滴水穿石的启示读后感心得精选600字

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1、滴水穿石的启示读后感心得精选600字　　滴水穿石的启示:只要我们认准目标，坚持不懈，持之以恒，哪怕是经历了一次又一次的失败，也不要放弃，那是上天对我们的考验，跌倒了爬起来，只要我们一次又一次的顽强努力，一定会成功的，也一定会感受到成功的喜悦与自豪，幸福与甜蜜! 　　滴水穿石的启示读后感心得精选600字学了《滴水穿石的启示》后，我明白了:目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。(概述启示，总起全文。) 　　滴水穿石的故事大致是这样的，在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞的

2、形成是因为在这块石头的上方，有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来，而且总是在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块成为今天的奇观。(概述原文内容) 　　水滴的力量虽然微不足道，但它目标专一，持之以恒，所以能滴穿石块。连水滴都能成功，若我们向水滴学习,难道不会成功吗?只要自己勤奋,不怕苦，目标专一，持之以恒，就一定能成功。不是有句话这样说的吗?世上无难事，只怕有心人。是呀，困难虽不易克服，但是坚持就会胜利!困难就怕坚持不懈的人，就怕持之以恒的人!同学们，让困难在你们面前低头吧，只有这样，我们才能成

3、功!(联系原文情节及生活实际谈所思所想) 　　也许，有些人可能没那么大的意志力。但，如果他们仔细想想，古今中外，哪个成名的人没有付出汗水，付出劳动从而收获到果实和荣誉呢??例如谈迁，为了编写一部翔实可信的明史，他花费了大量时光和青春。编成《国榷》后，小偷又溜进他家，把锁在竹箱里的《国榷》偷走了。谈迁二十多年的心血转眼间化为乌有，虽然他曾想过放弃，但他最后坚持了下来。又经过好几年的不懈努力，他又重新编写了一部更加翔实、更加精彩的《国榷》，一共有428万多字。读到这儿，大家设想，如果谈迁没有持之以恒、坚持不懈的精神，在小偷偷走第一次写的《国榷》

4、后就一蹶不振，他能成功吗?他能名垂青史吗?不，不会。正是因为他有着滴水穿石的精神，他才能成功! 　　我们遇到生活中的一些小挫折，就应该放弃吗?就应该嫌烦吗?对比谈迁那二十多年的心血，那些小挫折显得那么微不足道。我们应该学习水滴、谈迁和中外名人的那种坚持不懈、目标专一、持之以恒的精神，有志者事竟成!(联系相关事例谈感受) 　　把困难击败吧，让自己成功，让自己也享受到那种收获的喜悦。从现在开始，我们就应该正视困难，努力去战胜它!一起努力吧，加油吧，同学们!也许不久的将来，我们就是那天空中闪耀的星星，就是那些经历过风浪的成功人士!到那时，我们回过

5、头来看看自己走过的崎岖的人生之路，再看看现在所得的成就，自然就会明白许多。俗话说得好:“不经历风雨，哪能见到彩虹!” 　　滴水穿石的启示读后感心得精选600字滴水穿石的精神让李时珍编撰出医学巨着《本草纲目》;滴水穿石的精神让爱迪生创造了数不清的生活用品;滴水穿石的精神让白石老人的绘画技艺达到了炉火纯青的境界;滴水穿石的精神让我们憧得了持之以恒，目标专一才能取得成功的道理。 　　最近，我们学完了《滴水穿石的启示》这篇课文。从前，我也读过类似的课文。不过，我觉得这种课文既无趣又难理解。可是，这一次，我被触动了。我深刻地了解了滴水穿石的精神有多么

6、重要。通过这三位名人，我体会到成功前必须专注、刻苦。三位名人的例子让我思绪万千…… 　　在两年级暑假，我上了一个数学补习班。在补习班里，我们要读很多东西，要背很多东西。这需要很大的功夫。有一些同学半途而废，退学了。我也免不了有这样的想法。那时，我真的很纠结。不过，为了学好数学，我坚持!我在一次次跌倒中汲取了教训，在一次次成功中明白了道理。我就是要有滴水穿石的精神。不是吹嘘，现在在学校里我的数学成绩还是有进步的呢! 　　在我们的人生道路上，一定会碰到许多事，会遇到许多困难。当然，如果你半途而废，此事就会变得难上加难。不过只要你坚持不懈、持之以

7、恒，持有滴水穿石的精神，这事就会变得简单，你就会无往不胜! 　　滴水穿石的启示读后感心得精选600字读了课文《滴水穿石的启示》，我被小水滴那持之以恒、坚韧不拔的精神感动了。文中举了三个例子，如李时珍翻山越岭，尝药草，为了编写《本草纲目》，他历尽千辛万苦。爱迪生曾经被恩格尔称为“低能儿”、“笨蛋”。他从小就没有受过正规教育，但他毫不气馁，所以最后却成为大科学家。他的发明多达2000多项，是当之无愧的“发明大王”。现代书画家齐白石晚年时在自己的书房挂上“不教一日闲过”的条幅，用来勉励自已。他到晚年也仍然每天作画3幅。我的学习中也遇到过“顽石”。

8、一次，在数学作业中有一道思考题，可是我怎么也写不出答案来。最后，便去请教“高手”爸爸。其实，这块“顽石”并不大，但我却没有水滴石穿的精神，怎么能战胜困难呢?微不足道的小水滴都能做