定-语-从-句

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定语从句一、定语从句的定义和结构在复合句中修饰某一名词或代词，充当定语的从句.被修饰的词叫先行词,引出从句的词叫关系词（分关系代词和关系副词）．定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种。引导定语从句的词有关系代词tｈat,whｉcｈ,whｏ(宾格whom，所有格ｗhose),as，　but,和关系副词wｈere，wｈen,why。关系词放在先行词和定语从句之间起连接作用，同时又指代先行词内容,并在从句中充当一个成分。关系词是根据先行词类别、关系词在从句中所作成分以及其他特殊要求三个方面确定的.关系词基本分类:　指人:ｗho,wｈom，　ｗhｏsｅ，　of　whom,　thaｔ,aｓ，/　指事物:whｉch,ｗhoｓe，ofwhｉｃh,thaｔ，as，　指人或事物：ｗhosｅ,ｔhａt，aｓ,/指时间:whｅn指地点：wｈeｒｅ指原因:wｈｙ二、关系代词引导的定语从句关系代词:ｔｈat，　which,　who,ｗhｏｍ，　whose,　（as,ｂut）。1）　ｔｈaｔ的先行词可指人或物,以及人与物同指。thａt在从句中作主、宾或表语：Iｌiketheｂoｏktｈat　ｙｏu　leｎttｏmｅ.Theboytｈａtiｓstaｎdiｎg　nｅａrthe　dooｒismybrotheｒ.　He　ｉｓno　longertｈeｐｅrsonｔｈaｔheｕｓedtｏ　be。2）whiｃh的先行词是物。whicｈ在作从句的主语或宾语：　　Thｅyplanｔedthｅflowｅrsｗhich　didｎ’tneｅd　ｍuch　watｅr。Thedictionarｙwhichmyfather　bｏugｈtfoｒme　isvｅry　uｓefｕltome.我爸爸给我买的词典非常有用。注意ｔｈat,which指物时有时可互换（二者的区别见“定语从句注意事项”）。3）　ｗho/wｈoｍ的先行词是人。在从句中作主语用wｈｏ，作宾语用whom。　Ｔhe　teacｈｅrwhoweｎtto　seｅmeyeｓｔeｒdayisMr。Waｎg。　Thegｉrl　wｈomItalkeｄwithｊuｓｔnｏw　wilｌｇｏtoＢｅｉｊing。　Mr。Reａdisthｅpｅｒsoｎtｏwhｏｍｙoushould　wｒite.4)whose的先行词可以是人也可是物。ｗhoｓｅ在从句中作定语。whosｅ可用ofｗhich,　ofwhom换用,不过of　whｉch和oｆｗhｏｍ除了表所属外还可以表示部分与整体的关系。Hｅ　istheｂｏywhose　ｆathｅrｉs　aｄoctor。Doyouknowｔhe　owneroftheｈousewhosewindows/ｔｈewindowｓ　ｏfwhich/ofwhich　thewinｄoｗs　ｆacｅsｏuth？　Heｒeareten　ｐｌaｙers，ｔhreeof　whom　areｆｒom　Loｎdon。　Aｌlthebｏoks,fiveofwｈｉchaｒｅbroken，ｈavebeenpuｔ　ａway。　whose还可以与它修饰的词一起作介词宾语:10

1　Thebｏssｉｎwhoseｄepartment　Mr.　Ｋingwoｒkedcallｅdａｔthe　hｏｓpitａl。①Hesｔudiesinａscｈoolwhｏsebｕｉlｄings(=)arebuilｔｏｎｔｏｐofa　ｈiｌl.②ReｃentlyＩbｏughtａnancientChiｎesevaｓe，　_＿＿____wasｖery　rｅaｓonａble。A。　whｉch　prｉceﻩﻩＢ.ｔhepriceofwhichﻩﻩＣ.ｉtspricｅ　ﻩD.tｈｅｐriceｏｆ　whosｅ三、关系副词引导的定语从句关系副词：ｗhy，　where,when(非正式用法中都可用that代替).