两学一做不分阶段不分批次

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两学一做不分阶段不分批次

1两学一做不分阶段不分批次【篇一：“两学一做”学习教育动员部署会讲话稿】在公司“两学一做”学习教育动员部署会上的讲话同志们：刚才，我们组织学习了公司“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育实施方案，对开展学习教育做了具体部署。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央就加强党的思想政治建设、深化党内教育的又一重大部署。在市委和咪咕文化临时党委领导下，公司党委提前思考、提早谋划，已紧锣密鼓地开展了许多前期准备工作今天，我们召开全公司的动员部署会议，既充分体现了公司党委对于此项工作的重视，也贯彻落实了总部提出的抓紧部署的要求。下面，就切实开展好公司“两学一做”学习教育工作，我谈三个方面的内容：一、统一思想，提高认识，深刻领会“两学一做”学习教育总体要求开展“两学一做”学习教育，既要牢牢把握中央、市委的总体部署，不折不扣做好贯彻落实，又要紧扣公司运营发展实际，厘清目标方向，创新方式方法，确保学习教育各项工作不虚、不空、不偏、不走过场。这次“两学一做”学习教育,总的要求是：要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话

2精神武装全体党员为根本任务，以党员标准严格规范言行，把开展学习教育与巩固扩大巡视整改和反“四风”工作成果结合起来，与执行公司“十三五”重要战略部署结合起来，在三个方面取得新成效，即努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员队伍突出问题上取得新成效，在发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效。“两学一做”，基础在“学”，要把学党章党规与学系列讲话有效结合起来，确保学深入、学透彻；关键在“做”，要以学促做、知行合一，争做“四讲四有”合格共产党员。开展学习教育，就是要把“学”和“做”统一起来，切实做到学得深入、做得扎实：学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。党章是全体党员必须遵循的总规矩。每个党员都要把学习党章作为首要任务，全面掌握党章的基本内容，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨，牢记党员义务和权利，增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的自觉性和坚定性。党规就是党内法规，是全面从严治党的根本依据。全体党员要重点学习廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，弄清楚什么能做、什么不能做，违背党章党规的后果是什么，严守为人做事的基准和底线。学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，是这次学习教育的基本任务。要坚持学原著、读原文、悟原理，坚持系统学、经常学、深入学，注重从整体上理解和把握习近平总书记系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系、实践要求，保持理论清醒、旗帜高扬。在学习教育中，要把党章党规、系列讲话结合起来学习，做到融会贯通、相互促进。

3做合格党员，重在以知促行、争当先锋模范。做合格党员就是要在强化“四种意识”上见行动，要在践行“四讲四有”上见行动，要在立足岗位建功立业上见行动，力争做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。各级党组织要紧密围绕转型发展战略，通过组织创建党员先锋岗、建立党员责任区等活动，引导广大党员牢记自己的第一身份、第一职责，始终保持开拓进取、昂扬向上的精气神，在谱写公司转型发展新篇章中当标兵、做模范。需要特别强调的是，党员领导干部是党执政的骨干力量，为此，公司所制定的实施方案对党员领导干部提出了与普通党员不同的要求。作为部门负责人及以上的党员领导干部，要紧密联系工作实际，先学一步、深学一层，要求更严、标准更高。学党章党规要更深，对于全体党员应学习掌握的内容，领导干部都要熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，着力提高政治素养和理论水平。学系列讲话要更透，要在全面、系统、深入学习上花力气、下功夫，坚持带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。既要领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，又要领会其中蕴含的科学的思想方法和工作方法，做到知其然更知其所以然，用以指导和推动运营管理各项工作。做合格党员标准要更高，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难敢于担当，带头落实全面从严治党责任，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。二、开拓思路，创新方法，牢牢把握“两学一做”学习教育重要原则“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。我们既要充分借鉴以往党内教育的经验做法，又要准确把握新形势下加强党的思想政治建设、推进全面从严治党的新任务、新要求，切实增强学习教育的针对性、实效性。

