科学教案：不倒翁的秘密

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1、大班科学课程计划：不倒翁的秘诀让小孩们明白不倒翁的机密。2.观察和探究，发觉物体具有重心，物体摆动和重心相关。预备活动[自由选择活动-科学领域]-大眼睛小眼睛活动纸-摇摇摆晃的夹子娃娃（假如按下滚筒会如何样？）？活动[进口]1.观看视频材料[摇摆夹子娃娃]并考虑为什么不倒翁会不断站起来。-你见过不倒翁吗？-按下转筒，为什么它总是再次站起来？【扩大】2.观看视频后，谈谈实验目的，预备工程和实验顺序。-我们今天要做的实验是什么？-做实验时你需要什么？-将三角形塑料泡沫粘在娃娃身上，找到一个非常好的平衡点。-看一下实验序列。（1）将泡沫纸切成三角形。（

2、2）将尖头部分水平向下放置，然后用夹子夹住。（3）挪动剪辑以找到一个好的平衡点。[活动1：找到平衡]3.用夹子夹住三角形泡沫纸的末端。-用夹子夹住泡沫纸的末端使其固定。-夹子的位置如何挪动以便泡沫纸竖立？4.谈谈你从站立娃娃的过程中获得的知识和感受。-夹子夹在哪里让娃娃站起来？-圆柱体上的三角形如何样？【完毕】5.实验完毕后，大眼小眼活动纸-摇摆夹娃娃（三角形站起来）写出实验结果。？备注-使用土豆做类似的活动，在土豆上使用筷子或叉子使其站立起来。活动评估-评估是否积极观察玩偶的平衡。-随着夹子位置的变化，评估对重心变化的理解。？老师活动相关信息物

3、体的重心越低，它就越平安。假如你想让三角形泡沫纸站起来，你应该让它的重心降低。