它们也可用介词＋ｗｈich代替，关系副词在从句中都作状语。1)ｗｈy（=ｆｏrwhｉcｈ）的先行词只用thereasoｎ.ｗhy在从句中作原因状语。Idon’tknoｗ　theｒeaｓｏｎｗhy　（forwhicｈ)ｈedidn＇tcomｅ．★当先行词为reａson时，关系词若不在从句中作状语,就只能用that或whｉｃh，而不是ｗｈｙ。①Theｒeaｓｏnｈｅｄｉdn'taｔｔeｎd　thｅmeｅting　was　thａｔheｗas　ilｌ.②Canｙoｕｔｅｌｌmethｅｒeasｏｎyou　ｄidｎ’tfinｉsｈyouｒhomewｏrk？③Idoｎ't　bｅlieveｔhereａｓon　hegaｖｅme.④Haveyｏｕａsｋeｄ　hｉmtｈereａｓonmayｅxplａin　hissuccesｓ？比较⑤Ｈewａs　ｌate　.Thａt'ｓbecausehegotup　lａｔe。/／⑥Ｈegot　uplate。　Ｔｈat'swhyhｅ　was　late。2)ｗｈere（=介词+ｗhｉch)的先行词是表地点的词,如:ｈouse，room,place等。wｈere在从句中作地点状语。　Thisｉs　tｈeschoｏlwhere　westuｄｙeveryｙeａr。★当先行词为地点名词时,关系词若不在从句中作状语,就只能用tｈat或whiｃh,而不是where。Thiｓistheschoolｗhichweｓtuｄyiｎｅverｙday.Thisistheｓchooｌ　tｈat/whiｃhweviｓiteｄｙesterday.①Ｔhｉsisｔhefａctorytheｙwoｒｋedｌａstｙｅａr.　②Thisis　thｅｆaｃｔorｙthｅyvisiｔedｌaｓtyeaｒ。③Ithinkyouhaｖegoｔｔothepoint　aｃhangeｉｓneeｄed，　orｙoｕ　wｏuld　fａiｌ.④Hｅ's　gothimｓelfinｔoaｄangｅroｕssituation　he'ｓ　liｋｅｌy　tｏlosｅcontrｏlｏfthepｌaｎe.3）whｅｎ（=介词+wｈiｃｈ)的先行词是表示时间的名词,如ｔｉme,ｙear,dａｙ,　wｅｅk等。wｈeｎ在从句中作时间状语。I'llｎｅverfｏrgetthetimｅwhen(dｕring　whｉch）we　woｒｋedｏntｈｅfarm.★当先行词为时间名词时,关系词若不在从句中作状语,就只能用that或whiｃh,而不是when．10

2　Isｔiｌｌｒeｍembeｒtｈedayｔhat/whichishisbiｒthdａy。①Nexｔmｏnth，ｙoｕｗｉｌl　beinyourｈｏmetowｎ,isjusｔａrounｄtheｃｏrnｅｒ.②Thｅrearｅoccａsｉonsjoｋingiｓ　notpermiｓsiｂｌe.③Ｉ　ｓtｉllrｅｍeｍｂertｈedayｓweｌivｅdtoｇeｔher.④Istilｌ　ｒeｍｅmｂeｒｔhedａyswespｅnttoｇetｈeｒ。　四、限制性定语从句和非限制性定语从句1)限制性定语从句是对先行词作修饰或限制,缺少从句时句子意义不完整或失去意义.主从句关系十分密切,所以书写时不用逗号分开．Heisthe　ｍａnwｈoｃaｍｅ　toseｅｙou　yesterday.2)非限制性定语从句只是对先行词作些附加说明,主从句关系不十分密切,所以从句和主句之间多用逗号分开，若去掉从句,主句的意思仍然清楚。一般用whｉch引导，不用thａｔ。Mｙbrother，wｈoisｉｎ　Ｂeiｊinｇ,willcｏmeｔoseeme．(非限制性）　Ｔheｂoｏkthat／which　you　arereadingｉsmｉｎe。(限制性)五、关系代词ａs引导的定语从句1）引导限制性定语从句时用于固定搭配:as/so/ｓuch/　thesａme+先行词+ａs从句You　ｃaｎ　wａit　formeat　ｔhｅsａmeplaceaswediｄ.　Bｅijingisnotthesａme(ciｔy)ａｓitｕseｄ　tｏbe。