4一要突出领导带头这个关键作用。尽管这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展，但仍然要牢牢抓住领导干部这个“关键少数”，充分发挥“关键作用”，影响带动“绝大多数”。各党支部要根据公司的学习方案，结合支部实际制定学习教育方案，把政治理论学习作为提高领导班子思想政治水平的关键一环，将理论与实践结合，学以致用、用以促学，不断丰富知识储备，升华治企兴企理念；领导班子成员要认真完成“六个一”规定动作（即到党支部讲一次党课；每季度参加一次中心组集体研讨；集中学习一次《党委会的工作方法》；到分管部门分管领域开展一次检查指导；年底参加一次专题民主生活会；深入开展调查研究，倾听群众诉求，解决一批群众关心的实际问题），在“学”上用真功，在“做”上见真效。党员领导干部坚持引领示范与上下联动相统一，要结合工作实际，带头学习，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力拓宽眼界和视野，提高思想政治素养和理论水平。在这里，我也代表公司党委郑重表态，一定坚决贯彻中央、市委和咪咕公司要求，学在前、做在先，真正发挥好指导示范和推动作用。二要强化解决问题这个鲜明导向。这次学习教育，习近平总书记明确要求“学要带着问题学，做要针对问题改”，这也充分说明，衡量学习教育的成效，最重要的是看解决实际问题的成效。随着党的群众路线教育实践活动、“三严三【篇二：河南“两学一做”学习教育100问】“两学一做”学习教育100问1、中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，什么是“两学一做”？答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。5、“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？

5答：“两学一做”学习教育针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。7、开展“两学一做”学习教育的基本单位、基本形式、基本依托是什么？答：开展“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况组织实施。8、什么叫“三会一课”？答：支部党员大会，支部委员会，党小组会，党课。11、开展“两学一做”学习教育的主要措施有哪些？答：一是围绕专题学习讨论，二是创新方式讲党课，三是召开党支部专题组织生活会，四是开展民主评议党员，五是立足岗位作贡献，六是领导机关领导干部作表率。12、开展“两学一做”学习教育重点解决的问题是什么？答：一要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，二是着力解决一些党员的意识淡化的问题，三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，四要着力解决一些党员精神不振的问题，五要着力解决一些党员道德行为不端的问题。13、加强党的建设，首要任务和关键是什么？答：加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是管理好党员、干部。18、学习党章要加强哪“五个修养”？

6答：加强理论修养、加强政治修养、加强道德修养、加强纪律修养、加强作风修养。20、习近平总书记就党员干部遵守政治规矩提出了哪“五个必须”？答：一是必须维护党中央权威；二是必须维护党的团结；三是必须遵循组织程序；四是必须服从组织决定；五是必须管好亲属和身边工作人员。24、《准则》规定的“四个自觉”是什么？答：自觉保持人民公仆本色；自觉维护人民根本利益；自觉提升思想道德境界；自觉带头树立良好家风。27、我省“学系列讲话”还应学习的内容是什么？答：学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神。31、“学习系列讲话”对普通党员的要求是什么？答：普通党员重点学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要素。33、我省开展“两学一做”学习教育的基本形式是什么？答：省委明确提出，“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。42、开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持”？

7答：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。43、做合格党员要着力增强哪“四个意识”？答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。49、做合格党员要做到哪“四个合格”？答：政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。50、做合格党员要做到哪“四讲四有”？答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪录，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。56、在“两学一做”学习教育中要做到“四对四照四反思”，什么是“四对四照四反思”？答：对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪录标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。59、开展“五查五促”目的是什么？答：通过“五查五促”，推动党员干部提振精气神、展示新作为，在稳增长、促改革、调结构、强基础、惠民生、防风险中走在前列、干在实处，为实现“十三五”时期奋斗目标凝聚强大力量。61、省委书记谢付瞻指出，开展“两学一做”学习教育要有效解决“四个问题”，哪“四个问题”？

