举办爱心公益活动策划方案3篇

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1、举办爱心公益活动策划方案3篇一、活动名称：“爱心”家教 二、活动时间： 　　此活动每学年举办一次，每年四月到六月，每周周末。 　　备注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理，接下来的时间是分配同学上门辅导。 三、活动背景： 　　1.当下，为了提高自己孩子的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。 　　2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己，成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能

2、力的好方法之一。 　　3.如今，有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。 　　4.在我们这个社会中，还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手，帮助他们。 四、活动目的： 　　1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观; 　　2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很

3、多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。 　　3.联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去帮助社会上需要帮助的人。 　　4.利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，帮助社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心” 五、活动主题： 尽自己绵薄之力，回报社会。 六、活动策划主办单位： 湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会 赞助单位： 七、活动参与人： 　　湖南科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人

4、。(男女不限) 并具备如下条件： 　　1.有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。 　　2.口齿清楚，具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生 　　3.在某方面有一定才能(如：英语，数学，物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异，有能力做好家教工作。 4.有一定的团队合作意识。 　　5.有一定独立自主自理的能力，在遇到一些突发情况时，能够灵活应变解决问题。 八、活动前期准备： 　　1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。 　　2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表 　　3.外联部联系一些相关的单位企业，拉

5、取一部分赞助。 　　4.由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会，与之洽谈，咨询有关情况，为以后的捐款做准备。 　　5.在雨湖公园附近(旁边有一所生源很好的和平小学)和学校内(学校老师的子女)找一处小地方作为活动户外基地，即宣传活动的地点; 　　6.活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。 7.其他具体工作安排参照后面的附表一。 九、活动流程： 1.发布通知： 　　由学院的学生会的办公室下发开展这次活动的通知，宣传部将广告部所做的海报贴在各个宿舍内，并派人在公共宣传场所设置站台，分发传单，向同

6、学详细介绍活动的背景，目的(我们为什么要开展这次活动)以及意义。 2.报名参加： 　　在各班上同学接到通知后，自己愿意参加的，到学院办公室报名参加(报名参加的人数不超过50人)。并且按报名先后的顺序统一编号(1到50号)，在进行家教时，如果学生本人没有找到家教工作，而是由学院联系安排的，那么按照编号先后顺序进行安排。若在家教进行过程中家长不满意，那么由后面还没有家教安排的同学代换，并且也按照编号顺序挑选。(特殊情况可做相应调整) 3.教学前培训： 　　由学院分配指导老师，由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他(她)们进行家教的一些技巧与方法，也

7、就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力，以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法，其中特别是学生人身安全的问题。 一、活动背景 　　1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。残疾人士是社会大家庭中的一员，应该得到社会的尊重和认可。据统计，万州目前共有万残障人士占全区的6%。借着第二十二个“全国助残日”的到来，我们希望能通过与残障人士慢跑的方式，让人们了解残障

8、人士的生活现状，唤起更多人关怀和帮助残障人士。同时通过这次的公益活动，让当代高校学生学习残障人士自强不息的精神，让这种不断