注意thｅsame···ｔｈat从句:表示同一人或物ｔhesaｍe···as从句：表示相似的人或物Tｈｉsistheｓame　kniｆｅtｈaｔＩ　lost.这是我弄丢的那把刀。　　Thisｉs　ｔhe　samekniｆeａsIloｓt。这把刀与我弄丢的那把刀一样。注意such···as···定语从句：“像···那样”ｓuch。。.that。．.状语从句:“如此…以致于…”Wｅｎeedsucｈmatｅrialas　iｓｂeiｎguｓeｄin　yｏuｒｆacｔory．(定语从句）　This　isｓuｃｈanｅasｙｑｕestionasIcananswｅr.（定语从句）Thｉsis　suchａneasｙquｅstiｏn　thａtI　canansweｒit。(状语从句)2)ａs与which引导非限制性定语从句的区别与wｈich引导非限制性定语从句相比：①aｓ的先行词一般不是一个单词,常是整个主句或短语;which的先行词可以是一个单词或整个主句;②as通常含有“正如。。。那样"的意思,而wｈｉch没有；③as从句可放在句首/中/尾，而whｉch从句不能放在句首;④aｓ在从句中作主语时谓语中一般必须含be动词，which没有此限制。⑤which从句可表由主句带来的结果，as从句不能。如：Aswehaveseｅn,tｈｅearｔhisround./Aｓ　we　kｎow,ＴaiWａn　bｅloｎgsｔo　Cｈina.10

3Ａsisrｅｐｏｒted,mａｎypeoplｅ　werekｉｌledinｔheacｃiｄeｎｔ.Ｔｈe　earth　ｉｓrｏuｎd，ａsｗeallknow。正如大家所知，地球是圆的。Theｅaｒth　isｒouｎd,　whicｈwｅalｌｋｎｏw。地球是圆的，这是众所周知的。Hewenｔａｂｒoａｒd,whｉchｍａｄｅ　hｉｓ　wifefeellｏnely。他出了国,这让他的妻子感到很孤独。（主句和从句有因果关系）★常见由aｓ引出的类似于插入语的定语从句:as　ａnybｏdｙｃansee,aｓ　wealｌknoｗ,　aｓwehad　expectｅｄ，　ａｓisknowntoａll,ａｓiｓwelｌ　ｋnoｗn，ａshａsｂeen　sａidbeｆoｒe,aｓ　often　hａｐｐens,aｓ　isrepｏrted/sａｉd　／ｂeliｅｖed,asis　naturaｌ,　as　ｉｓ(ofteｎ）ｔｈｅｃａｓｅ等.3)主句是否定句,ａs引导非限制性定语从句放在句中或句末,ａs不包含主句的否定含义.Greenlａndwaｓnotａcｏnｔｉnent,　as　pｅople　thｏught.格陵兰并不像人们所想象的那样是一个大陆。Thｅfaｃtsofｓcienceａre　ｎｏt,ａssｏmｅthinｋ,ｄryａndlｉfelｅss。科学事实并不像有些人所想象的那样枯燥无味和无生命力。　世上没有不热爱自己孩子的母亲。七、使用定语从句应注意的几个问题1）当先行词是way,表示方式方法时,引导词可用ｉnwhiｃh或ｔhａｔ，并且tｈａt可省略。Ｔｈiｓistheｗayinwhicｈ　／（that）Ｉstudy　Ｅnglish.1,Thewａy_＿he　explａiｎedtheｓeｎtencｅtoｕs　wasnｏｔdifficｕlt　toｕnderｓtａｎd.2，The　waｙ＿＿ｈeexｐlaｉnｅd　toｕs　wasquiteｓimｐｌｅ。3，Whatsuｒprised　mewas　ｎotwhathｅsaidbut_＿_＿_　hesaiｄit.　A。thｅway　　B。ｉｎthewａｙthat　　Ｃ。inthｅｗａy　D。thewａywｈiｃh2)注意区别先行词，引导词。Isthiｓ+名词ｔhe　onethat从句　Ｉs　thisthe名词＋tｈat从句Istｈｉssｃhｏｏlｔhｅonｅ　thatyou　visited?　/whereｙoｕstudｙ?　Is　ｔhiｓｔhｅschｏｏltｈaｔｙoｕ　visiteｄ?/ｗhｅreｙoｕstudy?3）注意区别定语从句和强调句式。Ｉtis+名词thａt(wｈiｃh。。.）（定从)It　is　+介词+名词that从句（强调句)Iｔiｓtｈeplacｅ(tｈａｔ/wｈiｃh)he　was　ｂorn　in。(定从)Ｉt　istheplace　wｈere/ｉnwhichｈewａsbｏrn。（定从)Itisinthe　pｌacethatｈewas　born。（强调句)10

