在农村工作指导员工作座谈会上的讲话

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1、在农村工作指导员工作座谈会上的讲话在农村工作指导员工作座谈会上的讲话在农村工作指导员工作座谈会上的讲话刚才，六位党委书记、镇长以及驻村指导员作了很好的发言，县委常委、组织部长也就如何发挥驻村指导员作用作了很好的讲话，我深受启发。从20**年年底开始，我县在行政村撤并和镇（街道）内部机构归并的基础上，在全省率先推行了农村工作指导员制度，两年以来，成效显著，主要表现在三个方面：一是促进了农村综合改革。通过选派驻村指导员，既精简了镇机关院子里的工作人员，又能够下移工作重心，指导村里工作，促进党的路线、

2、方针、政策在基层的落实。二是加强了农村基层基础。①帮助发展村级集体经济。驻村指导员积极履行“富民强村服务员”职责，帮助所驻村理清发展思路，通过土地整理、盘活闲置厂房、发展现代农业、建设标准厂房，积极探索和拓宽发展村级集体经济的新路子。20**年全县村级集体经济总收入达到78974万元，比20**年增长10.2。②兴办了一批实事。驻村指导员以实施“惠民工程”为抓手，帮助指导村兴办了一批群众普遍关心、花钱不多、利益直接的实事，共完成村级“惠民工程”项目668个，总投资14342万元。③协调了村“两委

3、”关系。对于一些“两委”关系不协调、班子涣散的村，驻村指导员通过积极协调，融合了“两委”关系，促进了班子团结。第6页④维护了社会稳定。对于发现的各种矛盾，驻村指导员能够做到就地、第一时间解决，防止和避免了苗头性、倾向性问题的扩大升级，有效地维护了农村和谐稳定。去年到县以上集体访的批数和人次分别同比下降了40.7和50.1。⑤培养锻炼了年轻干部。担任驻村指导员工作，使广大年轻干部学会了做群众工作的方法，拓宽了知识面，提高了解决实际问题的能力。三是赢得了村干部和广大群众的信任。现在，驻村指导员成为了

4、一个不可缺少的角色，村干部、村民已经离不开驻村指导员了。广大农民群众充分信任驻村指导员，村民有事找指导员。我县驻村指导员制度实施以来，得到了上级的高度重视和关注。前段时间，省委常委、组织部长斯鑫良来绍兴县调研深化驻村指导员工作，他高度评价我县的驻村指导员工作，指出“驻村指导员是绍兴县的一大创造，做得很好，卓有成效，为全省农村工作探索了一条新路子”。省委省政府在全省农村综合改革大会上也明确提出，要通过驻村指导员工作，转变职能，精简机关，加强基层，优化服务。刚刚闭幕的党的十六届五中全会提出要建设社会

5、主义新农村，并把它作为一项重大历史任务。这些都对我县驻村指导员工作提出了新的要求。为此，我们必须长期坚持驻村指导员制度，继续走在全省前列。下面，我围绕“长期坚持驻村指导员制度，充分发挥驻村指导员作用”，讲五点意见：第6页1、必须长期坚持驻村指导员制度。目前，我县第一轮驻村指导员工作已快要结束，要把第二轮驻村指导员工作与农村综合改革试点有机结合，形成规范，长期坚持。一要坚持镇派为主，专职驻村。实践证明，农村工作指导员以镇派为主，专职驻村是切实可行、行之有效的，因而也是具有生命力的。为此，必须坚持。

6、二要坚持双向选择，组织决定。要把好驻村指导员的选拔关，采用“双向选择，组织决定”的方式，挑选素质较高的镇（街道）机关干部去驻村。三是坚持中心指导，书记直抓。驻村指导既然是一项长期工作，就要建立工作机构，深化驻村指导中心的职能，健全运行机制，加强对驻村指导员的指导和管理，确保驻村指导中心正常运作。同时，驻村指导员作为镇（街道）党委的“特派员”，党委书记必须直接抓，做到亲历亲为。四是坚持两年一轮，相对稳定。驻村指导员原则上继续实行两年一轮，保持队伍相对稳定。2、着眼全局，服务基层，更好地发挥驻村指导

7、员的作用。发挥驻村指导员的作用，促进各项工作是选派驻指导员的基本目的。必须着眼全局，服务基层，更好地发挥驻村指导员的作用。一要积极发挥“四大员”职能。立足“党务村务督导员、富民强村服务员、农村纠纷调解员、政策法规宣传员”的基本职能，积极发挥驻村指导员作用。二要全力完成中心工作。要与时俱进，因时制宜，下移重心，全力完成镇（街道）布置的中心工作。当前，要着重做好新农村建设、第三批党员先进性教育准备等工作。三要突出抓好主要矛盾。要因村制宜，突出抓好主要矛盾，解决所驻村的突出矛盾。3、加强培训，着力提高

8、驻村指导员的能力。围绕党的方针政策、法律法规、经济知识、各阶段重点工作以及中心工作等内容，按照“缺什么、补什么”，“干什么、学什么”的要求，不断加强对驻村指导员的培训，着力提高驻村指导员的指导能力。要充分利用农村党员干部现代远程教育平台，加快建立驻村指导员定期培训制度，镇级“两月一次”培训，县级“一年一次”培训；县有关部门特别是县委组织部要加强对驻村指导员的业务培训，并提供各种资料。要实施“走出去”培训，对于专业性很强的工作，可以派驻村指导员到大专院校进行专题培训。第6页4、加强对驻村指导员的考