幼儿园教研工作计划2018

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1、幼儿园教研工作计划2018　　教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。下面是小编收集的幼儿园教研工作计划2018，希望大家认真阅读！ 　　幼儿园教研工作计划2018根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课，提高教师的教育技能。 　　1.利用政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的

2、镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 　　2.积极推阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 　　3.进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。 　　4.利用多渠道的学习《指南

3、》，提升教师专业化水平。教研组在研究、实践教材的基础上，开展说教材评比活动，从而引导教师树立新的教材观。 　　5.深入学习省编教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，积极实践教材。创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。 　　6.坚持开展读书活动，每四周进行一次班主任和配班交流会，为每位教师提供分享经验和读书的平台，努力丰富教师内涵，并让教育教学经验得到共享和传承。 　　1.以年级组为单位，成立三大教研组，使活动更具灵活性、操作性，并有选择学习相关的知识，更有利于各组

4、的研讨和交流。 　　2.为了让教育环境与幼儿发展相结合，我园以区域活动评比为重点，加强幼儿园环境创设的合理性和实效性，在实施每个主题活动时，环境创设的内容应与主题教育结合、定期更换、随机检查，为了更好的发挥活动区教育的作用，探索活动区教育资源的开发和利用，促进活动区与教育内容的有效结合。 　　3、在了解各年龄班幼儿五大领域教育目标的基础上，结合各领域关键经验要点，以常规工作有序开展，并积极创设主题活动版块，确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标，力求实现教育目标的准确性、操作性、均衡性 　　4.以幼儿园各项活动

5、计划为主线，进行有效检查。加强考核力度，注重活动效益。经常进行日常工作、记录的检查，便于交流和学习。 第1周：期初布置工作杨琳琳 第2周：教研活动计划的制定颜燕语 第3周：中班区域活动陈若琳 第4周：大班区域活动张霜婷 第5周：大班区域活动林清霞 第6周：大班领域活动俞丹红 第7周：大班领域活动颜宣宣 第8周：中班领域活动黄雅思 第9周：中班领域活动吴祥萍 第10周：中班领域活动林慧婷 第11周：小班领域活动肖阿娜 第12周：小班领域活动颜燕语 第13周：小班领域活动苏黎娟 第14周：小班领域活动蔡依尔 第15周：

6、小班领域活动蔡丽明 第16周：大班领域活动黄丽红 第17周：大班领域活动陈宝莲 第18周：大班领域活动陈慧萍 第19周：大班领域活动苏桂凤 第20周：中班领域活动吴雯雯 第21周：中班领域活动季依琪 第22周：期末总结颜燕语