8答：有效解决政治合格问题、执行纪律合格问题、道德品行合格问题、发挥作用合格问题，树立共产党员的先锋形象。64、开展“两学一做”学习教育，如何打牢“学”这个基础？答：一要把握学习重点，二要完善学习方法，三要务求学习实效。65、开展“两学一做”学习教育，如何突出“做”这个关键？答：一是讲政治、有信念，做到政治合格；二是讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格；三是讲道德、有品行，做到品德合格；四是讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。66、开展“两学一做”学习教育，如何体现扭住“改”这个牵引？答：要找准问题、整改问题、巩固整改成果，切实强化问题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。69、开展“两学一做”学习教育，在教育整改方面有哪些要求？答：针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。70、开展“两学一做”学习教育，在巩固整改成果上有何要求？答：把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。更好地服务群众、取信于民。72、开展“两学一做”学习教育，省委提出的推进措施有哪些？答：围绕专题“学”、创新方式“讲”、强化引领“树”、立足岗位“做”、针对问题“改”、严格标准“评”。73、省委提出开展“两学一做”学习教育要围绕专题“学”具体要求是什么？

9答：围绕专题“学”要把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织广大党员有计划、分专题地开展学习。要列出学习篇目，明确学习要求，引导党员搞好自学。要按照“三会一课”制度，由党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到“四对照四反思”。74、省委对集中学习是如何要求的？答：要按照“三会一课”制度，由党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。75、省委对组织党员个人自学是如何要求的？答：组织广大党员有计划、分专题地开展学习。要列出学习篇目，明确学习要求。76、为确保“两学一做”学习教育取得实效，省委提出了哪“四个坚持”？答：一要坚持压实责任、精准发力。二要坚持领导带头、以上率下，三要坚持区分层次、分类指导。四要坚持抓在日常、严在经常。77、省委提出开展“两学一做”学习教育要创新方式“讲”，具体要求是什么？答：创新方式“讲”要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，创新方式方法，认真讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要带头讲，党建理论工作者、先进模范人物要引领示范讲，基层党组织书记、普通党员要联系实际讲。党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

1079、省委提出要大力弘扬三种精神、学习先进典型人物，弘扬哪三种精神、学习哪些先进典型人物？答：弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神；学习焦裕禄、史来贺、吴金印、李连成、燕振昌、马海明等先进典型人物。83、省委就“立足岗位做贡献”在普通党员中开展什么活动？答：在普通党员中开展“践行先锋标准，岗位建功立业”活动，教育引导党员时时处处铭记身份，立足本职岗位，积极为党工作。84、省委就“立足岗位做贡献”对窗口单位和服务行业是如何要求？85、省委就“立足岗位做贡献”对机关事业单位是如何要求？答：在机关事业单位，重点要求党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度，发挥好宣传群众、凝聚人心的作用。86、省委提出开展“两学一做”学习教育要针对问题“改”，具体要求是什么？答：针对问题“改”要把解决问题贯穿学习教育全过程。坚持边学边改、即知即改，紧紧围绕“六个着力解决”，把通过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来，引导党员找准自身存在的具体问题，从思想深处解决，以具体行动改正。坚持持续深入纠正“四风”，坚持抓住日常、严在经常。89、开展“两学一做”学习教育要进行“双评议”，什么是“双评议”？答：开展民主评议支部班子、民主评议党员“双评议”工作。91、在开展“两学一做”学习教育中，如何组织民主评议党员？

11答：以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。99、加强基层党组织建设的“四个严”是什么？答：严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任制。100、党的十八大以来，我们党先后开展了哪些教育实践活动和专题教育？答：党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动，“三【篇三：小学校长“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿】小学校长“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿同志们：这次座谈会是根据区教育局党委的要求，经学校支委会同意召开的一次重要会议。主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，按照中央和省、市、区委以及区教育局党委关于开展“两学一做”学习教育的部署要求，对学校党支部开展“两学一做”学习教育进行动员部署。4月27日，区教育局党委召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，区教育局党委书记、局长蔡宗平同志在“两学一做”学习教育工作座谈会上的重要讲话，对做好这项工作作了全面的部署，为我们指明了目标方向。我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我结合学习传达贯彻区教育局党委“两学一做”会议精神，联系我校工作实际，就做好“两学一做”学习教育，提三点要求：一、提高认识，深刻领会，牢牢把握开展“两学一做”学习教育的精髓要义

