幼儿教师工会活动方案

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时间:2018-03-02

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1、幼儿教师工会活动方案  幼儿教师工会活动方案一为进一步丰富教工精神生活,激发活力,展示魅力,经工会委员会研究决定,在全体教职工中开展“活力社团”活动,真正彰显我园活力特色,提升文化品位,打造活力校园。 一、活动目的:   丰富教职工业余生活,增强教职工凝聚力,提升教工的幸福指数。锻炼身体,娱乐身心,促进文明和谐校园建设。 二、活动内容和组织:   教工社团活动由幼儿园工会委员会具体领导组织。成立3个教工兴趣社团,各社团要及时拿出方案,定期开展活动。具体安排如下:   1、健身操舞具体责任人:xx园内活动地点:舞蹈房(或多功能厅)   2、美食工坊具体负责人:xx园内活动地点:二楼教工餐

2、厅   3、手工DIY具体责任人:xx园内活动地点:二楼教工之家(或报告厅) 三、活动程序和要求:   1、以上社团凡是工会会员均可报名参加,每位教工原则上须自愿报名参加一个社团,全体会员必须服从组织统一安排。   2、10月底之前完成报名任务,到具体责任人处报名,11月初各负责人宣布社团成员名单,上交活动方案,活动计划,按计划进行活动。   3、各社团组长根据本社团特点,负责召集组员按时有序地组织开展团体活动。(各活动小组可推选组长、副组长各一人,分工协作负责好本团活动。)   4、各组组长负责制定好本组活动计划,并做好活动记录;也可指定其组员负责收集好本组活动内容(如照片、图片等)。

3、   5、社团活动时间及地点可灵活安排,负责人协调本组社团成员安排好自己的时间,准时参加活动。   6、社团活动一般由社团负责人牵头,教工自行组织安排活动为主。 幼儿教师工会活动方案二一、活动目的:   为丰富员工的文娱生活,培养健康向上的爱好,增进员工之间的沟通交流,调动员工工工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现幼儿园对教职工的关爱,特组织本次工会活动。 二、活动时间安排:20xx年x月x日 三、活动地点:庙街乡中心幼儿园 四、注意事项:   1、注意安全,不迟到不早退,在活动过程中服从组织安排。 2、定于下午13:00统一在幼儿园集合。   3、活动中要充分发

4、挥相互帮助、团结协作精神。 五、活动人员安排:   为确保本次活动顺利进行,经研究决定,成立此次活动组织小组,成员名单如下: 组长:刘小凯 成员:安阿芳赵建业李秋军 各小组成员负责各项活动的协调准备工作。 六、活动具体安排:   (一)拔河比赛及跳绳比赛:时间:14:00——15:00地点:幼儿园   (二)登山比赛:时间:15:30——16:30地点:九龙山 奖项设置: 拔河比赛:胜出一方发放奖品。   跳绳比赛:评出前三名,颁发证书,发放奖品。   登山比赛:评出前三名,颁发证书,发放奖品。 幼儿教师工会活动方案三一、指导思想:   以“科学发展观”重要思想为指导,组织广大教职工认真

5、学习贯彻全总十八会议精神,坚持“想全局、重维护、办实事”的工会工作方针。在上级组织和园党支部的领导下,进一步解放思想、开拓进取,创造性地开展工作,努力提升工会组织的凝聚力和号召力,团结、动员广大教职工为幼儿园的发展贡献力量。 二、具体工作:   (一)努力提升教师素质,适应教育现代化发展的需要。   1、加强师德师风建设。首先要坚持用科学的理论武装教师的头脑,组织教师学习党的路线方针政策,观看录像学习模范人物的先进事迹,发挥正确的舆论导向作用。其次,配合幼儿园党政,认真抓好教职工的政治思想工作,通过教师座谈会、教师间谈心等形式,准确把握教职工的思想动态,对不同群体的教职工中出现的各种思想

6、与情绪要及时了解和分析,并做好疏导工作,帮助教师树立职业理想,强化角色意识,正确对待工作中的苦与乐、得与失。再次,以年级组为单位,开展争做文明职工活动,倡导文明新风,塑造良好的师表形象,提高教师的师德修养 2、抓好业务素质提高   工会要配合幼儿园,努力探索教师业务素质提高的新途径,积极开展学习培训、评比竞赛活动,在全园倡导学习风尚,使我园教师的业务素质再上一个新台阶。一要鼓励教师积极参加学历进修和技能培训,为教师的进修提供条件和保障,并协调好教师学习与工作的关系,学历进修不影响正常的教育工作。二要针对教师的需求开展培训。本学期将配合幼儿园组织教科研知识讲座,和其他技能培训。三要分层分要

7、求提高教师业务素质,包括针对新教师的师徒结对活动;针对教育教学能力相对较弱的教师的培训。   (二)建立机制,落实措施,切实维护教职工的合法权益。贯彻落实工会的有关精神:要在推动改革中搞好维护;在促进发展中搞好维护;在积极参与中搞好维护;在大力帮扶中搞好维护。我们工会要注重维护职工利益、敢于维护职工利益、善于维护职工利益,努力保持职工队伍的安定团结,构建和谐稳定的校园。全力推进园务公开,真正做到“以公开促公正,以公正树形象”。通过教

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