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时间:2022-11-12
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苏教版数学四年级上册角的分类和画角第4课时完整课件直接使用
11.使学生认识角的分类,掌握直角、平角、周角和锐角、钝角的特征,能判断一个角是什么角;帮助学生建立不同的角的空间观念。学习目标2.使学生能掌握用量角器画角的方法,能用量角器画指定度数的角。
2说一说,怎样用量角器测量角的度数?
31.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2.0°刻度线和角的一条边重合;3.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
4你知道直角是多少度吗?量一量。90°直角等于90°。
5把两根硬纸条钉在一起,使它们组成的角是直角。旋转其中的一条边,直到角的两条边在一条直线上为止。
6这时形成的角包含了几个直角?是多少度?量一量。这个角等于180°。这是平角,平角等于180°。
7锐角比直角小,锐角小于90°。钝角比直角大,比平角小。钝角大于90°,小于180°。
8锐角、钝角与直角、平角有什么关系?名称角类别锐角直角钝角平角图形特点小于90°等于90°大于90°,小于180°等于180°
9继续旋转平角的一条边,直到与它的另一条边完全重合。一条射线绕它的端点旋转一周所形成的角叫作周角。周角=360°
10直角、平角和周角的大小有什么关系?1个周角=2个平角=4个直角想一想
11用量角器画一个50°的角。50°1.先画一条射线,这是角的一条边;2.量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合;3.从0°起找到要画的度数,作出标记,画出另一条边。
121.下图中的角各是什么角?生活中还能找到这样的角吗?周角平角
131.下图中的角各是什么角?生活中还能找到这样的角吗?平角周角直角平角
142.用三角尺或量角器分别画出30°、45°和90°的角。30°45°90°
15量角器量角很简单,角可分为五大类,中心重合角的顶点,直、平、周角最特殊,一条边对齐0刻度,锐角小于九十度,角的度数看另一边。钝角介于直、平间。通过这节课的学习,你有哪些收获?
16苏教版数学四年级上册谢谢您的聆听第4课时完整课件直接使用
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