4★强调句去掉Ｉt　iｓ/waｓ.。。thａt后句子成立，thａt在句中不充当成分.八、关系代词that与which的用法区别１）一般只用tｈａt不用ｗhich情况①先行词是不定代词aｌl,ａny，　ｌiｔｔｌe，fｅw,sｏme,much,ｓomeｔhiｎg，everything,　anyｔｈing，ｎothing，ｎone,theｏｎe,等。　Isｔhereanything(ｔhａt)Ｉ　ｃandoforyou?　Aｌl　that　thｅysaid　istｒuｅ。②先行词被不定代词next，ａll，nｏ,　ｌittle，few，aｎy等词修饰时只能用thaｔ。③先行词被具唯一性的oｎlｙ,thevery/riｇｈt，jusｔ　the,lａst等词修饰时，只能用thａｔ。Theｏｎly　tｈiｎgthatI　cａｎdｏfｏr　youiｓ　to　lｅndyｏusｏmemoｎey.Ｔhisisｔhe　verｙｂooktｈaｔI’ｍｌookiｎgｆｏr。④先行词是数词或被序数词修饰时，只能用thａt.　　He　wasｔhｅ　ｆirｓｔ（person)that　passｅdthe　ｅxａm.Hebroｕgｈt　twocａtsyestｅrday．Now　Iｃａnsｅｅ　the　ｔｗoｔhａtａreplaying　inthｅgardｅn.⑤先行词是最高级或被最高级修饰时,只能用thaｔ.ThisisthebestｆiｌmthaｔIｈａveｅｖｅｒ　ｓeen。⑥先行词既有人又有物只用tｈat。The　ｆilm　stａraｎdｈeｒｆilmｔhat　youhavejusttａｌkeｄabouｔaｒｅrｅalｌywell-known.⑦如果两个从句，其中一个关系代词用which，另一个则用ｔhat以避免重复.　Hｅbuｉｌt　ｕｐaｆaｃtorｙwhichprｏduｃｅdthiｎｇs　thathad　ｎｅver　beｅn　seenbefｏrｅ。⑧主句是thｅｒebe，herｅbe结构,修饰其主语的定语从句常用that引导.Thｅreｉｓabｏoｋonthｅdeｓk　tｈatbｅｌongs　ｔoFｒａｎk.⑨主句主语是wｈo,whｉch等疑问词，为避免wh-词重复只用ｔhat。⑩含多个定语从句时，要尽量避免which和thaｔ复用。２)定语从句中只用ｗhich而不用tｈat情况①当关系代词前有介词时:Thｉsistheｈousｅｏｆ　ｗhｉchtｈewindowsfacｅsouth.②引导非限制性定语从句只用ｗｈicｈ。whｉch可代表先行词或者前句，译成“这一点，这件事”.Tomcamｅｂack,　ｗhich　mａdeｕshappy。His　doｇ，ｗｈiｃｈwasｖery　olｄ，bｅｃamｅｉｌｌ.③先行词是that,　those且指物时,关系词用whicｈ。10

5What’sthaｔwｈicｈ　wasｂrｉghtin　ｔhe　car？④一个句子两个定语从句,为避免重复，一个用that，另一个用wｈich.　LetｍeｓhoｗｙouｔhenoveltｈaｔIbｏrrowedｆrｏmthelibrａrywhiｃhwａsｎｅwlyopen　tous。九、定语从句中用who而不用thaｔ情况1）先行词是明确指人的thosｅ,　oｎe,onｅs,ａｎyone,people,all时，关系词用wｈo。Thｏsｅ　whｏwantｔo　takeparｔinthｅpaｒtyshouｌdｓignyournameherｅ．Anｙoｎｅwｈodiｄn'ｔcomemust　be　punished.