讲正气树新风暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段工作总结

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1、讲正气树新风暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段工作总结按照某某市委和省公司党组的安排部署和具体要求，我公司在“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段的工作中，立足三个坚持，即坚持走群众路线、坚持批评与自我批评、坚持求真务实发现问题，以切实加强领导干部作风建设和树立八个方面的良好风气为目标，以查找党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题为重点，进行了深刻的自我剖析，较为扎实地完成了第二阶段集中教育活动的目标任务。现将查摆问题阶段的集中教育活动开展情况总结一、提高认识，

2、统一思想观念第6页讲正气树新风暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段工作总结按照某某市委和省公司党组的安排部署和具体要求，我公司在“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段的工作中，立足三个坚持，即坚持走群众路线、坚持批评与自我批评、坚持求真务实发现问题，以切实加强领导干部作风建设和树立八个方面的良好风气为目标，以查找党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题为重点，进行了深刻的自我剖析，较为扎实地完成了第二阶段集中教育活动的目标任务。现将查摆问题阶段的集中教育活动开展情况

3、总结一、提高认识，统一思想观念第6页讲正气树新风暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段工作总结按照某某市委和省公司党组的安排部署和具体要求，我公司在“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段的工作中，立足三个坚持，即坚持走群众路线、坚持批评与自我批评、坚持求真务实发现问题，以切实加强领导干部作风建设和树立八个方面的良好风气为目标，以查找党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题为重点，进行了深刻的自我剖析，较为扎实地完成了第二阶段集中教育活动的目标任务。现将查摆问题阶段的集

4、中教育活动开展情况总结一、提高认识，统一思想观念第6页查摆问题阶段是深入开展“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动的关键环节，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。可以说，查摆问题阶段的集中教育活动的成败关系到整个集中教育活动的成败。为了深入扎实地开展好这一阶段的工作，4月20日下午，我公司召开党委理论学习中心组会议，认真学习了某某市委关于“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动查摆问题阶段的工作方案，重点对总体要求、方法步骤和具体工作目标任务进行了学习和通报。这次会议的及时召开

5、，使公司领导干部明确了思路，树立了方向。大家一致认为第二阶段的集中教育活动是第一阶段的深入和继续，是整个集中教育活动的核心和关键，是我公司加强“四好”领导班子建设、优化干部作风、优化电力行业服务作风的基础和前提。没有这一阶段的扎实深入、富有成效的工作，就不会有班子建设和干部作风建设上的根本好转。大家在思想观念上达成了一致、形成了共识。大家的思想全部统一到了完成市委和省公司党组关于查摆问题阶段的工作任务上来，统一到扎扎实实地干好查摆问题阶段的各项目标上来，形成了凝聚力、向心力和干事创业的强大合力，保证了活动的扎实有效开

6、展。二、结合实际，制定工作方案根据市委和省公司党组对查摆问题阶段集中教育活动的具体要求和安排部署，在党委理论学习中心组会议上，我公司认真总结回顾了第一阶段集中教育活动的开展情况，对学习动员阶段各个环节的工作进行了实事求是的总结分析，对取得的成效和存在的问题进行了客观评价，并要求继续巩固集中教育活动成果，克服和改进工作中存在的问题和不足。在此基础上，公司对市委的工作要求进行了再学习，广泛征求各方面的意见和建议，结合市委工作要求和电力行业实际，经过进一步的细化和量化，制定出了操作性强、切实可行的工作方案，迅速以党委文件形

7、式下发，并通过自动化办公系统在公司广大干部职工中学习传阅。第6页三、宣传发动，认真安排部署4月22日，公司召开了“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动转段工作动员大会。公司全体党员干部和部分职工代表参加了会议。会上对第一阶段集中教育活动的开展情况向公司全体党员干部进行了通报，指出在第一阶段的集中教育活动中我们紧密结合公司发展和电网建设实际，凝聚广大干部职工的智慧，创造性地提出了“创建‘四好''领导班子，优化干部作风，优化电力行业服务作风”的具有电力行业鲜明特色的“一创双优”活动。在某某市委和省公司的正确领导和精

8、心指导下，在公司全体干部职工的积极参与和辛勤努力下，集中教育活动较好地做到了“两不误、两促进”，取得了阶段性成效。同时也指出了个别党员干部学习不深入、不系统，撰写心得体会不积极、不深刻，业务学习不够、理论联系实际不够等存在的问题和不足，并要求大家继续巩固活动成果，克服学习阶段的不足，进一步加强学习，把学习贯穿于活动的全过程。在查摆问题阶段的动员