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时间:2018-03-02
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1、幼儿小班下学期工作计划范文20**幼儿小班下学期工作计划一.情况分析:薄弱环节分析:1、自己动手穿脱衣裤由于孩子努年龄小,动手能力差,再加上父母的宠爱,不让孩子自己做事,因此孩子在这方面发展很缓慢,虽然和开学初相比,孩子们进步了很多,大部分孩子会穿鞋子了,能分清左右脚了。但在穿衣服方面,他们分不清前后和正反,经常穿错,下学期应继续加强这方面的培养。2、整理玩具用具,做值日生首先是孩子们不愿意劳动,小朋友在活动中只顾自己玩,积木扔得满地都是,而且玩过之后也不去管它。老师再三鼓励,幼儿参与整理的很少,其次是不会劳动,由于年龄小,幼儿不知道怎么做,不能很好地领会老师的要求,这也是幼儿在活动中不会
2、整理收拾玩具的原因。二:家长工作辞旧迎新,转眼孩子们步入了小班下学期的学习生活,经过上学期的适应,孩子们学会了许多生活技能,也建立了一些好的生活、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步。进一步规范班级常规的管理,将对孩子的成长以及班级教学活动的顺利进行起到举足轻重的作用。1、来园高高兴兴来园,主动向老师问好在老师指导下放好书包,按要求进行晨间活动学会自己搬小椅子,轻拿轻放第2页2、清洁卫生习惯洗手:饭前便后及手脏时要洗手,在老师帮助下卷起衣袖,洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。大小便:大小便基本自理,逐步学会自己擦屁股;小便后,学习自己提裤子。保持整洁:保持地面、
3、墙面整洁,流鼻涕时会主动叫老师拿纸擦掉3、饮食进餐习惯安静愉快地进餐,坐姿自然,愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃自己的饭菜或在成人帮助下吃完。能正确使用餐具,不用手抓菜,不挑食,自己独立进餐尽量做到桌面地面身上碗内四净的好习惯餐具轻拿轻放,饭后自己将餐具收到指定位置能主动表示想喝水4、午睡习惯睡前先入厕,安静就寝,睡姿正确,乐意在幼儿园午睡,不依赖某种物品入睡。认识自己的标记,认识床铺愿意上床躺下午睡;找出自己的毛巾、口杯、学习独立穿脱鞋子,裤子,并将衣物、鞋子放在固定位置上5、户外活动随意地玩球。手脚不协调,上体挺直向前跑。喜欢和老师到户外活动,游戏,做操;12第2页
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