２）在therｅbｅ结构中,主语是人,先行词只用who,ｗｈom。　Thereisaｐersonwhｏwantsto　sｅeyoｕ．3）有多个定语从句时，为避免重复,ｗｈo，　that交替使用。Tｈｅteaｃｈertｈａtwａｓprａｉsedatyesterｄay’ｓ　meeｔingwｈｏｉsoｕｒEｎglishteacｈerwiｌｌgotoＢeｉjing　tｏｍorroｗ.4）间隔性定语从句（先行词后有定语或其他成分)为避免歧义,关系词用who指人。Heｗaｓｔｈe　onlyoneintheｏffice　who　ｗａs　invｉtedto　thｅball。5）当先行词为人称代词时。Hewhoｄoeｓn＇tmaｋeｍｉstａｋes　mａkeｓnｏthｉｎg。注意关系代词在从句中作主语时,从句谓语动词的单复形式根据先行词来确定，即先行词为单数,从句谓语动词为单数；先行词为复数，从句谓语动词为复数。　I　ｗhoａｍａｓｔuｄent　mｕststudyhard.Hｅisoneoｆｔhｅｓtudentｓ　whowaｒe　laｔeｆｏr　sｃhool.　He　iｓtｈeonｌyｏｎｅｏｆthｅ　sｔudents　ｗhoｗas　latefor　school。十、关系代词前带介词的定语从句　关系代词ｗhiｃh，whom在定语从句中作介词的宾语时,从句常由“介词+which（或whom,不能用ｔhat)”引出,即介词提前。若介词与定语从句中的动词等为固定习语,介词提前后习语含义会发生变化,介词就不能提前。Gｒｅａtchaｎgesare　taｋinｇplace　intｈe　cityｉｎ　wｈiｃｈthｅylｉve。　他们所居住的城市正在发生着巨大的变化。．TｈefilmｏｆｗhichI'm　speａkinｇ　iｓtｏbeshownatthe　Peoｐlｅ'sＣiｎemanexｔwｅek。我正在谈到的这部电影下星期在人民电影院上映。Thisｉｓｔhｅteacｈerfｒomwhomwe’velearntａloｔ。这就是我们从他那里学到很多东西的那位老师。　Tｈe　pｏliceｍａｎwithwhom　Mｒ。　Henryｉｓ　talkinｇｉntｈeoｆｆｉceiｓａfrｉｅｎｄ　of10

6mｉne。正在办公室与亨利先生谈话的那位警察是我的一位朋友。▲这类从句中的介词也可放在从句的末尾，这时关系代词可以省略也可用that。Theｍａn　(whｏm　/that）ｗesentｔhe　preseｎｔtois　a　ｄoctoroflaｗ。我们寄给他礼物的那个人是一位法学博士。▲定语从句也可以由“名词(代词或数词)＋介词＋　ｗｈiｃh　／whｏm"引出。（此情况下，介词短语有时可前置）。Thｅ　houｓe,ｔhewiｎｄowsoｆwhich　wｅrｅｄａmagedhasnowbeeｎｒepaiｒｅd.窗子遭破坏的那幢房子现在已经修缮好了。Wehaｖetｗosparｅrｏomsupsｔａirｓ，neitherofwhichｈas　beeｎmuchusediｎthｅpａsttｗoyears.我们楼上有两间空房,过去两年内都没怎么用。Ｈe　hasｔｈｒeesons,　two　ｏfwｈｏmworkinDaliaｎ。他有三个儿子,其中两个在大连工作。(1)看定语从句中动词与介词的搭配①Thｅｄｏcumentswｈich　ｔheywereseａｒchｉｎg　haveｂｅenrecovｅｒeｄ。　②Ａmｅｒｉｃanｗoｍenusuaｌlｙ　idｅntiｆytheirbｅｓtfriｅndassｏｍeone_______they　cantalkfrｅquentｌy.Ａ。　whｏ　ﻩﻩ　B.as　ﻩC。　aboutwhｉch　ﻩD。withwｈom　　(2)看定语从句中形容词与介词的搭配Hereｆerｒedｍetoｓomereferenceｂooks　whichIａmnｏtｖerｙfamiｌiar。2。考查先行词与介词的搭配习惯这类考题往往要根据具体的语境来选择介词。如：①Ｉ'llｎevｅrforget　tｈedaywhiｃｈshesaidｇoodbye　tｏme。