幼儿园大班教案《换一换》

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1、幼儿园大班教案《换一换》大班教案《换一换》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿积极参与游戏，体验“换一换”的乐趣，对故事内容感兴趣，感受小鸡与朋友相处的快乐，快来看看幼儿园大班《换一换》教案吧。活动目标：1、对故事内容感兴趣，感受小鸡与朋友相处的快乐。2、积极参与游戏，体验换一换的乐趣。3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。4、能分析故事情节，培养想象力。活动准备：1、前期经验：了解常见动物的叫声2、其他准备：PPT、动物图片、活动场地中间有根中线活动过程：一、角色导入mdash;mdash;引起幼儿兴趣1、你们认识这些朋友吗它们都会叫，它们的叫，就好

2、比我们说话。2、你知道它们分别是怎么叫的吗（引导幼儿把话说完整小鸡是叽叽叽地叫的。）；了，4二、阅读绘本前半部分mdash;mdash;了解故事的基本内容、情节1、听赏故事：今天我带了一本关于小鸡的书，名字叫《换一换》。小鸡会和朋友换什么呢2、讲述故事到小鸡和小青蛙换了声音。提问：听出来了吗小鸡和朋友换一换什么3、小结：大家一听就知道，老鼠和小猪、小青蛙，都是小鸡的朋友，他们能交换声音。三、游戏《换一换》mdash;mdash;体验理解1、你有小鸡那样和朋友换一换的本领吗2、模拟动物换叫声：小鸡的朋友还有很多，教案你喜欢让小鸡和谁的叫声换一换呢3、你能像小鸡一样和朋友换

3、一换叫声吗教师和一幼儿玩游戏，让其他幼儿了解玩法。我是小鸡，谁想和我玩换一换我是叽叽叽地叫着。幼儿：我是地叫着。我们一路走着，叫着，走过中线时，就换一换叫声。4、两两模拟换叫声。4幼儿选动物图片，扮演角色并换一换叫声。（提示：要听清朋友的叫声才能换成功。）5、小结：我们已经会像小鸡一样和别人换一换叫声。这个本领需要我们想着自己的时候，还要听着别人的声音。6、两两换名字。（1）和老师换名字。现在我们来玩更高级的换一换mdash;mdash;和朋友换名字。谁和我一起玩（2）幼儿两两换名字。Oslash;要求：心里想着朋友，眼睛看着朋友。朋友在你眼里，换一换才会成功。Osla

4、sh;先大声说出自己的名字。Oslash;换一换（幼儿大声大声说出对方的名字）Oslash;检验一下，你们都换成了吗你现在叫什么名字四、继续绘本mdash;mdash;激发幼儿进一步了解故事的兴趣1、小鸡一路上还遇到了教师只需静静翻页让幼儿自主观察画面，当打大猫出现时教师继续讲述故事。42、最后，小鸡嗯嗯嗯叫着来到妈妈面前，孩子们你们知道嗯嗯嗯是谁的叫声如果你知道这里的秘密，等一下来告诉我们好吗小百科：交换，是指人们相互交换活动和劳动产品的过程。通常说的交换，是指人们在等价基础上的商品交换，即以物换物。4