信念动摇整改方案

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时间:2018-02-22

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1、信念动摇整改方案信念动摇整改方案篇一   根据《关于在全县党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案》(米办发(XX)28号)和《关于在支部党员中开展“两学一做”学习教育实施方案的通知》(米质安发(XX)2号)等相关文件的要求,我站于XX年5月23日在会议室召开了以“学习党章党史,做一名讲政治、有信念的合格党员”为主题的专题研讨会。   围绕本次学习教育着力解决的六个问题,我支部分类细化,制订了详细、全面的问题对照清单,并就本问题对照清单,广大党员在研讨会上积极发言,踊跃参与,不护短、不怕丑、敢揭露、进行了较为深刻的批评与

2、自我批评。根据研讨会讨论情况,我支部存在如下主要问题:   一、一些党员理想信念模糊动摇的问题:1、有的对共产主义缺乏信仰,感到共产主义太遥远,甚至认为是虚无缥缈的幻想,过好自己的小日子才是硬道理,对中国特色社会主义缺乏信心;2、有的不重视政治理论学习,甚至把参加学习作为一种不必要的负担;3、有的没有根本从思想上入党,世界观、人生观、价值观不正。   二、一些党员党的意识谈化的问题:1、有的看齐意识不强,标准不高,要求不严,离中央、省委和工委的要求有差距,不守政治纪律政治规矩;2、有的对党史党章党规的学习满足于一知半解,

3、在传承党的优良传统和作风方面有差距,不能把纪律和规矩挺在前面;不愿意亮党员身份,害怕群众监督。   三、一些党员宗旨观念淡薄的问题:1、有的群众观念淡漠,对群众没感情,不关心群众疾苦,坐等上门多、主动问需少,特别是在联系服务对象、困难党员、群众等方面有差距;2、有的服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,方法简单,化解矛盾和问题的办法不多,欺瞒组织、糊弄群众,对群众反映的问题不能做到马上就办   四、一些党员精神不振的问题:1、有的对组织安排的工作消极懈怠,拈轻怕重,懒懒散散,慢慢吞吞,敷衍了事;2、有的能力素质不过硬,自

4、我要求不严格;3、有的安于现状、进取心不强,“等靠要”思想严重,碌碌无为,得过且过,不求上进;   五、一些党员道德行为不端的问题:1、有的律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,言行举止不文明不得体,甚至口无遮拦,行为粗俗,让群众鄙夷;2、有的缺乏基本的职业操守,对工作不负责、不认真,不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距,精准细致不够;。   六、一些党员在党风廉政建设方面的问题:1、有的挥霍、浪费集体财物;   针对本次研讨会所罗列出的问题,我支部结合实际确定了如下的整改措施:   一、坚定信念、加强学习:

5、利用“两学一做”学习教育这一契机,依托“三会一课”制度,加强广大党员的理论学习,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。   二、落实责任、强化意识:从严落实支部主体和监督责任,促使全体党员对照标准自觉改进自己,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力争做新常态下“4讲4有”的合格党员,全面提升党员担当意识,形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。   三、狠抓作风、提升党性:结合当前开展的党员干部作风纪律整顿

6、和研讨会所剖析出的问题,每个党员要列出问题清单,提出整改措施和要求,并将清单和要求于XX年6月15日前交于办公室存档,支委会根据每个党员的整改情况在支部大会上进行定期考评。   四、夯实工作、提升服务:将“两学一做”学习教育同工程监督、精准扶贫、创卫工作等日常工作紧密结合起来,把工作成效和群众满意度,作为检验党员干部是否合格的重要标准,统筹布局、协调推进,全面提升党员干部为民服务质量。 信念动摇整改方案篇二   “信仰、信念、信心”教育整改措施“信仰、信念、信心”教育活动开展以来,vvv党支部组织带领广大党员和党员干部,

7、按照vv委和vv局党组的活动要求,认真贯彻中央、省市县委“基层组织建设年”活动精神,进一步深化提升创先争优活动,着力加强党员、干部政治自觉和党性自觉教育,提高党的执政能力、巩固党的执政地位,深入贯彻落实科学发展观,以“党员干部受教育、科学发展上水   平、人民群众得实惠”为主线,以发挥vvv优势为支撑,在全vv开展了以“坚定共产主义信仰、中国特色社会主义信念和科学发展、创造vv工作新局面的信心”为主要内容的“信仰、信念、信心”教育活动,突出理论学习、剖析整改和实践特色,着力解决新形势下部分党员信仰缺失、信念淡薄、发展信心

8、不足等方面的问题,为开创vv工作新局面提供强有力的组织保证。 在开展教育活动中,遵循了以下主要原则:   一是理论联系实际。要发扬理论联系实际的学风,对党的理论和路线方针政策,既要真学、真懂、真信,更要真情传播、真诚实践,不断提高分析问题、处理问题的能力。   二是正面教育为主。要紧密联系党员的思想和工作实际,深入查

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