兴趣小组活动记录

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1、文艺活动记录活动时间：2013.3活动地点：校内操场活动记录：昨天，我们学校举行了一次有意义的文艺活动。一大早，我们就来到学校，将椅子搬到操场上耐心地等待着，同学们的心里都很兴奋。盼着演出能马上开始。开始表演了，一个个节目让我们目不暇接，有小品献爱心，诗歌朗诵和相声等，同学门看得津津有味，其中感触最深的是“献爱心”这个节目，有很多可以开怀大笑的情节，同时又很有教育意义。故事说的是地震后，有个孩子想要捐钱，奉献自己的一片爱心，可是家里的家境不好，爸爸不同意，最后经过奶奶，救助人员以及医院的护理人员的帮助，爸爸终于想通了，并同意孩子

2、向灾区捐献。在一阵阵的掌声和笑声中，节目表演已不知不觉接近尾声，真是一个快乐而有意义的一天呀！文艺活动记录活动时间：2013.5活动地点：大办公室活动记录：上午，小学校园里歌声嘹亮，彩球飘舞，正在举行“歌咏比赛”活动。当天上午的演出活动得到了我校党政领导的大力支持，到场指导并观看演出，校长致了开幕词。演出活动在开场舞中揭开序幕，小天使们纷纷上台表演节目，内容丰富、形式多样，有歌舞、小品、三句半等。小天使们精心准备的节目如同朵朵鲜花在舞台上尽情开放，台下的家长们，看着自己可爱的宝贝跳着优美的舞蹈，真是喜在心里笑在脸上，有的拿出早已

3、准备好的照相机，不停的按着快门，记录着每一个精彩的瞬间；有的手里拿着DV更是不落下每一个细节。这次活动很好地体现了老师们辛勤的教育辅导、小朋友们扎实的表演技能，更是把我校“一切为了孩子，为了孩子的一切”的育人宗旨表现得淋漓尽致。 兴趣小组活动计划舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、

4、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，特做出如下计划：一、 学生基本情况   本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生情况和学校的发展特分为二个班来进行训练。二、活动目的：    通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情

5、的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。    1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是低年级的小学生，他们身体的协调能力非常差，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。    2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。    3、下一个训练是中

6、间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。9月兴趣活动小组总结祝斜完小为了全面贯彻落实党的教育方针，力求全面推进素质教育和教育的基本精神，体现以音乐审美体验为核心，为了发展学生的创造思维、形成良好的人文素养。激发孩子们热爱学校的学生生活，我们组织开展了文艺活动，开得好、很成功，其中几大亮点是：1、节目形式新颖多样，歌声飘逸、舞姿优美。2、节目内容具有（1）思

7、想性，陶冶了孩子们的优良品格，培养了高尚情操和丰富感方面发挥积极作用。（2）知识性，诗歌的朗诵，小品和课本剧的表演，扩大了学生们音乐视野，增长了学生的其他学科的知识与技能，培养了良好的音乐素质。（3）趣味性，内容丰富，生动活泼，富有吸引力。3、音乐活动充分体现了与课堂教学有机地联系在一起，相互补充、相互促进。4、领导重视，教师积极配合、组织有序、井井有条，展演活动在安全、欢乐，融洽的氛围中圆满结束。不足的是：1、有的班级参与的人员过少，只有一两个学生参加表演，应坚持群众性，不要把活动局限于少数音乐“尖子”的范围内，不要把那些没有

8、基础但有强烈兴趣的学生拒之门外，应热情辅导，以满足他们的要求与爱好。2、音乐效果不是很理想，有的班级没有准备伴奏带子，使演唱的学生抓不到音准与节奏感，应准备充分，让音乐给孩子们以美的感受。6月兴趣小组工作计划祝斜完小一、指导思想：认真学习《艺术教育改革与发展纲要