2013年考研英语(二)作文评析

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1、十考试专栏2013年考研英语(二)作文评析上海理工大学外语学院贾从永一、小作文2013年考研英语(二)的小作文是一封电子邮件。其格式与书信相同,也是从称呼写起。由于是向班里其他同学下发通知。所以称呼宜为Dearclassmates。邮件正文可写成三个段落。第一段表达写邮件的目的——告诉同学们班级将举行一次义卖。第二段告知这次义卖的细节,并鼓励同学参加。对于义卖细节,考生有很大的发挥余地,比如可以交代义卖的时间、地点、目的等。第三段期待同学们参加义卖,并留下联系方式以方便咨询。最后是署名。考研小作文最强调信息全覆盖,即必须完成题目中所规定的交际任务。由于本题

2、中所规定的交际任务不多.所以考生可在完成交际任务的基础上做适当发挥.增加一些合理的细节,以保证字数达到要求。请看范文:DearClassmates,Onbehalfoftheclasscommittee,Iamwritingtoinformyouofthecharitysalethatourclassisgoingtoholdforkidsinneedofhelp.Thecharitysalewilltakeplaceontheplaygroundofourschoolfrom9:00amto12:00amonMarch1,2013.Youarewelco

3、metoparticipateintheevent,whichisagoodopportunityforyoutogiveyourlovetothosewhobadlyneedit.WearewaitingforyoutojoinUS.Ifyouhaveanyfurtherquestions,pleasecontactUSat68596859.Yourssincerely,LiMing二、大作文62@⑨00@⑨@匡响⑨06s.1◆考试专栏.;◆2013年考研英语(二)的大作文延续10O%2010年以来的命题形式:图表作文。图表作80%文的第一段要完成题目中

4、的第一点任务.即丑60%描述图表。描述时最好先用一句话概括出图皿40%一●■■■表中所反映的现象或趋势,然后引用图表中<20%的数据作为支撑。观察这幅图表,可以看出O%■■I它反映的现象是:很大比例的大学生在做兼大一大二大三大四职工作,高年级同学尤甚。在引用图表数据某高校学生兼职情况时,要本着简洁的原则。引用最小值和最大●■■■值即可。千万不要把图表中的所有数据一股脑儿地全抄上去。第二段要完成题目中的第二点任务。即对图表中所反映的现象做出评论,最容易下笔的写作一思●路■是评■论原●因■。就本文而言,就是分析为什么有这么高比例的大学生在做兼职工作。考生在分析

5、原因时只要能自圆其说即可。一般从三个方面分析为好,且每个方面都要略作展开。此外,还要注意三个方面之间的连贯性和层次感。这可以通过适当使用同义词和过渡词语来实现。值得注意的是,考研图表作文必须写一个结尾段。虽然题目中并未提出此要求,但无论是从章法还是从文章的逻辑上说,这个结尾段都是不可或缺的,不然文章给人的感觉会像一座烂尾楼。就本文而言,我们可以指出:虽然兼职工作能带来一些好处,但过多兼职势必影响大学生的学业。因此大学生最好在学习和工作之间保持一个平衡。请看范文:Nowadaysasignificantproportionofcollegestudentsa

6、reworkingonapart—timebasis.Asisshowninthechart,67.77%ofcollegestudentsholdapart—timejobintheirfreshmanyear,andtheproportionjumpsto88.24%amongseniors.What’sbehindthisphenomenon?Somestudentsworkpart-timetomakepocketmoney.Withlivingcostssoaring,studentsfromdisadvantagedbackgroundsare

7、eagertohelpeasetheirfamily’Sfinancialburden.Otherstakeapart—timejobtoknowthesocietybetter.TakeJohn,ajunioratShanghaiUniversity,whoisnowworkingatKFCasawaiter.Theonlysonofawell—to—dofamily,heneverlacksmoney,butheisveryhappywaitingtables,whichhesayshashelpedhimrealizethehardshipofmak

8、ingmoney.Themostimportantfactor,h

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