心之所向，素履以往—2019-2020年度小学校长述职报告 素材

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心之所向，素履以往—2019-2020年度小学校长述职报告时光荏苒，转眼，又一学年悄然而逝。这一年，逐梦前行的中国，因为疫情面临挑战与压力，但坚定的步伐丝毫没有犹豫；这一年，对于武实小教育集团而言，更是凝心聚力，高品质发展的一年，集团以项目组管理为抓手，呈现了各个成员校和而不同，共同发展的蓬勃样态。主动发展项目组：主动发展项目组，就是集团的最强大脑，既要仰望星空，做好集团发展的顶层设计，又要脚踏实地，完善集团制度文化，做好日常管理工作。在主动发展项目组的引领下，武实小上善书院课程开拓创新，弘扬优秀文化。四季庆典，感恩自然；书院讲堂，致敬经典；书院大秀场，个性绽放；书院工作坊，赋能增值；武实小全体师生在这所大书院中幸福成长。武实小分校传承上善文化、重塑书院场域。专题汇报、课堂展示、主题沙龙……在常州市新优质学校创建中，分校创意表达，高分亮牌。李公朴小学弘扬上善文化、秉承公仆精神，不断形成管理新架构、校园新面貌、学生新成长、活动新呈现……顺利通过武进区督导评估。人民路小学，打造有温度的家校共同体，共创家校共育的新景象。一年来，集团共接待来自全国各地的跟岗、参观1800多人次，《人民教育》《江苏教育》《江苏教育研究》，常州日报、武进日报、常州电视台等多家杂志、媒体专版报道武实小集团化办学成果。集团荣获新教学系统实验学校、全国青少年人工智能活动特色单位、江苏省优秀家长学校等市、区级以上集体荣誉共120多项。整个集团的知名度和美誉度不断攀升，武实小教育集团的各个成员校，都成为了武进城区老百姓心目中、家门口的好学校。把每一所学校都建成优质学校，是武实小教育集团的责任和使命，全体武实小人始终坚守初心，坚定不移地行走在教育公平、优质的阳光路上。课程教学项目组教学质量是学校的立校之本，课程教学项目组务实高效，创新课改，这一年，集团各校区在区综合质量评估中均获一等奖。1.常规管理促进内涵发展。教学教研常规化，考核制度规范化，制定了《课堂常规量化表》和《课程质量标准》，以集团模式促进课程质量发展、特色发展、创新发展。2.微型调研提升教学效能。每月常态调研，全面覆盖各学科，精准导向不同学段的教学重点与培养目标。通过问卷调查、数据跟踪，及时发现问题、诊断问题，把控课程的有效推进。3.线上教学革新学习方式。针对疫情制定《武实小教育集团线上学习方案》，亮出《战“疫”学习单》，积极开展互联网学习模式，变革学生自主学习方式，激发教师的教育信心和创新意识。4.立体培训助推师生发展。集团内构建起了立体培训体系，全面助推教师专业发展。武实小的青蓝工程、分校的行政帮扶计划、李小的“1+1+1+N”模式、人小的素养练习打卡，都收到了很好的成效。本学年，集团教师在省市区各类基本功、评优课比赛中获省一等奖1名，区一等奖21名，区二等奖19名。武实小集团学生素质全面，发展后劲足，在本届重点高中的自主招生中，有30多位毕业生被提前录取，展示了武实小学生的强劲实力。每位教师都能自主研究，主动发展，实现着属于自己的成长与成功，这种由生长、拔节带来的价值感和成就感，已经成为了武实小教师成长的强大动力。德育管理项目组德育管理项目组本着“育人为本，德育为先”教育理念，四校联手，集思广益、精心策划、资源共享、成就儿童。

