发生地震灾害时如何避险和逃生及自救互救教案

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1、发生地震灾害时如何避险和逃生及自救互救教案教学目标1、认识地震及其危害；2、当发生地震时，我们该如何预防和求救。教学重点，地震灾害，预防和求救。教学难点：地震灾害，预防和求救。教学准备：上网查阅有关地震资料。教学过程一、谈话导入同学们，地震会给人类造成巨大的灾害，那么怎么预防和求救呢？这节课，我们来学习发生地震怎么办？板书课题。二、新授教师提问（1）较强的地震会在短时间内造成什么灾难（巨大的灾难）（2）给人类造成毁灭性的伤害是什么？学生自由回答。导语：面对地震，我们就束手无策了吗？不是的（3）地震来时应该做到哪几点？1、楼房内家庭成员震时可

2、暂躲在床、桌子等坚固的家具下，或躲楼房卫生间等小开间房内。随手用物件护头和捂住口鼻，以防被砸伤或被泥沙烟尘呛。　　2、家庭成员正在用火电时，要立即灭火和断电，防止烫伤触电和发生险情。　　3、住在高层楼房里的人员不可使用电梯，不要往阳台跑，尤其不可跳楼。　　4、正在上课的学生和幼儿园的小朋友，应躲在课桌和小床下，不要乱跑擅自离开学校。　　5、在街道上的行人，不要躲避在电线变压器，及高大建筑物附近。正在行驶的车辆震前应紧急停车设法停在开阔的地方。车上乘客要抓住坐椅或车上牢固件，不要急于外出。　　6、人应远离石化、化学、煤气等易有毒的工厂或设施，

3、遇火情不可处于风口，宜躲避在上风有水处。要密切注意滑坡和泥石流，若遇到这些现象，应即沿斜坡横向水平方向撒离。　　7、“卧倒、遮住眼睛，坚持住”！找到最近的安全处。留在室内直到地震停止，并且确信出口安全之后才能逃离建筑。如果住高层建筑的话，地震肯定会引发火警和消防装置；如果地震时正好在床上，不要动，赶紧用枕头保护自己的头部；如果在户外，找一处远离建筑物、大树和电线的开阔地，卧倒在地。（4）地震发生后该怎么办？　　1、未伤人员尽快抢救家中和邻居人员。被压在室内的家庭成员，要尽可能向有空气和水的方向移动，节约食物和水，保持镇静，保存体力。待外面有

4、动静时再大声呼救或敲击。　　2、封闭在室内的人，不可使用电气、火柴、蜡烛等，最好用手电筒照明，如闻到煤气或有毒气时，最好用湿衣物等捂住口鼻。　　3、在野外的人员，应向开阔地或高地坡顶转移，不可往下跑，不可躲在危崖、狭缝处，并时刻提防山崩、滑坡及雪崩、冰塌。　　4、河岸边的人员，要迅速撤离，谨防上游海啸和巨浪的袭击。三、课堂作业检查（一）判断1地震来了，我家的楼层太高，快跳楼躲避吧。（Ⅹ）2地震来了，我赶快躲到床下和柜子中。（Ⅹ）3地震来了，我被压在厕所间，有没有人我就拼命喊救命。（Ⅹ）（二）选择1避地震时，最好的方法是（B）A跳楼躲避B就地

5、躲避2避地震时，最好的地方（A）A空间较小房间B桌下，床下，柜子中发生地震怎么办镇静，就地躲避不慌乱，不跳楼选择空间较小的发生地震户外选择在开阔地蹲下趴下怎么办注意保护头部关闭电、火源，避开有害气体保存体力，听到有人时再呼救家庭突然发生火灾时怎么办教案教学目标使学生了解发生火灾时如何正确逃生的知识。教学重点，发生火灾逃生.。教学难点：如何逃生,逃生方法.。教学准备：插图或课件教学时间：1课时教学过程一、板书课题二、主要课堂提问实例穿插1、发生火灾什么缺乏是造成人员伤亡和严重经济损失的重要原因？（直接能力缺乏）举例2、面对滚滚浓烟和熊熊烈火，

6、又要怎样运用火场自救逃生知识就能增加安全逃离火场机会，挽救生命？（冷静机智）实例：火灾毁财产3、当发现喽内失火时，切忌怎样？要冷静分析什么？（切忌慌张乱跑）实例：火灾伤亡惨重4、如果楼道已被火封死应该怎样？（关闭家门室内通风湿巾捂嘴）5、发生火灾时为什么不能乘电梯？（随时可能被火烧发生故障）6、身上衣服着火怎么办？（扑倒在地来回打滚或跑入水中）7、着火时假如房门感到发烫该怎么办（关紧门窗呼救）8、如果生命已经受到了严重威胁无其他自救办法时可怎样？9牢记的十六字口诀内容怎样？（临危不惧清醒果断争分夺秒巧妙）千万别忘了报警，]119求救三、主要

7、作业设计(一）判断火灾报警1发生火灾时我们要死大肆的等待他人来救我们（×）2自救能力缺乏是造成火灾伤亡的重要原因（√）3发生火灾时我们在几层喽高处时赶快乘电梯逃生（×）(二）选择学生活动1发生火灾时，迅速离开灾火区，应向（B）A顺风方向B逆风方向2发生火灾时如果楼道已经被火封死应立即（A）A关闭房门和室内通风口B打开房门和室内通风口