12在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央深化党内教育又一重要部署。今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为总书记的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。我们一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。（一）开展“两学一做”学习教育首要任务是加强党的思想政治建设。党的十八大以来，中央先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题起到了重要作用。这次“两学一做”学习教育，不同于党的群众路线教育实践活动，不分批次、不划阶段、不设环节，也不同于“三严三实”专题教育，主要是通过学习教育，用好日常的教育途径、教育方式，发挥党支部应有的作用，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，着力解决一些党员和领导干部理想信念模糊、党员意识淡化、看齐意识不强、宗旨观念淡薄等问题。学校党支部在抓好思想建党这一首要任务上，将摒弃松口气、差不多的想法，持之以恒抓紧、抓实、抓好。将通过“两学一做”学习教育，进一步教育引导党员坚定理想信念，养成纪律自觉，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

13（二）开展“两学一做”学习教育关键是教育管理好党员、干部。习近平总书记强调，全面从严治党，既要靠教育也要靠制度，二者一柔一刚，要同向发力，同时发力。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持思想建党与制度治党有机结合，通过完善配套制度机制，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，切实把全面从严治党落实到每名党员。我们要带着具体问题学，针对具体问题改，要真正把有些党员“双带”能力不强、创新发展推动乏力、教育教学管理松散等问题的解决贯穿学习教育全过程，切实推动党支部发挥有效作用。（三）开展“两学一做”学习教育目标是落实学校“十三五”规划、办好人民满意教育。近年来，我校党支部不断增强凝聚力和战斗力，为推动学校各项事业的发展提供了有力保障。当前，教育综合改革正处在关键时期，全面推进依法治教，全面落实立德树人根本任务，全面加强党的建设和党风廉政建设，全面推进教育现代化，促进教育协调发展，争创省现代化“教育强区”的各项任务十分繁重。我们要主动适应新常态，深入贯彻五大发展理念，全面落实“十三五”规划，以加强党的领导为坚强保证，加快推进教育现代化。二、立足实际，突出重点，扎实开展“两学一做”学习教育“两学一做”，基础在学，关键在做，学得怎么样，做得是否合格，最终要体现在推动事业发展上来。具体工作中，要注意把握这六个方面：（一）要区分层次。这次学习教育面向全体党员，层次多、范围广，学习的要求不尽相同。总体上讲，党员领导干部要比一般党员学得更多更深一些，要求更严更高一些。学党章党规，全体党员要做到通读熟读；党员领导干部要示范带头，重点是学好党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，用好古田会议、谷文昌精神等红色资源，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪、守住为人做事的基准和底线。学系列讲话，全体党员要以《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《摆脱贫困》为基本教材，掌握基本精神、基本内容和基本要求。做合格党员，全体党员要做到自觉尊崇党章、遵守党规，增强“四个意识”，践行“四讲四有”；党员领导干部要做到自觉践行党章党规、践行“三严三实”，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部。

14（二）要分类指导。学校党支部将在遵循中央和省、市、区委以及区教育局党委统一原则要求的基础上，把握教育对象的特点，联系不同群体党员实际，明确学习教育的重点内容、组织方式，因人施教、体现差别、突出特色，做到具体化、精准化、差异化。全体党员要采取个人自学、集体学习、专家辅导等形式进行，并开展“两访两创”活动，落实“四诺”（承诺、践诺、评诺、兑诺）措施，提升学习教育效果；离退休党员及年老体弱党员要加强思想政治建设，用心落实好学习教育，在学校和社会发挥正能量作用。（三）要严在经常。学习教育主要是用好日常的教育途径、教育方式，推动思想政治建设抓在日常、严在经常。学校党支部将以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。要以“两学一做”学习教育为带动，切实加强学校党建工作，畅通党支部同党员的联系，完善党员日常教育管理措施，从严从实抓好基层党组织建设。学校党支部将继续组织全体党员参加区教育局党委暑期党训班，并在年底前召开“两学一做”专题民主生活会；将在“七一”，结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课；将依据市委教育工委印发的《关于进一步严格落实基层党组织“三会一课”制度的通知》，结合实际，做好计划，制定方案、明确责任，对学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位，学清楚、搞明白，把握精髓、武装头脑。

