门和本校的状况,把有关活动整合,形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动（结合雏鹰假日小队活动）,努力做到有目标、有方案、有组织、有序列、有实效。深化开展行为规范养成训练活动。连续以《城一学校生好习惯序列》、《学校生守则》、《日常行为规范（修改）》为要求,将学生的养成训练抓细、抓严、抓实,达到“三别”:向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”:把礼仪带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。2、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的训练。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的训练,训练队员把喜

3爱献给祖国,把尊敬献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美妙生活的新一代。