副班主任工作心得体会

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时间:2018-02-23

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1、★精品文档★副班主任工作心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★副班主任工作心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★副班主任工作心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★副班主任工作心得体会回顾这半年来,在感受时间飞快之余,也体会到了忙碌带来的充实这半年里我担任了整个小学部的信息技术教学,并担当四班的副班主任工作在班主任的指导下,我积极参与班级全方位的管理,也从中学习到了一些班级管理的经验,并深刻地认识了副班主任的职责

2、所在并在这其中有了一些体会一、积极主动的配合,协助班主任做好班级工作班主任是班级的管理者也是班级精神的引领者既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承担具体所任学科的教学任务等,可以说是工作千头万绪、十分繁重做为副班主任,要能替班主任分担一些琐碎的工作,能为他减轻一些工作的压力,这是职责所在在工作的时候,也可以培养自己管理班级的能力,积累当班主任的工作经验,好为今后自己担任班主任一职积累第一笔财富二、深入班级,与班主任交流是做好副班主任工作的前提要成为一位合格的副班主任,深入班级,了解学生是必要的在担任副班主任以来,我经常到班级中去与学生进行个别交流,或与

3、同学们谈天,或辅导作业等,从中不断熟悉和了解班级中的学生,而且也使学生不断地了解我,师生之间的关系逐渐地融洽起来,在协助班主任工作时,会让学生更容易接受我,更愿意听从安排在后期的时候,学生们一有问题也会来找我解决与班主任老师交流、探讨这是副班主任工作的一部分,也是做好副班主任的前提因为这有利于自己更好的开展教学工作,从交流中会使你更准确的评价一个同学,达到更好的教育效果记得家长会中,我们班级一位学生的爸爸与老师交流,平时这学生比较乖,课堂上也不怎么有表现,成绩也属于中偏上,我一直以为他是一位比较听话的学生后来跟班主任一次交流中,我才知道他的叛逆心有多重,我想

4、,如果不与初老师交流,单只是任课老师是不能体会到的三、协助班主任主持班级工作是历练自己的必经之路在一块上我首先要做个自我反省,初老师将寝室卫生管理交给我,总是觉得做的很不完善,扣分时常有,每次早上去,寝室阿姨总会来告状,我们班的403和404寝室如何吵闹,最后没法,又转告给班主任,由班主任亲自去处理副班主任工作心得体会不知不觉担任副班主任工作已有半年多的时间了,在这期间与班主任刘晨成了的好朋友,在工作中我们相处得十分融洽刘晨是个很负责的班主任,班上的学生都很服她,很多管理上的经验我都要向她学习作为班主任,需要时刻将学生放在心上,班里大大小小的事情,都要班主任

5、参与大到学习和做人,小到班级卫生三年级的孩子还需要老师时刻指导时刻督促,所以班主任的工作非常的琐碎和繁杂刚走上教师的岗位,对于如何管理班级如何和学生沟通,我还没有太多的经验,有时候遇到要处理的问题,我会犹豫怎样做才是最好的,怎样让学生信服,怎样呵护孩子幼小的心,在这方面,刘晨给了我很多帮助班主任的工作繁重,我力所能及地协助班主任管理班级,指导学生各方面的发展,包括学生日常行为习惯方面的培养每当班主任外出上教研课或是学习听课,我就帮班主任承担起代课、看操、放学,搞好班级的卫生工作,做到关灯关窗断电后才最后一个离开教室三年级的孩子年龄还小,自制能力还有限,上课不

6、遵守纪律讲空话、自顾自做其他事情,和同学打闹的现象屡有发生,为了扭转这种现状我们采取了许多的方法,当面指正,晓之以理动之以情,也经常用鼓励的话语来激励他,引导他对于经常调皮的学生,一味地批评有时候得不到好的效果,而在他做好一件事情的时候,多给予表扬,他就会受到鼓舞,会加倍表现突出有一次放学的时候,我来班级督促值日的学生打扫教室,王艳突然跑来找我,眼睛里满是泪水,胖乎乎的小脸涨得通红,显然是气坏了,她带着哭腔告诉我,朱海晨把她的素描纸都弄湿了,她很生气我回头一看,朱海晨正在最后一排低着头扫地,我把她们两个叫到一起,问了具体怎么回事,朱海晨说她只是和王艳打闹着玩

7、,把王艳的书包扔到了地上,没想到书包拉链没拉上,素描纸全都撒出来了,恰好地上有水,结果好几张纸都打湿了王艳很珍惜她的素描纸,因此十分生气但我知道,她们都是虽然贪玩但是善良懂事的孩子,朱海晨说,我已经向王艳道歉了,说着她又对王艳说了句“对不起”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★看得出副班主任工作心得副班主任工作心得班主任工作经验交流心得体会为了让班主任把班级管理得更好,加强各班主任之间的交流与学习,让班级管理更轻松愉快4月16日晚,崇惠学校全体班主任齐聚会议室召开了班主任工作经验交流会在这次交流会上,许多优秀的、有

8、经验的班主任向大家介绍了他们多年积累的、行之有效的班

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