可编程作息时间控制器设计_单片机原理课程设计

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1、扬州大学能源与动力工程学院课程设计报告题目：可编程作息时间控制器设计课程：单片机原理及应用课程设计专业：电气工程及其自动化第一部分任务书《单片机原理及应用》课程设计任务书一、课题名称详见《单片机课程设计题目（一）》：主要是软件仿真，利用Proteus软件进行仿真设计并调试；《单片机课程设计题目（二）》：主要是硬件设计，利用单片机周立功实验箱进行设计并调试。二、课程设计目的课程设计是课程教学中的一项重要内容，是达到教学目标的重要环节，是综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高

2、学生全面素质具有很重要的意义。《单片机原理及应用》是一门理论性、实用性和实践性都很强的课程，课程设计环节应占有更加重要的地位。单片机原理及应用课程设计的目的是让学生在理论学习的基础上，通过完成一个涉及MCS-51单片机多种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用，使学生不但能将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来，而且能进一步加深对电子电路、电子元器件等知识的认识与理解，同时在软件编程、排错调试、相关软件和仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高。为今后能够独立进行某些单片机应用系统的开发设计工作打下一定的基础。

3、通过单片机硬件和软件设计、调试、整理资料等环节的培训，使学生初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能，逐步熟悉开展科学实践的程序和方法。三、课程设计内容设计以89C51单片机和外围元器件构成的单片机应用系统，并完成相应的软硬件调试。1.系统方案设计：综合运用单片机课程中所学到的理论知识，学生根据所选课题的任务、要求和条件进行总体方案的设计。2.硬件电路设计：对方案中以单片机为核心的电路进行设计计算，包括元器件的选择和电路参数的计算，并画出总体电路图。3.软件设计：根据已设计出的软件系统框图，用汇编语言或C51编制出各功能模块的子程序

4、和整机软件系统的主程序。4.调试：在单片机EDA仿真软件环境Proteus下进行仿真设计并调试；或在单片机周立功实验箱上进行相关设计并调试。四、课程设计要求设计一个以单片机为核心的可编程作息时间控制器：按照给定的时间模拟控制，实现广播、上下课打铃、灯光控制（屏幕显示）,同时具备日期和时钟显示。五、进度安排序号内容天数1布置任务，熟悉课题要求0.52总体方案确定，硬件电路设计1.53软件编程1.54Proteus仿真，或在周立功实验箱上调试25总结，撰写课程设计报告1.5七、课程设计报告内容：总结设计过程，写出设计报告，设计报告具体内

5、容要求如下：1．课程设计的目和设计的内容。2．课程设计的要求。3．控制系统总框图及系统工作原理。4．控制系统的硬件电路连接图，电路的原理。5．软件设计流程图及其说明。6．电路设计，软件编程、调试中遇到的问题及分析解决方法。7．实验结果及其分析。8．体会。第二部分课程设计报目录1课题简介11.1课题目的11.2课题要求12可编程作息时间控制器方案设计12.1系统总体介绍12.2系统整体框图12.3系统工作原理13可编程作息时间控制器硬件电路及芯片介绍23.1AT89C51单片机23.21602LCD液晶显示器33.3其他重要元件43.

6、4硬件电路设计图54可编程作息时间控制器软件编程设计54.1系统初始化54.2系统时间校正64.3系统时间设定74.4作息时间设定74.5响铃处理94.6逻辑控制104.71602LCD液晶显示115实验与结果分析115.1实验的调试115.2实验的结果125.3实验的问题146小结与体会151课题简介1.1课题目的由单片机AT89C51芯片和LCD显示器，辅以必要的的电路，构成一个可编程作息时间控制器。电子钟采用采用单片机来完成,LCD显示“时”，“分”，LED闪动来做秒计数，定时时间到能发出相应的提示，从而能够实现作息时间控制。

7、现在是自动化高度发达的时代，特别是电子类产品都是靠内部的控制电路来实现对产品的控制，达到自动运行的目的，这就需要我们这里要做的设计中的电器元件及电路的支持。1.2课题要求（1）在keiluVision和proteus上编写软件完成设计。（2）以AT89C51单片机为核心结合字符型LCD显示器的可编程作息时间控制器。（3）按照给定的时间模拟控制，实现广播、上下课打铃、灯光控制（屏幕显示）,同时具备日期和时钟显示。（4）上机调试程序。（5）写出设计报告。2可编程作息时间控制器方案设计2.1系统总体介绍可编程作息时间控制器是由简单的一路闹

8、钟的基础上增加至四路可调闹钟，从而实现依次执行作息时间的提醒任务。系统主要是由时间程序和闹钟程序所构成，由显示模块、时钟模块以及闹钟模块三大部分组成。其中时钟运算模块要对时、分、秒的数值进行操作，并且秒算到60时，要自己清零并向分进1