分队组长事迹报告-事迹报告

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1、分队组长事迹报告/事迹报告年12月入伍，年1月出生，人，年改选为士官，年7月加入中国共产党，现任一分队分队长。自任职以来，在本职工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，以高度的责任感、高标准的工作和扎实的作风完成各项任务，为中队建设做出了突出贡献。一、注重理论学习，政治思想觉悟高。该同志积极参加政治教育，用先进的理论知识武装头脑，认真听好每一堂课，记好每一次笔记，结合实际写好心得体会。有时重点部分和重要段落能进行划线和摘抄，对重点难点进行梳理归纳，力求弄懂弄通。在“积极适应中国特色军事变革，努力争做党和人民忠诚

2、卫士”教育中，利用点滴时间，详细阅读参考消息、军报等内容并积极参加了大队组织的“两规卫士需不需要高素质”的辩论赛，受到广大官兵的好评，并在教育验收座谈会中，因对教育内容理解深刻而受到验收人员的好评。她还注重抓本班人员的理论文化学习，战士张丽刚入伍时，由于文化底子差，对政治教育学习很头痛，只要一上政治教育课就打瞌睡，而且还因此受到了中队领导的批评。该同志能够及时发动全班同志轮流对张丽进行补课辅导，并教育她在上课时不要打瞌睡，张丽在同志的耐心帮助下终于对“政治教育”建立起了兴趣，并在中队组织的理论考核中取得

3、了良好成绩。该同志还自费购买了有关学习书籍，并利用课余时间组织全班人员学习，二、热爱本职，勤于钻研，敢于创新，工作中不怕吃苦，尽心尽责。第4页该同志扎根本于岗位，立足新起点，选为士官以来，不仅勇于吃苦，克服种种困骓，还总结了一套属于自己的的工作方法，在今年接完兵回来，中队安排她去带新兵，除了和大家正常的操课外，还不断的研究新形势下的新兵该如何去带？什么样的班长素质才适应现在兵的要求，在新训两个多月中，坚持每天总结自己的得与失，成与败，每天都总结一下自己的工作和带班的工作，总结出在带新兵中要做到“人要正，

4、教要真，带要稳，心要细”。人要正就是刚入伍的战士骨干一定要给她输入积极求进步的思想，输入向组织靠拢。教要真就是在点点滴滴中教的过程是要真心的教，将教她不仅当做一种任务和责任，更要本着负责的态度，真真切切手把手的教。带要稳就是在带新兵的过程中，新兵的情绪反复无常，而做为班长来说就不能这样，无论发生什么的事情都要稳住自己的心和情绪，冷静的处理各种事情。心要细就是让新兵真正的热爱部队，热爱军营就要靠新兵连的班长工作中细心的教，生活中细心的照顾。用心去带兵，让新兵懂得知恩图报。她还把自己总结的一套方法传授于中队

5、所有士官骨干。受到了全体官兵的扬。三、摆正自身位置，做好干部的“小助手”和战士们的“知心大姐”。第4页作为士官，能找准定位，摆正自身位置，充分的发挥着桥梁与纽带的作用。工作中支持和帮助干部，由于中队每年都下来20多个学员，这些学员虽是干部，但大多没有在基层工作过，缺少工作经验，她就主动的靠上去，讲每年的新学员是怎样渡过这个适应期的？解除其思想顾虑，并把当班长的经历和感受讲给她们，战士们有对学员有议建的，她一方面将议建反馈使其及时改正，一方面给战士们做好引导，维护干部的形象，不摆资格，不讲条件，有一段时间

6、，中队安排一名学员代排，这名学员干工作顾虑多，放不开手脚，存有畏难情绪，排里的工作一天不如一天，看到这种状况后，该同志看到后心急如焚，主动找到排长，给她讲如果不管，排里的工作要退后，让战士们有空子可钻，更重要是得不到锻炼，最后和排长一起研究排里情况，对于排里对排长方法不适应的，一方面给战士引导，树立正确的人生坐标一分为二看问题，一方面及时将意见反馈到排里，便于更好的改进，通过齐心协力，排里现在士官高昂，工作顺畅，内部关系融洽。工作上她是大家公认的好士官，作为班长，积极发挥思想骨干作用，被官兵们誉为“知心

7、大姐”。一次一个班长当着新兵的面子批评老兵小郎，小郎不服气，便和班长顶撞，还不及时承认错误，心里扭不过那根筋，直到晚上熄灯了还不回班，藏到水房，该同志在值班查铺时发现少一人，就在水房找到她，晚上就一直陪着她，给她聊一些当兵的历史，解开的她的思想包袱，直到深夜她还是找到小郎的班长给她们进行调解，通过心与心的交流，手把手的引导，直到把问题解决，及时将这一安全隐患消除在萌芽状态。官兵们都说有再深的思想问题，到她的面前就是“小菜一碟”，战士之间有再多的矛盾，到她面前都能迎刃而解。四、大局意识强，时刻以集体为重，

8、是领导放心、省心的实干家。第4页在工作中能正确处理“大家”与“小家”的关系。去年“非典”期间该同志父母闹离婚，母亲和妹妹多次打来电话让其回家，中队根据其家庭情况，多次安排其探家，都以中队工作为重而放弃。在日常工作中，该同志落实指示坚决，脏活、重活冲在前、干在前，圆满完成了上级赋予的各项任务，体现出了一名党员、士官的良好素质。今年中队本安排该同志接完兵后休假，可她了解到驻营区骨干少，接完兵还没有休息直接把行李放到了新兵大队，只是在电话里向中队