课堂教学开放周活动总结

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1、课堂教学开放周活动总结第11页为全面贯彻党的教育方针，根据《开阳四中第二届课堂教学开放周活动方案》要求，我校于20**年4月27日至4月30日举行了第二届课堂教学开放周活动。这次活动在贵阳市教育局、开阳县教育局、贵阳五中、开阳一中、楠木渡中学、龙岗中学、高寨中学、毛云学校的大力支持和关怀下，在全校教职员工的辛勤工作下，我校圆满完成了活动任务，达到了预期目标。在4月30日校际交流中，市教育局人事处王处长和办公室孙主任，对我校校园文化建设、学校各方面工作管理等进行了调研，并对我校工作开展作了指导；贵阳五中荆校长等领导给我校介绍和了许多有利于学校发展的管理经验；县教育局姚永丰局长、刘璜局长和县教

2、培中心张廷均主任亲自到校深入课堂参与听课、参与交流，在交流会上，姚永丰局长对本次活动开展作了重要指导。本次活动中，开设高中课程公开课25节，其中贵阳五中教师上课4节，开阳一中教师上课9节，楠木渡中学教师上课3节，龙岗中学教师上课1节，我校教师上课7节，公开课覆盖学科有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物；开设的初中课程公开课14节，其中楠木渡中学教师上课2节，龙岗职中教师上课1节，高寨中学教师上课2节，毛云学校教师上课1节，我校教师上课8节，覆盖学科有语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、美术；主管部门领导、兄弟学校领导和教师来我校参加校际交流活动有90人，有的学校校长

3、或副校长亲自带队听、评课，且参与交流；我校全校教师都参加了听、评课交流活动，在教研组长的组织和召集下，学校领导分别主持了相应学科交流座谈会。上级领导和各兄弟学校的领导教师、各教研员对这次开放周活动予以肯定。本次活动，共评选出公开课优秀教师13人，通过校际交流活动，提高了我校教师业务水平，强化了我校教师课改意识，使我校基础教育课程改革向纵深发展，加快了青年教师队伍建设，加强了与兄弟学校的交流，为完善各方面管理和学校发展奠定了强有力的基础。在4月27日29日的家长进校活动中，家长听课达561人次。在家长评教活动中，家长诚恳积极地参与，共评选出47位优秀教师。在家长座谈会中，家长真诚地提出了有利

4、于学生成长、教师发展、学校管理的建议，为学校创设学校家庭社会一体化的育人环境夯实了基础。同时家长对本次活动开展给予肯定，给学校管理作出了高度评价。一、课堂教学开放周特色特色之一：思想统一工作团结第11页准备精心学校领导班子统一认识，认真研究和制定了《开阳四中第二届课堂教学开放周活动方案》，迅速成立了开放周活动领导小组。组长邓烈校长全面指挥；副组长王洪喜书记、龙纯安副校长和思政处主任范逐涛负责组织家长座谈会；副组长夏光甫副校长和教研处正、副主任杨泽选、彭正琼以及教务处正副主任陈开文、陈学军、李方发负责听课评课、校际交流活动；副组长罗朝权副校长和后勤正副主任罗琪君、杨济群负责活动服务、后勤保障

5、工作；由小组成员思政处副主任胡伟负责组织人员开展接待工作；各班主任负责接待家长并组织家长进班听课；学校领导和各教研组长分别组织本组人员参加听评课以及校际交流活动；教研处负责安排校际交流活动日程；教务处制定了邀请函并发放，且把一切活动开展资料发给所有参加活动的人；思政处收集了家长意见，抓好了学生安全管理和卫生管理；办公室和后勤配合抓好了宣传工作。各领导分工合作，高质量推进了开放活动的开展；总之，此次活动各部门、各教职员工紧密团结，精心准备，使活动顺利开展，获得上级领导的肯定，获得了社会、家长及兄弟学校的好评。特色之二：家长参与主动听课认真评教诚恳建议实际（1）家长到校情况：根据学校实际，向各

6、家长发邀请函，并利用家校通向家长发信息邀请家长来校参加活动。家长到校247人，其中七（6）班学生家长到位19人，九（8）班学生家长到校16人，七（3）班学生家长到校13人，九（7）班学生家长到校10人；八（5）班和八（10）班、高二（3）班学生家长到校各9人，七（1）班、八（4）班、八（7）班、九（4）班和高一（4）班学生家长到校各7人，七（2）班和七（9）班、八（1）班学生家长到校各6人。八（3）班、九第11页（5）班、高一（1）班、高一（2）班和高三（2）班学生家长到校各5人。（2）家长听课情况：家长主动进班认真听课达561人次。（3）家长评教情况：家长进入课堂，除听课以外，对该教师的

7、言行举止、课堂教学组织、课堂管理、工作态度诚恳地填写了《开阳四中家长听课意见调查问卷》，认真地作出了评价。（4）家长与学校座谈交流情况：在座谈会上家长主动发言，对学生发展提出了许多宝贵意见，意见真诚，符合学校实际，为共建学校家庭社会一体化的育人校园提供了一些发展思路。同时使学校了解了家长的想法、社会的看法，体现出四中发展的今天在社会上、在家长们的心眼中所处地位非常重要。社会上、家长们对四中的发展非常关注。特色之三：校际交