教师节市优秀教师座谈会发言稿

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1、教师节市优秀教师座谈会发言稿尊敬的各位领导，尊敬的各位同行：大家上午好!首先，感谢市局领导的信任，给我这个机会，同时，很高兴和大家交流关于教育教学的一些问题。因为我所负责的话题非常大，而我本人又只是一名一线教师，所以只能从我个人的眼界出发谈一己之见，言语不周处望各位原谅。我谈的话题是：当前的教学体制、教育方式、教育改革等方面成果、经验及存在的问题及看法。我的题目是：于夹缝中求生存，于潮头处求发展。所谓夹缝，是我对当前教育环境及教育发展现状的忧虑，所谓潮头，指我们面临的机遇与挑战，表达我的信念。下

2、面我从三个方面来谈：一是对于当前中国教育体制的看法，二是对教育方式的感受，三是关于教育改革的体会与反思。一对当前教育体制的看法。提到中国教育体制，相信大家可以从各种渠道看到很多负面的反映，在一定程度上中国教育体制被认为不改不行。谨举三例：第7页教师节市优秀教师座谈会发言稿尊敬的各位领导，尊敬的各位同行：大家上午好!首先，感谢市局领导的信任，给我这个机会，同时，很高兴和大家交流关于教育教学的一些问题。因为我所负责的话题非常大，而我本人又只是一名一线教师，所以只能从我个人的眼界出发谈一己之见，言语不

3、周处望各位原谅。我谈的话题是：当前的教学体制、教育方式、教育改革等方面成果、经验及存在的问题及看法。我的题目是：于夹缝中求生存，于潮头处求发展。所谓夹缝，是我对当前教育环境及教育发展现状的忧虑，所谓潮头，指我们面临的机遇与挑战，表达我的信念。下面我从三个方面来谈：一是对于当前中国教育体制的看法，二是对教育方式的感受，三是关于教育改革的体会与反思。一对当前教育体制的看法。提到中国教育体制，相信大家可以从各种渠道看到很多负面的反映，在一定程度上中国教育体制被认为不改不行。谨举三例：第7页教师节市优秀

4、教师座谈会发言稿尊敬的各位领导，尊敬的各位同行：大家上午好!首先，感谢市局领导的信任，给我这个机会，同时，很高兴和大家交流关于教育教学的一些问题。因为我所负责的话题非常大，而我本人又只是一名一线教师，所以只能从我个人的眼界出发谈一己之见，言语不周处望各位原谅。我谈的话题是：当前的教学体制、教育方式、教育改革等方面成果、经验及存在的问题及看法。我的题目是：于夹缝中求生存，于潮头处求发展。所谓夹缝，是我对当前教育环境及教育发展现状的忧虑，所谓潮头，指我们面临的机遇与挑战，表达我的信念。下面我从三个方

5、面来谈：一是对于当前中国教育体制的看法，二是对教育方式的感受，三是关于教育改革的体会与反思。一对当前教育体制的看法。提到中国教育体制，相信大家可以从各种渠道看到很多负面的反映，在一定程度上中国教育体制被认为不改不行。谨举三例：第7页一是近些年的学生出国热，且出国人口低龄化。在出国大军中有大量的初高中留学生，尽管他们出国的动机各不相同，可在客观上显现出对中国现行教育体制的一种否定。二是一些人有意识地逃离学校教育。这种逃离不是因为经济原因而辍学，是对学校教育和中国教育体制的一种反抗。比如童话大王郑渊

6、洁就把自己的儿子带回家，自己专门为儿子开个私塾教育他，如今郑亚旗已经长大成人，正在开创自己的事业。三是20**年清华美术学院的博士生导师陈丹青愤然辞职。不是为人情，不是为待遇，不是为学校，是为中国培养选拔人才的教育体制，他不能容忍美术招生过程中政治第一，外语第二，美术专业第三的顺序下无数艺术气质、修养、专业成绩俱佳的学生与他无缘这个事实。也许，这些是个案，但是个案的出现也许带来更多的个案，直至由点及面。在网络中，在其他一些媒体或信息渠道，我们也经常会看到听到对现行教育体制否定的呼声。有一种印象，

7、似乎现行教育体制不仅仅要改，而是豪无存在价值可言。对此，我以为太过绝对，以偏概全。其一，目前中国农村、偏远或贫困地区，还有很多适龄儿童或青年对求学有着强烈的渴望，目前的体制还是在尽最大可能满足这些愿望和需求。其二，现行人才培养选拔机制还是目前不可替代的，我们没有更好的完全不同的体制去替代它。其三，中国的基础教育正在得到世界范围的认同，甚至是研究和借鉴。我们正在接待越来越多的外国教育专家和域外学习者。包括很多中学就来到中国留学的学生。我们的体制肯定有弊端和不足，但我们不能用一把火烧光的虚无主义态度

8、来对待它，我们要看到这个体制的可传承价值，并不断地通过努力去改善它改进它。我们已经在这个体制之中，我们表达心声与大胆革新的前提是服从与做好本职。这是我对体制的一点浅见。二第7页对教育方式的感受。对现行学校教育方式，我身在其中，感触颇多，列举三点负面感受：一是僵化的工厂式培养目标。学校教育的培养目标似乎要把学生塑造成完全一样的合格产品，整个学校教育体制如同规范标准的流水生产线，学生如同从一个模子里生产出来的产品。过去一直在提，老师是园丁，可仔细想来，像是卖菜的园丁，总想着把自己园里的西红柿都种成又