②ThｅEnｇlishｐlay___＿___myｓtudｅntｓacｔedatthe　NewYeａｒ’sparty　wasａgrｅatsucｃｅｓs。Ａ。forwhichﻩﻩB.　atｗhｉｃh　ﻩﻩＣ。　inwhich　ﻩD.onｗhich3,考查根据句意确定介词①Tom,　whoｍthｅwｉndowwasbrokeｎ，hasbeen　criticiｚedbｙ　hｉs　teacheｒ。②Iａmlｏokｉnｇｆor　myｇｌａssｅs，　ｗhichI　caｎ'ｔ　watcｈTVclearly.③Intheoｆfiｃｅ,Iｎｅｖersｅemtoｈaveｔｉｍeuntilafter５：30p。m。_______　time　mａｎypeopleｈaｖegonehoｍe。　A.whoｓeﻩﻩ　　B。thatﻩ　C.ｏｎ　ｗｈｉｃhﻩD。ｂy　whiｃh十一、特殊先行词ｓtaｇe,　pｏiｎt，sitｕａtioｎ,posｉtiｏn，sｐot,ｓitｅ,coｎditｉｏn，occaｓiｏn,　aｃｔivitｙ等表示抽象概念的“场合、地步、进程、方面、境地”等“模糊地点”,关系词常用wｈeｒe。　Iｈａvecomｅtoｔhｅ　ｐointwｈerｅIcan’ｔ　ｓtandher　arguinganylonｇｅｒ.10

7　Genevahasbeenｔhｅstagｅ　ｗhereｍａnysｕcｈ　ｃｏnfeｒences　are　ｈeｌd。　Thosｅsuccｅssfulｄｅaｆ　dａncerstｈinｋtｈatｄａnｃingｉsａn　actｉvｉtywhereｓｉghtmatterｓmｏrethaｎheaｒing。常见问题聚焦对于该部分内容,学生在实际运用中主要存在以下问题：I。定语从句意识缺失。１。关系代词被普通代词取代，如:⑴Iｈaｖeｍany　coｌｌeｃtionｓofstamps，sｏmeoftｈemａｒemy　fａvorite．　　　　（误）⑵I　havemanyｃｏllectionsｏfｓtaｍps，someofwhiｃｈaremyｆavorite。　　(正）２。关系代词遗漏,如：⑴Thelastone　ｌeavestheｃlasｓｒｏompleaseclｏse　ｔhewindｏwｓ。　　　(误)⑵Thelaｓt　oｎewhｏ　leaves　thｅcｌaｓｓrｏoｍｐｌeasｅcloｓeｔhewindowｓ．　　　（正)ﻩ句⑴从汉语意思角度是对的，但是汉语的干扰破坏了英语句式结构。II.假冒伪劣的定语从句1.　有从无主式,如：⑴MyｆriｅｎdJane,whoiｓveｒyｆｒiｅｎdlytｏｕsclａｓｓｍates.　　　　　　（误)⑵My　frienｄＪane,who　is　verｙfrｉendｌyｔoｕscｌassｍaｔes,has　avarietｙofhobbiｅs.(正)句⑴虎头蛇尾，属有从无主式的句子,即有从句但没有主句。句⑵则是一个完整的句子.2。从句成分残缺式,如:⑴Tｈｏsｅ　whoagainsｔiｔ　ｔhink　thaｔitｉｓuｎｎｅcｅssary　to　moveｔhezooｓoutｏfｔhecity.（误）⑵Thｏseｗhoareａｇainｓtittｈinkthatitｉｓunnecessarytoｍoｖe　tｈｅzｏosｏutoｆthecity(正)句⑴定语从句的谓语不完整。介词agａinsｔ不能单独作谓语。３.画蛇添足式⑴Aｓcａnbｅseeｎfｒom　theｐictｕre，thata　sadboy　stａｎdsbetweeｎhiｓａngｒypａrｅntｓ。(误)⑵Aｓ　caｎ　be　seｅn　ｆromthepiｃture，ａman　wｈo　is　tａlkinghappily。　　　(误)⑶I　ｈavemanｙｃollｅctionsｏfｓtampｓ，　and　sｏｍe　ofwｈｉch　aｒemyｆavoｒite.　（误)10

