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时间:2018-03-04
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1、精品文档最新关于西部农村教育教师现状的调查报告 今年是中国共产党成立xx周年,陶行知先生诞辰120周年,也是南京晓庄学院实现新发展的开局之年。为了继续贯彻落实中共中央、国务院16号文件和《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[XX]3号)文件精神,深刻学习xx对当代大学生提出的“在实践中得到锻炼提高,努力成长为堪当国家建设重任的栋梁之材”的要求,坚定跟党走的决心,树立当代大学生关注民生、体验民生、服务民生的历史使命感和责任感,使更多的学生在实践中受教育,同时也响应校团委的号召,传承弘扬陶行知先生求真务
2、实的品格、大爱奉献的精神和“教学做合一”的理念以及王景光精神,我们志翔西部支教调研团决定组织开展XX年大学生暑期社会实践活动。 在党的xx大报告中,提出了“优先发展教育,建立人力资源强国”。可见,国家对教育事业十分重视。古人云:“师者,传道授业解惑也。”英国哲学家弗兰西斯·培根谈到教师时说:“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者”。这些都说明了教师在教育事业中起着举足轻重的作用。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档 改革开放以来,农村教育获得了巨大发展
3、,但农村教育依然存在诸多问题,西部农村教育更是如此。那么教师的哪些方面又会制约着西部农村教育事业的发展?为寻求解决农村教育问题的方法和途径,为促进农村教育的发展做出力所能及的贡献,南京晓庄学院志翔西部支教调研团一行14人来到宁夏原州区西关明德小学进行为期二十几天的支教调研活动。 在此次支教调研活动中,我们共发放给该校教师40份《西部地区教育现状问卷调查(教师卷)》,共回收38份,其中汉族教师占%,回族教师占%。通过调查数据统计和整理,我们发现了以下问题: 在38份问卷调查中,无30岁以下的教师;30—40岁的教师
4、占%,超过40岁的教师占%。这些数据中反映出该校教师存在老龄化的现象,并且出现年龄断层。针对农村教师队伍老龄化现象严重,这需要建立职称评聘机制,平衡学校师资结构比例,以吸引更多的青年教师。出现上述现象的原因可能为以下几点: 1.青年教师认为西部农村教师的薪金过低以及津贴福利较少,不足以满足自己的物质需求。 2.青年教师有着自己年少时的梦想,想趁年轻时奋斗一下,实现自己更远大的目标;而年长的教师相对来说则追求平稳平淡的生活。 3.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档由于学校的
5、教育硬件设备较差,管理体制不健全,生源不稳定,地理环境偏远,教学理念不先进,信息相对较闭塞,同时这里的教师没有太多机会外出深造或进行教学交流,也很少接触到外面的新知识和教学技能,知识储备少而且内容老化,教学质量难有大幅度的提高,所以青年教师认为在西部农村没有发展前景。 4.由于在西部农村大部分家长文化程度有限,对教育的重视程度不够,学生平时的学习也仅限于学校课堂,放学后回家无人进行督促、辅导,并且社会高度关注西部的教育事业,所以大部分青年教师认为在西部农村教学就会承担较多社会责任。 5.我国实行的是八小时工作制,
6、但广大教师的工作时间远远超过八个小时,工作时间过长,管理压力过大,责任重大,已经超出了教师的承受能力。 6.年龄较大的教师由于家庭负担、身体状况等原因,则留在本地学校教学。 7.男青年教师考虑到在农村不好找对象,女青年嫁出去也都离开了村庄。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档 由表可以看出教师数量严重紧缺,连校长都要代课。在此次调查中,38人中有语文教师15名,数学教师14名,英语教师人数为0.并且教师的学历普遍偏低,大专及其以下学历的教师占%,本科学历的教师占%,本科以上
7、学历的教师人数为0,据该校校长说,本科及其以上学历的教师几乎全部是函授的。且%的教师以前学的是师范类的,同时女教师人数大约是男教师人数倍。 学历的普遍偏低的的确确是制约农村教育发展的一个重要因素,但该校教师能够通过函授大专和本科来接受再教育,提高自身学历水平,提升教育教学能力,更新教育观念,以更好地适应课程改革的做法还是值得鼓励和提倡的。我们也希望教师能够靠自己的实力来传授学生无穷的知识。此外,该校没有一名真正意义上的英语教师,大都由语文教师兼做英语教师,这反映了该校英语教师的极度匮乏。这种现象在一定程度上与师资
8、水平有关。下面是某次听课时一位六年级语文教师对我们队员说的话,大意如下:我一个六年级的教师,下学期要教英语。可是我连26个字母都不能认全,更不要说去教这些小学生了。我这个暑假要补英语课的,唉……我都不知道该怎么办才好?的确,另一位语文教师连hello2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档、teacher等一些基本的单词都不会拼写,她的
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