“班班唱红歌”活动方案

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1、赵桥中心学校纪念建国60周年“颂歌献祖国，红歌班班唱”活动方案为了热烈庆祝中华人民共和国建国60周年，歌唱社会主义建设取得的伟大成就，学校决定在全校开展“颂歌献祖国·红歌班班唱”主题教育活动。通过学唱红色经典革命歌曲，进一步激发师生的爱国热情，进一步激发全校学生热爱学习、报效祖国的拳拳之心。各班要充分认识开展此项活动的重要意义，精选优秀曲目，通过音乐课，课外活动课等其他课外活动时间让师生了解曲目大意，练唱歌曲，提高教育的渗透力，收到寓教于乐的教育效果。现将活动有关事宜通知如下：一、活动主题：“我爱我的祖国”二、活动时间：开展时间：2009年9月1日------2009年12月31日

2、比赛时间：2009年元月7日星期四全天三、参与对象：每班学生尽量全员参与（人数不少于本班人数的90%）四、演唱形式：以班级为单位大合唱（每班自选两首革命歌曲或儿童经典歌曲）五、活动设奖：比赛分为甲组（五至六年级），乙组（三至四年级）和丙组（一至二年级），甲组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。乙组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。丙组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。六、评分标准：比赛评分：（各校大队辅导员担任评委，总分去掉一个最高分和最低分，取平均分。）1、学生精神饱满、服装整齐，列队快、静、齐。2、歌声嘹亮，有一定的演唱艺术性。3、歌曲要主题分明、内容积极向上，能够激

3、发学生的爱国情怀。4、活动中班级至始至终能保持良好的秩序。5、有领唱，指挥。六、活动要求：1、各班主任要积极参与，配合音乐教师认真组织学生排练，排练时不得影响正常的教学活动。2、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。3、如需伴奏带的自行准备。4、如有观看的，应为其它班级加油，鼓掌，祝贺。赵桥中心学校少先总队2009年9月赵桥中心学校“班班唱红歌”比赛评分表2009---2010学年度第一学期学校班级人数参赛人数第一首第二首总分中心学校一年级45人二年级51人三年级43人四年级38人五年级36人六（1）班36人六（2）班36人新竹学校一年级21人二年级18人三年级16人

4、四年级18人五年级23人六年级23人评委：2009年元月7日赵桥中心学校“班班唱红歌”比赛评分表2009---2010学年度第一学期学校班级人数参赛人数第一首第二首总分桃园学校一年级35人二年级28人三年级35人四年级31人五年级52人六（1）班36人六（2）班32人石坝学校一年级12人二年级10人三年级12人四年级15人五年级13人六年级13人评委：2009年元月7日赵桥中心学校“班班唱红歌”比赛总分表2009---2010学年度第一学期学校班级评委1评委2评委3评委4评委5总分均分名次中心一年级二年级三年级四年级五年级六（1）六（2）新竹一年级二年级三年级四年级五年级六年级（注

5、：总分为去掉最高分和最低分的得分，均分为去掉最高分和最低分后的均分。）赵桥中心学校少先总队2009年元月7日赵桥中心学校“班班唱红歌”比赛总分表2009---2010学年度第一学期学校班级评委1评委2评委3评委4评委5总分均分名次桃园一年级二年级三年级四年级五年级六（1）六（2）石坝一年级二年级三年级四年级五年级六年级（注：总分为去掉最高分和最低分的得分，均分为去掉最高分和最低分后的均分。）赵桥中心学校少先总队2009年元月7日赵桥中心学校“班班唱红歌”比赛评分标准一、精神面貌及台风（20分）1、参赛学生着装大方得体，精神饱满，有朝气。（10分）2、各参赛队人数达标，遵守纪律，出场

6、整齐，有序。（10分）二、艺术效果(80分)1、演唱节奏准确鲜明，音准良好。（30分）2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰。（30分）3、能够把握歌曲和主题思想，内容积极向上，表演完整。（10分）4、队员与指挥及领唱配合默契、效果和谐、富有激情。（10分）赵桥中心学校“班班唱红歌”比赛评分标准一、精神面貌及台风（20分）1、参赛学生着装大方得体，精神饱满，有朝气。（10分）2、各参赛队人数达标，遵守纪律，出场整齐，有序。（10分）二、艺术效果(80分)1、演唱节奏准确鲜明，音准良好。（30分）2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰。（30分）3、能够把握歌曲和主题

7、思想，内容积极向上，表演完整。（10分）4、队员与指挥及领唱配合默契、效果和谐、富有激情。（10分）赵桥中心学校“班班唱红歌”比赛各参赛班级演唱曲目中心学校：一年级：闪烁的小星新年好二年级：我们荡起双桨世界充满爱三年级：红星歌中国人民志愿军战歌四年级：为了谁东方红五年级：大中国学习雷锋好榜样六（1）：大中国我爱北京天安门六（2）：大中国闪闪的红星桃园学校：一年级：王二小没有共产党就没有新中国二年级：北京的金山上国歌三年级：大中国国歌四年级：团结就是力量歌唱祖国五年级：