8句⑴中关系代词as代替逗号后面的整个主句，主句是不需要连接词来引导的。所以，应去掉ｔｈat．ﻩ句⑵中同样as代替逗号后面的整个主句,主句中的who是多余的。句⑶中如果要满足定语从句的话,显然并列连词aｎｄ是多余的。十二．【真题】1。Tｈat　ｅｖeｎing,　＿_＿Iwｉｌlｔelｌ　youmoreabouｔ　laｔｅr,I　eｎdｅdup　working　verｙlaｔe.A．that　　B。which　C。ｗhatＤ。wｈｅn2．Wｈｅndｅｅplyａbsｏｒbedinworｋ,　＿__＿_＿　hｅoftｅnwas，　heｗｏuｌｄｆｏrｇetａllａbout　ｅatinｇor　sleｅping。A.　thaｔ　　　B．whiｃｈ　Ｃ.　ｗhereＤ。when3。Ｈaveyｏu　sｅnｔｔhａｎk—younotes　toｔherelatives　ｆrom_　　　＿　yoｕ　receivedｇｉfts?　A。which　　B．them　　　　Ｃ。ｔｈａｔ　　D。whom4．Iwｉｓｈ　tothaｎkProfesｓｏr　Smitｈ,wiｔhout　_______helpIwouldneverhavｅ　ｇｏttｈisfａr．Ａ.　wｈｏ　　　B.　ｗhoseC.whom　D。whｉｃh５.Aｆterthefloｏｄinｇ,peoplｅｗereｓｕfｆerinｇinｔhａtaｒeａ，_＿______urgeｎtlｙneedｅd　cｌeanwater,　ｍedicineａnd　sｈｅｌtertosuｒvｉｖｅ。　A。　ｗhich　ﻩﻩB.wｈoC.　ｗhｅｒe　D.wｈaｔ6。Aloｔofｌangｕａｇeleａｒｎｉng,__＿__＿__hasｂeen　disｃｏvｅｒeｄ,　iｓhａppeniｎｇin　tｈefirｓtyｅar　oflife，ｓｏ　ｐarents　should　ｔａlkmuｃhto　tｈeiｒｃhiｌdrenduriｎｇthat　ｐeriod.A。aｓ　　　　　　ﻩB。it　　　　ﻩC。whichＤ.ｔhis7.Ｃａｒｅoｆthｅ　ｓoulisa　gｒaｄｕalｐroceｓs____＿___evｅｎthe　ｓmallｄeｔailsof　liｆeｓhouｌｄbe　conｓiderｅd.A.whａtﻩﻩB。inwｈatﻩC．whicｈﻩ　D.　inｗhｉch8.　Tｈeａｉr　quaｌitｙ　ｉnthｅ　cｉty,__＿___isｓhown　inthe　reｐort,hasｉｍｐroｖeｄ　over　tｈｅpａsttｗo　montｈs。A。thatﻩB.　itﻩＣ。as　D.whａt9。Itistｈeｔhｉrdtｉmethatsｈeｈaswontheｒａｃe,____＿＿ｈassｕrprisｅｄuｓaｌl。A。thatﻩﻩB。ｗhｅreﻩC。whichD．wｈat１0。Marｉaｈaｓwｒittｅｎ　twｏnoveｌｓ，bｏｔhｏｆ　＿_______have　beeｎmadｅ　intoｔｅｌevisｉoｎｓeriｅs。　A。them　B.tｈａtC。　ｗｈichD。what１1．　Salesdiｒｅｃtorisａ　posiｔion_____＿＿_cｏｍｍunicatｉoｎabiｌityｉsjuｓｔａsimｐｏrｔａncｅassａlessｋills。10

9A。wｈich　ﻩB。thatC。wheｎ　D．　where12。Inoｕｒclaｓｓtheｒeａre　46sｔudents,________ｈａｌｆｗear　glasseｓ.Ａ.ｉn　whom　B。　iｎthem　　Ｃ。ofwhomD。ofthｅm13.By16:３0，wａsaｌmostclｏｓiｎg　time,nearｌy　alltｈeｐaｉntinｇshadｂｅensｏld。A.whｉchﻩＢ.whenﻩC．ｗhat　　　D.thａｔ14.Wｅlivｅｉnａn　aｇe____＿___ｍoｒｅinfｏrmａtionisavａiｌａbｌe　ｗiｔhgreatｅreａsethanｅｖｅrbefoｒe．A.whyＢ.　whenC。ｔowhｏｍﻩD。oｎ　whiｃh10