班级读书活动方案

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1、班级读书活动方案一、指导思想:让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养,这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,取得通过努力而换来的优异成绩,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!二、活动目的:1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。4、让学生在活动中体验到读书给自己带

2、来的快乐。5、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。三、活动口号:与书为友,快乐读书。四、活动设想:1、制定班级读书计划和个人读书计划⑴根据本班的实际情况,制定班级读书计划:《成语故事》⑵学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。读书三本以上)学生阅读书目:中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社**年版2、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版3、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版4、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版第

3、2页5、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版6、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社7、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社**年版8、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社**年版9、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社**年版10、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社**年版11、《木偶奇遇记》卡洛科洛迪著杨建民译上海科技教育版1996年12、《苹果树上的外婆》(奥)米拉洛贝著张桂贞译新蕾出版社**年4月出版13、《普希金童话》普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社**年版14、《伊索

4、寓言》伊索中国妇女出版社1997年版15、《拉封丹寓言》拉封丹倪海曙译上海译文出版社**年版2、营造一个书香班级⑴以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。⑵记住班级读书口号走进教室就看书,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。3、开展故事会:⑴要求每个学生每学期必读三本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。⑵每天的晨会课背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌。4、发起亲子共读倡议,形成家校结合,促进学生第2页

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