11.家校共育有温度。“上善父母课堂”“彩虹花”新父母赋能营适时开展系列活动。特别是“云家长开放日”活动，以云视频的方式，通过“专家说”“校长说”“教师说”“学生说”等板块，引导家长打开教育视野，听取学习建议，聆听孩子心声，帮助父母更好地成长，真正激活了家校间的教育磁场。2.少先队工作有高度。区少代会分校高标准高质量完成出旗仪式等活动；本部勇挑重担，编排红领巾寻访节目，获得与会领导的一致好评；成功召开集团第一次少代会，增强了队员的主人翁意识，积极营造红色氛围，牢记习爷爷教导，为少先队员立下了“从小学先锋，长大做先锋”的志向，线上推出“上善少年说”，线下推出“先锋故事宣讲团”，活动登上了“学习强国”。传承创新“三善礼”，知善礼知上善精神内涵，线上行善礼讲上善学子心声，成善礼展上善学子风采。劳育课程有规划、校园K歌展风采、节日课程应时开……多彩活动滋养队员，促成长。3.班主任队伍建设有力度。在加强常规管理的同时，通过云论坛、共读共写、大练兵活动、特级班主任专业辅导、专家引领等方式，促进班主任专业化成长。9位班主任获区优秀班主任、4位获市优秀班主任称号，2位老师获区班主任基本功竞赛一、二等奖。关注队员心理健康教育，班主任导师团潜心做好“上善少年心理营”系列活动。用心关注每个学生的生命质量和个性发展，用责任为学生打造一座通向成功的桥梁。以生命的尊重为起点，以生活的本真为源泉，达到润物细无声的效果，是我们德育项目组的永恒追求。后勤服务项目组在新冠肺炎疫情的影响下，2020年注定是不平凡的一年。集团后勤项目组重点做好疫情防控和复学工作，在疫情防控最吃紧的时候，我们克服各种困难，积极准备各类防疫物资的储备，详细制定各种防控制度，严格落实各项防控措施，确保学校安全有序。各校区添置了红外线测温门，人脸识别系统，车辆识别系统，为精准防控提供了技术支持。因疫情防控要求，学校实行送餐，这给食堂工作带来巨大挑战。后勤项目组集思广益，研讨切实可行的师生就餐方案，组织员工反复演练。在集团全体后勤员工的努力下，确保各项措施落到实处，圆满完成疫情期间学校后勤保障工作。为进一步提升学校的办学条件，集团后勤项目组在校长室的顶层设计和统筹安排下，运作资源，积极推进重大项目建设。暑期，武实小本部将实施厕所改造工程、雨污分流工程、教辅楼一、二楼改造工程；分校主要进行了学校成善楼的文化布置，包括E课堂工程、国学馆工程、非遗馆工程等；李公仆小学实施雨污分流改造工程、厕所改造工程、校园文化布置等；人小主要实施了教师宿舍改造工程，为住校教师营造家的感觉，暑期还将进一步提升校园文化环境。后勤项目组始终以“安全、务实、高效、优质”为准则，维稳提质，保障集团化办学优质发展。教学科研项目组科研项目组以“协作共享、开放前瞻”为工作思路，以“打造一个锐意进取、业务精湛的科研团队”为工作目标，凝聚力量，分享智慧，将集团的科研工作做出了特色、做成了品牌。1.赋能教师成长，人人有发展。集团成立了“上善教师发展学院”，通过“专家引领、同伴互助、自我研修”三位一体的研修体系为教师的发展赋能。本部的“上善坊“研修手册、分校的“教研写”行动、李公朴小学的“发展专车道”、人民路小学的“点灯行动”，有效提升了教师的科研素养。2.深耕项目研究，校校有主题。本部的“书院精神引领下的儿童场景式学习的研究”、分校的“基于思辨性阅读提升儿童高阶思维能力的研究”、李公朴小学的“灵动视域下双师课堂的实践研究”、人民路小学的“语文学习任务群视域下阅读教学的实践研究”，前瞻项目引领集团高位发展。

23.构建课题网络，层层有突破。集团构建起了“核心课题、专项课题、微型课题”的三级课题研究网络，引领学校的整体发展和教师的师个性成长。目前，集团共有区级以上在研课题27项，其中省级6项、市级7项、区级14项；本学期，共有8项课题在区级以上科研成果评选中获奖。 在武实小教育集团，科研工作成为了学校改革和可持续发展的第一推动力，我们用科研激活教师的潜能、启迪教师的智慧、成就教师的职业幸福。合作办学项目组：作为武进中心城区最大、最远、最紧密的教育集团，武实小教育集团在探索集团化办学、推进优质教育资源均衡化发展、促进教育公平的道路上继续发挥先行者的引领作用。在集团的孕育下，各校区蓬勃发展、特色明显，尤其是海南屯昌实验小学的转型跨越刷新了历史新高度。一年来，集团学术专家团32人次走进屯昌实小。从学校文化、课程建设、教育质量、学生活动、装备管理等各方面进行指导。在集团的理念引领和实践指导下，屯昌实小的知名度和美育度显著提升。学校在海南省校本课程视导中完美展示，获评海南省教育装备示范校、海南省三八红旗集体、县教育教学工作先进单位等各项荣誉共79项，电视台、微信、网络媒体宣传共64次，创下了十万加的点击量，成为了当地教育的“标杆”。良好的办学效应带动了屯昌教育的整体提升。今年，屯昌县委县政府决定依托武实小教育集团的优质教育资源，构建屯昌实验小学教育集团，把水口中心小学等6所学校纳入统一管理。这是对屯昌实小办学成绩的肯定，是对武实小教育集团的信任，更是对我们集团化办学成功经验的吸纳与辐射。教育，是一树一树的花开。一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。依托合作办学，江苏武进和海南屯昌共享教育的成果和喜悦，这就是武实小集团上善文化的力量！所有过往，皆为序章；心之所向，素履以往！新的学年，我们一如既往，共同努力，一起创造武实小教育集团更美好的未来！