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时间：2022-10-12
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装饰画——《星河入林》
1参考年龄7-10岁03课程目的1了解什么是装饰画2.颜色的搭配综合创意美术课程0102课程重点1，综合绘画材料的掌握2，配色与形体的学习宣卡纸，金属笔，马克笔，水彩油性勾线笔，高光笔04材料准备
2章节01课程引导
3装饰画的起源：可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰性纹样，如动物纹、人纹、几何纹，都是经过夸张变形、高度提炼的图形。确切的讲是起源于战国时期的帛画艺术，一般分为具象题材、意象题材、花卉题材、人物肖像题材抽象题材和综合题材等等。洞窟壁画、墓室壁画、宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。
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5所谓装饰，是指人类运用各种手段、材料、技术、艺术形式、线条、色彩对人的身体、环境、器物加以涂泽、点缀、设计，以求得美观，从而满足人们的审美要求。特点：装饰性和欣赏性，从而区别于其它图画、图案，色彩和表现题材都是唯美与美好的象征。重要价值就是要满足人们的装饰需求，其目的就是美化我们的生活，愉悦身心。
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7装饰画是一种高度概括、体现作者意识和审美观念的艺术形式，人们可以在具象和抽象的广阔视野里毫无拘束地探索，大胆地运用形式美的规律，用夸张、变形等手法对自然物象进行加工和再创造。装饰画虽然受到种种条件的限制，但随着经济、科学技术、材料、求领域的发展，可供开拓的领域是极为广阔的，在绘制方法上既要继承前人积累的经验，掌握规律，练就扎实的功力，也要更新观念，重视现代造型语言，不局限于已有的绘制方法和模式，大胆创新，积极探索，争取新的突破。
8单纯性装饰画中的形象与色彩，通过变形与提炼都变得更加简洁和精炼，省略了形象的细节和过渡的色彩，单纯化是形象特征更加典型，更加突出。装饰性装饰画不是一个画种，而是一种表现形式，注重形式美的探索和表现，通过对自然物象的抽象化、简洁化、秩序化的艺术处理，形成装饰的韵味，创造出赏心悦目的审美效果平面化装饰设计不论是采用二维空间形象还是三维空间的形象，应用在“打散构成”和“散点构成”构图上都处于只有二维空间的平面化状态中。装饰画的特征
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14章节02绘画步骤
151：用勾线笔画出山，树林，星星。2：用马克笔或记号笔上色。12
163：增加细节，用金属笔勾山脉，用不同颜色的彩笔去填充树林的颜色。4：用油画棒画出月亮后用水彩对背景上色。34
175：用白色水粉颜料敲打一些点，调整细节，作品完成。5
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19章节03课后点评
20课堂点评本节课我们用到了很多不同的绘画工具来完成作品，大家的作品效果都很棒，我们也掌握了不同绘画工具的配合使用方法。我们学习了什么是装饰画，了解了装饰画的作用是什么，为大家增加了艺术知识。
21Thankyou感谢聆听，批评指导
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