15（四）要区分策略。要对照问题抓好整改，要把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，不断提高发现问题、解决问题的能力。要深入查摆。每个党员、干部都要带着问题，把自己摆进去，都要对照标准检视自己，看是否有理想信念模糊动摇的问题，看是否有党的意识淡化的问题，看是否有宗旨观念淡薄的问题，看是否有精神不振的问题，看是否有道德行为不端的问题。这些问题是一个总体概括，具体到每一个党员、干部，问题的表现形式不一样，程度也不尽相同，要结合各自实际再对照、再细化，把问题找准、找实。要推动整改。发现问题是为了解决问题。对查找梳理出来的问题，要列出清单，建好台账，一项一项整改，一件一件落实。要把学习教育的整改工作，同持续深入地纠正“四风”，继续抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题的整改结合起来，让群众感受到学习教育带来的新变化。要立规执纪。注重从制度上解决问题，认真分析研究学习教育中发现的新情况、新问题，特别是严肃党内政治生活、加强党员教育管理、发挥党员先锋模范作用、强化权力运行制约监督等方面，进行探索创新，抓好建章立制工作，使学习教育的过程成为推动党员干部增强党性、提升素质、改进作风的过程。特别强调的是，制度规定要尽量具体、符合实际，真正体现务实管用、简便易行。（五）要固本强基。要以学习教育为带动，切实加强学校党建工作，切实推动全面从严治党向基层延伸，进一步夯实基层基础，激活基层党组织活力。要深化服务型党组织建设。继续开展服务群众“零距离”活动，全面推进“四下基层”工作，深化“两访两创两争”“党徽闪耀在基层”活动，形成抓常抓细抓长的作风建设长效机制。要创新党建活动载体，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，全面推进党支部工作“创新立项活动”，着力打造“‘453’——筑堡垒、当先锋”党建服务品牌。要开展党员组织关系集中排查。根据市委组织部部署要求，到8月底，要全面完成这项工作。学校党支部将按照要求，认真核查党员身份信息，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，畅通党组织同党员的联系，努力使每一名党员都能纳入党组织的有效管理，参加到学习教育中来。要推进普遍培训。今天我们召开“两学一做”学习教育工作座谈会，就是为了让大家掌握为什么开展“两学一做”，学什么、怎样学、怎样做等问题。大家回去后，要提高认识，深入学习、积极践行，为活动取得实效添砖加瓦。

16（六）要以上率下。学校领导班子成员要以身作则、率先垂范，层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应，并把开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。党员领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、不搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头履职尽责、立足岗位作贡献，真正以上率下，推动整个学习教育扎实有效开展。三、加强领导，夯实责任，确保“两学一做”学习教育落地生根学校党支部将切实履行主体责任，系统谋划，周密安排，尽快把“两学一做”学习教育活动部署下去，迅速行动起来，确保取得实效。1.加强领导，落实责任。为加强对学习教育活动的领导，学校党支部成立了“两学一做”学习教育领导协调小组及办公室，将把开展“两学一做”学习教育活动，作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓，主要领导将亲自安排部署，安排专门力量来负责组织这项工作，及时研究解决问题，共同把学习教育组织好、开展好。党员领导干部要充分发挥表率作用，带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺，推动活动有序开展。2.统筹兼顾，合理安排。大家工作头绪多、任务重，要学会“十个手指弹钢琴”，突出重点、统筹协调，要做到学习教育与中心工作有机融合、相互促进。学校党支部将在吃透上级精神、摸清基层需求的基础上，抓紧制定学习教育实施方案，明确工作任务，细化工作措施，创造性地开展学习教育，确保活动达到预期效果。4.及早谋划，注重实效。学校党支部将深刻领会“两学一做”

17专题教育活动的精神内涵，做好党员管理、党员教育，争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量。