小学德育工作计划教师

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1、小学德育工作计划教师  摘要:认真落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。 小学德育工作计划篇一   我担任班主任已二十多年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法: 一、抓好

2、学生的思想工作   (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。   (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.   (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。   (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作:   (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。   (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培

3、养工作能力。   (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。   (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 三、加强学风建设:   1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。   3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。   4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。 四、活动安排:   9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂

4、上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。   10月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。   11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。   12月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制

5、度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。   总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。 小学德育工作计划篇二 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标   班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。   2、在学生中培养竞

6、争意识,有你追我赶的比学风格。   通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。   3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。   4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。   5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。   6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。   7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 二、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育

7、。 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。   一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。   总之,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力。 小学德育工作计划篇三 一.指导思想   认真落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作

8、中导向、动力和保证的作用。确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。 二.具体实施 1.加强班级管理   1)开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨训、

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1、小学德育工作计划教师  摘要:认真落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。 小学德育工作计划篇一   我担任班主任已二十多年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法: 一、抓好

2、学生的思想工作   (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。   (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.   (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。   (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作:   (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。   (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培

3、养工作能力。   (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。   (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 三、加强学风建设:   1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。   3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。   4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。 四、活动安排:   9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂

4、上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。   10月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。   11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。   12月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制

5、度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。   总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。 小学德育工作计划篇二 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标   班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。   2、在学生中培养竞

6、争意识,有你追我赶的比学风格。   通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。   3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。   4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。   5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。   6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。   7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 二、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育

7、。 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。   一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。   总之,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力。 小学德育工作计划篇三 一.指导思想   认真落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作

8、中导向、动力和保证的作用。确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。 二.具体实施 1.加强班级管理   1)开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨训、

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