幼教教科研工作计划

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1、幼教教科研工作计划一、工作思路：以科学发展观为指导，紧扣内涵发展、特色彰显、管理科学的目标，充分发挥研究、指导、服务功能，坚持采用分层推进、分类指导、重点突破、整体提高的工作策略，完善教研制度，创新教研方式，研究有效课堂，全面提升办园品质，增强区域影响力和竞争力，使各级各类幼儿园走上可持续发展的和谐之路。二、工作目标：1．完善制度建设，推进教研创新。继续加强片区联动、城乡结对、骨干示范、师徒结对、专题培训等制度的科学构建，形成具有浓郁区域特色的教研文化和教研氛围。2．实施有效追踪，跟进课程管理。进一步加强幼儿教师队伍建设，切实提高教师的专业化水平，提高课程领导力、执行力、指

2、导力。3．优化模式构建，促进专业提升。加强幼儿园教科研工作的过程管理，立足实、追求真、发展研，增强对教科研工作的理性思考，提升分析、思考和研究的能力。三、主要工作：1．构建教研文化，转变教研方式，研究和解决教学中的热点、难点问题，积极改进存在问题和薄弱环节，完善园本教研科学发展机制。结合园本特色，各幼儿园要着力挖掘园所文化内涵，提炼构建具有鲜明特色的园本教研制度和策略，增强教研规划性，提升我区园本教研的品质。分析园所现状，撰写相关的园本教研项目方案（现状分析、发展愿景、分层培养、目标达成等），有针对性地开展教研活动。第4页2．继续加强五大片区的有效联动，充分发掘片区现有资源

3、，促进个体的发展。本学期将以龙头园的教研引领辐射为主，每月安排省示范幼儿园将自己的特色情况、研究成果等向全区各园所展示，促进区域教研质量的提升。本学期展示园所分别为：盛菊影、花园、勤业、怀德苑、阳光等五所省示范园。结合****市示范性实验幼儿园一园一特一专题联校教研活动，促进各园特色的构建和发展。3．推进区域教研，以片区联动、城乡结对、骨干示范、师徒结对为抓手开展各类教学研讨、评优、展示活动，重点立足于课堂教学实践，加强教学活动观察和教学反思分析。关注语言教育的多元教法，把握幼儿期口语发展关键期特点，开展综合主题活动背景下的语言教学活动的研讨，促进我区教师语言教学能力的有效

4、提升。4．成立课程中心组，落实省编教材。选择课程实施有特色有亮点的业务园长、骨干教师成立区课程中心组，健全课程管理制度，各幼儿园对初步形成的课程方案，按文件要求调整、充实，在动态过程中不断完善，使《省编教材》成为教师的操作手册，保证课程实施的有效性。八月份开展区级层面的课程规划、课程实施培训。5．继续加强新教师的入门培训，将培训更加具体化、可操作化，并建立完善相关的考评考核制度。落实四个一（每月一培训一体会，每学期一展示，每年一考核）。六月份开展新教师岗位培训汇报展示活动。第4页6、本学期将引入电子交互白板，为课堂信息化开辟新的途径，优化现代化信息技术手段丰富教学资源，解决

5、幼儿教学和幼儿园管理中的有关问题。结合市幼儿园信息技术资源运用专题教研和培训活动，借助区域资源对全区业务、助理、市区学科、骨干等人员开展信息技术绘声绘影、电子白板使用的专题培训。7．切实关注课题研究，各园在研究过程中，要明晰课题研究内涵，重视研究过程的针对性，注重方法的科学性，追求研究的有效性。要注重课题研究与课程建设相结合、课题研究与教师队伍建设相结合、课题研究与特色建设相结合，不断提升幼儿园的内涵和办园品位。做好省级课题结题工作（怀德苑、刘海粟）。8．关注分层培训，加强对骨干教师、青年教师的培养，采取传、帮、带、推的作用，开展教学研究、基本功培训和素质大赛。在开展听课、

6、评课等活动中，引导教师剖析一日活动中存在的问题，寻找问题产生的根源，合理优化一日活动，提高保教质量。追求教育过程的真实、自然、有效，提高教学的效度。四、具体日程安排：二、三月份1、业务园长会议，布置新学期教科研工作。2、0608届青年教师素质赛（上课、多媒体制作）。3、片区联动：省示范园教学展示活动（盛菊影幼儿园）。4、专题培训：电子白板在幼儿园中的使用。四月份1、****市幼儿教师语言教学评优活动区级选拔。2、承办****市幼儿园信息技术资源运用专题培训。3、片区联动：省示范园教学展示活动（勤业幼儿园）。第4页4、业务园长外出培训。五月份1、参加****市幼儿教师语言教学

7、评优活动（全市14节）。2、成立区课程中心组，构建省编课程教材解读培训网络。3、片区联动：省示范园教学展示活动（阳光幼儿园）六月份1、****市一园一特一专题联校教研活动。2、片区联动：省示范园教学展示活动（花园、怀德苑幼儿园）3、新教师岗位培训专题汇报展示活动。4、省级课题结题。七、八月份暑期分层培训：1、骨干教师绘声绘影多媒体制作培训。2、省编课程教材解读专题培训。3、新手上路应届新教师系列培训。第4页