浙江工商大学十佳青年教师评选个人简介、先进事迹介绍模板

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1、浙江工商大学十佳青年教师评选个人简介、先进事迹介绍模板一、个人简介字数控制在400字以内，分为个人简历（性别、姓名、政治面貌、出生年月），工作经历及获奖情况，个人语录三部分内容，并将用于媒体宣传。字体一律用小四号宋体，1.3倍行距。模板：姓名，性别，政治面貌，1980年7月生（出生年月），2008年1月参加工作，2008年1月至2012年5月在**中学任教，2009年12月至2011年3月任**学校xxx，2011年3月至今任**学校xx。先后在国家各级刊物发表《***》、《****》等教育教学论文几篇，参与编写了《

2、********》等专著。2009年担任xx中学班主任，同年获“校级优秀班主任”荣誉称号；2010年被评为“校级优秀共产党员”，青年教师技能比赛一等奖。2011年被评为“**工作先进个人”。个人语录：学生是一眼泉，我愿做掘泉人，用爱心、知识、品德、精湛的业务以及严谨的治学态度，为具有不同个性的学生的终生发展出一镐之力。二、先进事迹材料以第三人称撰文,3000字左右,将用于出版《浙江省优秀青年教师风采录》。一级标题用小二号黑体加粗，二级标题用四号黑体加粗，正文用小四宋体，1.5倍行距。模板：真情播撒杏坛  爱心凝铸师魂

3、——记西南大学XXX老师 她的办公室墙上，有一张画格外引人注目。画中三个孩子簇拥着她，落款处写到：“董妈妈，您的134个孩子把深深的祝福献给您。”执教30余载，她被赋予了很多头衔：西南大学新闻传媒学院院长，博士生导师，中国写作学会副会长，重庆市优秀教师、“三八红旗手”、优秀共产党员……可她最喜欢的还是“董妈妈”。她就是西南大学教授XXX。 一、厚德载物情润桃李身为院长的她，每日的心思都在学生和学院，很少做饭，经常是一碗面条打发一顿饭。但对学生，却是细致入微、关怀备至。一次，一位女生住院了，医生嘱咐要吃清淡营养的饭菜。

4、XXX老师知道后，熬了小米粥、做了小菜，装在精致的饭盒里，连夜送到医院。当知道学生是因为减肥而导致的急性肠胃炎，总是笑容满面的XXX老师却疾言厉色起来：“你是一个受过高等教育的知识女性，怎么做出这么愚蠢的事！身体比什么都要紧！”那一晚，清粥小菜的香味温暖了整个病房。这样的事情还有很多：学生秦红雨考上了华东师范大学的博士，却因无钱就读而差点辍学，XXX老师主动拿出了一万元资助；优秀学生宛月琴，因为家庭贫寒，买不起写作需要的电脑，XXX老师便用自己的钱买了一台，送到学生手上……毕业了的学生给她写信，每每回忆起这些动人的记

5、忆，而每一封回信，XXX老师都用“亲爱的女儿”“可爱的儿子”称呼，叮嘱散落各方的学子们读书写作、追求进步、注意身体：“亲爱的女儿：在这个一树一树花开，燕在梁间呢喃的时节，收到你的来信，我感到无比地想念、欣慰与幸福……在此，我还想“唠叨”几句，在今后的工作中，坚持读书，坚持写作，读书让你的人生充盈，写作让你的生命充实。在忙碌中也不要亏待了自己，健康的身体才是一切的基础。” “董妈妈”的一颦一笑、言传身教，如今都已成为学生的人生指南，深深地镌刻在了他们的生命中。XXX老师常说：“不仅要教他们成才，更重要的是教他们成人！”

6、在她眼中，“人品”永远排在第一位。2008年5月12日，震惊世界的汶川大地震发生了。震后第五天，她迅速组织学院师生，联合北碚区慈善总会，举行了“我们都是汶川人——抗震救灾、众志成城”的赈灾义演，这是重庆市第一场赈灾义演。本次义演共筹得善款430余万，药品折合人民币300余万元。这次演出，产生了深远的社会影响，有力地支援了灾区人民。学生们在台上流下饱含真情的泪水，人文情怀在大爱中升华。有段时间，学院出现了一些考试作弊现象。她在全院召开了一场特殊的交流大会。会上，XXX老师默默地写下“痛心疾首、痛改前非”几个醒目的大字，

7、并以“诚信”为题，语重心长地为大家分析作弊的严重后果。她痛心疾首：“孩子们，考试不及格只是一时失误，可以弥补，人格上的污点却是一辈子的事儿啊！”情到深处，她掉下眼泪，全场一片肃静。后来的考试，实现了学生零作弊。二、海纳百川  智启学子融汇创新、激情投入、诗意风范，是XXX教育生涯的三个关键词。在教学理念上，历经30年的摸索，XXX老师提出了以“实用写作——审美素养——文化交流”为核心的“参与式”现代写作教学新理念。她在课改中提出了变封闭式写作为开放式写作，变模式型写作为实用型写作，变无价值写作为有效写作，真正改变了“

8、重知识、轻素养”“重理论、轻应用”的教学传统，切实提高了学生的写作能力。为此，她主持与主讲的《写作》课程被评为国家级精品课程，并荣获重庆市优秀教学成果一等奖。在课程建设上，她提出了“开放、融合、实用”为特色的新型课程体系，打造重点突出、针对性强的“四大课程模块”——以“大文化、大艺术、大技术、大营销”为培养目标的平台课程模块；以“善采访、优写作