新都事业单位招聘2017年考试真题及答案解析2

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1、新都事业单位招聘2017年考试真题及答案解析1：态度是指对于物体、人物和事件的评价性陈述，这种评述可以是赞同的也可以是反对的，它们反映了个体对于某一对象的内心感受。下列属于态度的是（）。单项选择题小张是一名记者，同事对他很欣赏小张的销售业务排名第一小李的父母都不在他身边小李的工作福利很丰厚2：几年来，我国许多餐厅使用一次性筷子，这种现象受到越来越多的批评。资源环境工作者呼吁：为了保护森林资源，让山变绿，水变清，是采取坚决措施，禁用一次性筷子的时候了。以下说法不能对批评者的观点提供支持的是：（）单项选择题我国

2、森林资源十分匿乏，把宝贵的木材用来做一次性筷子，实在是莫大的浪费1998年的特大水灾不但与天气有关，也与多年的滥砍滥伐有很大关系森林和种绿色植被对涵养水分，调节气候，防止水土流失具有不可替代的作用保护森林不能只保不用。合理使用，适量采伐，发展林区经济，也能促进保护3：马克思主义哲学产生最主要的自然科学基础是（）。单项选择题机械力学地质学和胚胎学天文学和数学细胞学说、能量守恒转化定律、生物进化论4：害怕：哆嗦单项选择题寒冷：颤抖炎热：流汗激动：流泪考试：紧张5：目前中国教育仍存在乱收费现象，收费名目繁多，家庭

3、教育支出在家庭个人消费中比例过高，家庭子女教育负担沉重。在北京，一个孩子从小学到高中毕业，各种和教育相关的费用保守的测算超过10万元。这段话表述的主要观点是：（）单项选择题目前中国教育仍存在乱收费现象中国青少年教育目前存在的主要问题是乱收费中国目前教育存在的问题是家庭子女教育负担沉重中国教育目前存在的问题是教育收费名目繁多6：一个人从饮食中摄入的胆固醇和脂肪越多，他的血清胆固醇指标就越高。存在着一个界限，在这个界限中，二者成正比。超过了这个界限，即使摄入的胆固醇和脂肪急剧增加，血清胆固醇指标也只会缓慢地有所

4、提高。这个界限对于各个人种是一样的，大约是欧洲人均胆固醇和脂肪摄入量的。可见：（）单项选择题中国的人均胆固醇和脂肪摄入量是欧洲的，但中国的人均血清胆固醇指标不一定等于欧洲人的如果把胆固醇和脂肪的摄入量控制在上述界限内，就能确保血清胆固醇指标的正常上述界限可以通过减少胆固醇和脂肪的摄入量得到降低的欧洲人的血清胆固醇含量超出正常指标7：（）从根本上阐明了我国社会主义制度的主要特征和性质。单项选择题四项基本原则改革开放党的基本路线对外开放8：“消费者并不如厂家所想的那样易受影响，他们知道自己需要什么，而他们所想要

5、的也许与其他人认为他们想要的相差甚远。”以下哪项如果为真，则上述观点不成立?（）单项选择题大多数人年复一年地购买同一牌子的商品当人们与同伴一起购物时，通常很少与同伴发生争执商店的货架上摆着各种牌子的商品，容易使消费者不知所措做广告最多的公司销售量也是最大9：倾销：是指企业在国外出售商品的价格低于国内市场的价格或低于是生产成本。根据这一定义，下列行为不属于倾销的是：（）单项选择题某地为著名的蔬菜生产基地，由于采用先进的科学技术和规模化经营，其生产的蔬菜的价格远远低于国外同类产品的价格某国软件公司为了获得他国政

6、府采购的定单，与他国同类软件竞争，以低于该产品在本国的销售价格投标某企业在国内有较高的垄断地位和较大的市场份额，但质量不如国外同类产品，为了抢占国际市场，该企业以低于成本价的价格在他国销售某国以低于产品正常价值的价格向他国销售新闻纸10：中国风筝有着悠久的历史和高超的技艺，这点早已为世人所公认。传统中国风筝的技艺概括起来只有四个字：扎、糊、绘、放。简称“四艺”。简单地理解这“四艺”即扎架子，糊纸面，绘花彩，放风筝。但实际上这四字的内涵要广泛得多，几乎包含了全部中国传统风筝的技艺内容。作者接下来最有可能介绍的

7、是：单项选择题“四艺”的具体技艺内容传统中国风筝的其他技艺传统中国风筝的发展历程传统中国风筝的鲜明特点11：①但鲜有人注意到在整个迈锡尼时代，希腊人完全没有神庙、神坛的概念。②神庙神坛是公元前八世纪以降希腊宗教生活的中心。③直至今日，雅典卫城的帕特农神庙遗址仍让全世界惊叹。④考古发掘表明，神庙神坛不是希腊土生土长的，而是在“东方化革命”中从埃及和两河流域引进的……⑤一谈到希腊宗教，人们首先可能想到的是那些巍峨、壮观的神庙。将以上5个句子重新排列，语序正确的是（）单项选择题⑤③②①④⑤②③④①②③⑤①④②⑤③

8、①④12：张老师在公务员考试讲座中，讲到“打造诚信社会”这一专指出，必须坚决打击不法商人制假售假________暴利的犯罪行为。填入划横线部分最合适的词语是（）单项选择题榨取谋取牟取获取13：在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无所作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何