欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8038854
大小:32.04 KB
页数:6页
时间:2018-03-04
《课题开题领导 发言稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题开题领导发言稿 导语:什么是课题开课?以下是聘才小编精心准备给大家的范文,欢迎借鉴!课题开题它是课题顺利完成的需要,也是保证课题研究质量的需要。下面就是小编给大家整理的校长在课题开题仪式上的讲话,仅供参考。 关于课题开题领导发言稿范文: 各位领导、各位老师: 大家好! 今天,我们在这里举行课题开题仪式。首先,我代表集安七中全体教师,对莅临我校省级课题《特色学校建设的实践与研究》及子课题和县级课题开题仪式的各位领导和同仁表示热烈的欢迎,对亲自指导和关心我校课题研究工作的各级领导,表示衷心的感谢! 七中自合校以来,一
2、直比较重视教科研工作,把它作为更新办学理念,加强学校管理,提高教学质量和提升教师素质的重要手段。为了保证课题研究工作的顺利实施,我们打算从以下几个方面做起: 一、加强培训提高素质 教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视教师的学习和培训。通过学习现代先进的教育教学理论,了解最新最前沿的教育教学信息,提高教师的思想素质,更新教师的知识结构。通过看光盘、听讲座、观课例、析个案等途径,帮助教师提高科研水平。我们尽全力为教师的成长进步提供更多的机会和更广阔的空间。 二、注重管理优化过程 要重视教科研的常规管理和建
3、档工作。档案资料是教育科研工作的过程性资料,是教研工作的见证,是我们进行整理、归纳、概括、抽象教育经验、教育规律的凭借,丰富的教育科研档案资料,是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉。因此,我们必须十分重视对教育科研档案资料的收集、整理与管理,设立专人专柜保管。 三、课题研究的保障条件 1、领导高度重视:课题的研究,校长担任课题组长,负责课题研究的全程管理领导。课题组成员认识统一,参与实验的积极性很高,他们有较强的教育科研能力。 2、时间保证:学校为参与科研工作的教师开绿灯,尽量减少工作负担,保证其有充裕的时间开
4、展教科研工作 3、硬件支持:(1)多媒体教室;(2)图书资料室。 4、软件支持:已购入的各种研修图书、软件,互联网上的丰富资源。 5、经费保障:课题组所需图书、计算机等设备学校优先提供;课题组成员参加培训、研讨会以及科研成果的总结与推广所需经费学校全部实报实销。 四、加强领导提高认识 组建教学科研领导小组,校长亲自挂帅。领导率先垂范,以身作则,做学校科研工作的领跑者。领导班子成员要积极参加各种学习、培训活动,自觉参加学校的教科研工作,经常深入课堂听课、评课、指导教研工作。通过领导示范,骨干引路,调动全体教师参与
5、教科研工作的积极性。 把课题研究当作学校的重点工作来抓。全校上下要统一思想,提高教学科研工作的主动意识和创新意识。 我想,只要全校上下团结一致,以科学发展观为指导,始终把教育和科研结合起来,用课题研究提升我们的教育境界,用课题研究引领指导我们的教育实践,不断创新,勇于进取,那么我校的教育教学工作一定会跨上新台阶。 关于课题开题领导发言稿范文: 各位专家、教师们:上午好! 我校申请立项的地级重点科研课题《关于构建高效课堂教学模式的探索与实践》和其他九个地级一般课题,经过学校认真调查、选题、申报,特别是经过我市教育科研
6、所的专家和同志们的精心指导,顺利的被地教育科学研究所立项,这是一个可喜可贺的成绩。今天正式开题,这标志着我校教育科研工作又开创了崭新的局面,我代表学校对我校开题会议给予指导的市教育科研所的领导和专家表示最真诚的感谢! 过去多年来我校高度重视教育科研工作,先后有国家、省、地、市多项课题立项、研究并取得了丰硕的成果,多次被评为市科研先进单位,2017年被评为国家级教育科研先进集体。今天我校一个重点课题和九个一般课题研究的立项、批准和顺利开题,对我校具有里程碑的意义。我校的课题在选题、调查、立项等方面,相关领导和教师做了大量工作
7、,我校的选题能够通过立项,充分说明了学校高度重视教育科研工作,也有能力开展好教育科研工作,是我校的教育科研工作开创全新局面的重要标志。在今天的开题会议上我讲以下五点。 一、广大教师要积极投入到教育科研中来。我们今天开题的课题,根据地、市主管部门的要求,要有多名领导和几十位教师参与研究,参与面之大是空前的,我希望每个课题组成员都要积极做好研究的方方面面工作。同时要紧密结合自己实际教育教学工作。认真开展研究。只有我们有热情、有信心、努力探索、积极实践,就一定会取得好的成绩。 二、要扎实有效的开展研究工作。要克服功力思想,要
8、实是求事,特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性,要力戒浮华、虚拟和诡辩,要做扎实细致的工作,注重研究过程,搞好调查,积累好材料,充分运用辩证法,去伪存真,保证研究的科学性。 三、要把教育科研和教学科研有机结合。教育科学研究不是独立的,在我们学校,课题来源于学生身心发展
此文档下载收益归作者所有