幼儿园学前班下半学期工作计划

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1、幼儿园学前班下半学期工作计划　　新的学期开始了。怎么做好工作上的计划的呢。幼儿园学前班下半学期工作计划范文，欢迎阅读。 　　幼儿园学前班下半学期工作计划一：一学期又过去了，在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度。回顾上学期的工作中的点点滴滴，收获不少。下学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中。下学期是幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。 　　本学期,我们将继续根据幼儿的

2、意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班 　　健康领域——身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识，学习保护自己;喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 　　数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 　　科学领域——对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲;能运用各种感官，动手动脑，探究问题;能运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍

3、惜自然资源，有初步的环保意识。 　　艺术领域——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 　　社会领域——能主动地参与各项活动，有自信心;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 　　语言领域——乐意与人交流，讲话礼貌;注意倾听对方讲话，能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和

4、会说普通话。 　　开展家长会，教师跟家长积极沟通，解决一切发生的事情，跟家长积极沟通幼儿每天的生活学习情况。 二、三月： 1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校; 　　2、做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作; 3、做好兴趣班的动员招生工作; 　　4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度; 　　5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。 四月： 　　1、以“植物，我们的朋友”开展主题探索活动; 2、走进大自然，学会搜集资料，学做记录; 3、组织幼儿观察植

5、物生长情况; 五月： 　　1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣; 2、开展班级“幼儿讲故事”比赛; 3、准备“六一”演出活动; 六月： 1.开展“我要上小学了”主题活动; 　　2、组织幼儿欣赏小学校园，激发幼儿当小学生的欲望; 3、开展主题教育活动——再见了，幼儿园; 4、做好各方面的总结工作; 5、进行物品登记和整理工作。 　　幼儿园学前班下半学期工作计划二：加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。 (一)、学习习惯 　　1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习

6、惯。 　　2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。 　　3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。 (二)、卫生习惯 1、做好卫生工作，以防病毒感染。 　　2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。 3、加强幼儿的安全意识教育。 (三)、家长工作 　　家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。 (一)学习习惯 　　1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在教学活

7、动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。 　　2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。 　　3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的行为。 (二)、卫生习惯 　　1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无

8、杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 　　2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每