县信访局中心学习组理论学习计划范文

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1、县信访局中心学习组理论学习计划范文县信访局中心学习组理论学习计划范文根据县委有关通知精神，结合本局实际情况，特制定本局中心学习组理论学习计划。一、学习内容重点开展十三个专题的学习：（一）高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系；（二）深入贯彻落实科学发展观，更加自觉地走科学发展道路；（三）建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；（四）坚定不移地实现全面建设小康社会的宏伟目标，促进经济社会又好又快发展；（五）坚定不移地继续解放思想、坚持改革开放，推动全县实现又好又

2、快发展；（六）加快推进以改善民生为重点的社会建设，下大力气解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题；（七）深入学习党的十七届四中全会、省委九届七次全会和市委五届十三次、县委十一届十次全会精神，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程；（八）推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步增强全县文化软实力；（九）认真学习中央、省委、市委、县委有关党风廉政建设的规章制度，完善惩防体系建设；第3页（十）深入学习领会构建“绿色射洪、现代射洪、和谐射洪、幸福射洪”的发展战略，进一步增强全县巧实力；（十一）学习把握中央、省委、市委和县委经济工作会议精神，分析

3、全县经济形势，谋划好20**年经济工作；（十二）着眼于不断提高中心学习组成员综合素质，进一步加强科技、经济、法律等方面知识的学习。以解决信访问题为重点，切实推进社会主义和谐社会建设。二、学习方法（一）理论学习原则上每个季度学习1至2个专题，每次1—2天，每季度分散学习和集中学习总时间不少于3天，全年学习总时间不少于12天。（二）在学习的方式上，采取分散学习与集中学习相结合、理论学习与业务学习相结合，学习理论与调查研究、参观考察、解决实际问题等相结合的方式，注重学习方式的创新。三、学习要求（一）要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为

4、指导，通过重点专题学习，使本局领导班子和领导干部进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，以增强领导干部学习贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使领导工作更加体现时代性，把握规律性，富于创造性，从而在思想认识上有新的提高，在理论水平上有新的提高，在领导能力和领导水平上有新的提高，在领导作风和工作作风上有新的提高，在领导成效和工作成效上有新的提高。（二）中心组的学习要做到“五学”、“五有”，“五学”即：第3页一是提高认识带头学。要求时间安排领先一步，思想认识更高一层，下的功夫更深一些，学

5、习效果更好一些。二是参加支部共同学。中心组每位成员要以普通党员干部身份，主动参加支部的学习活动，与大家一起谈认识，谈体会，交流思想，共同提高。三是辅导备课重点学。每位中心组成员要结合自己的学习体会，联系党员队伍的实际，亲自撰写讲课提纲，在备课过程中有重点地进行专题学习。四是统筹兼顾系统学。中心组学习要在突出重点的基础上，结合信访工作实际情况，统筹兼顾其他方面的学习内容，努力做到理论学习的全面性、系统性。五是联系实际深入学。发扬理论联系实际的学风，深入基层，深入群众，开展调查研究，联系党的建设、班子建设和个人工作、思想实际，帮助解决干部

6、群众关心的理论问题和实际问题，在解决问题中把理论学习引向深入。“五有”即有学习制度，有学习计划，有学习笔记，有学习活动，有学习档案。写好一篇心得体会文章。每位中心组成员要就自己感受最深的理论问题或实际问题，进行理论思考，撰写一篇学习心得体会文章。第3页