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时间:2018-02-21
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1、2017-2018学年第一学期德育工作计划一、指导思想政教处以“塑造学生美好品德、开启学生智慧人生、促进学生健康成长”为目标,依据《xx区学校德育工作规程》,以“以生为本、以德为先”为宗旨,以学生行为习惯养成和社会主义核心价值观教育为中心,在“八礼四仪”系列教育活动中,让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。二、工作重点在提高班主任自身素质基础上,加强社会主义核心价值观教育、未成年人行为规范养成教育(“八礼四仪”教育)、法制教育、心理健康教育,在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品味,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。三、工作措施1.加
2、强队伍建设,营造和谐的德育氛围。(1)以学习为先导。组织班主任认真学习教育理论和教育法规,全面贯彻教育方针,进一步提高教书育人水平,增强遵纪守法、依法执教的自觉性。结合党的群众路线教育实践活动,聚焦“四风”问题,提升师德师风。(2)加强队伍建设。努力打造一支品行好、素质高、能力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍;鼓励班主任运用高超的协调能力、精辟的分析能力大胆创新班级管理模式,在德育工作中,晓之以理、动之以情,提高德育工作的感召力。第5页(3)树立良好师德。班主任在日常教育中应发挥表率作用,注意行为举止,用自身的榜样力量和人格魅力,让学生佩服,从
3、而仿效。大力倡导以生为本、以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。(4)三位一体德育平台。建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制,充分发挥外部环境的正能量影响,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。(5)抓好班主任队伍建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,完善班主任例会制度以及常规工作检查公布制度,坚持公正、公开、公平原则,客观评价班主任工作。2.加强德育常规管理工作。(1)为贯彻落实《xx省未成年人基本文明礼仪规范》,加强学生文明礼仪教育,政教处全面推进“八礼四仪”主题教育活动,着力提升学生文明礼仪素养
4、,使学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。为此,政教处将抓好学生日常行为规范养成教育,加强学生纪律、卫生、文明、安全等检查力度,促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习;注重良好班风、学风的培养,做好“文明班级”“文明学生”的评比工作,使学生的行为规范外化为行为、内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。第5页(2)为扎实推进社会主义核心价值体系建设,提升我校学生思想道德素质,政教处全面铺开“班级道德讲堂”和“班级美德善行榜”工作,旨在让高尚的道德理念驻留学生心灵
5、,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。政教处围绕“道德讲堂”教育主题,通过做一番反省、唱一首歌曲、看一个短片、读一段经典、讲一个故事、做一番点评、送一份吉祥活动的开展,普及“自强、厚德、崇俭、诚信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。3.提倡班级特色管理。鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考、深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,形成具有鲜明特色的管理模式。4.加强心理健康教育。针对时代特点和学生实际,学校开展心理健康教育讲座,普及心理健康知识,学会必要的
6、心理疏导方法;设立心理咨询室,努力做好学生心理健康教育工作,帮助学生解决日常学习、生活中的困惑,使我校的心理健康教育步入正轨。5.加强法制、安全教育。政教处配合安全办加强法制、安全教育工作,经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。同时,通过消防、地震等安全演练,提高学生应对各类自然灾难的本领。>6.开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。组织学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、体育科技、文化艺术等活动,让学生在实践中提高综合素质。第5页7.创建良好的校园文化氛围,优化育人环境。政教处注重班级文化
7、建设,进一步提升班级文化品味。充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园广播、画廊等宣传阵地的作用,坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。发挥好校园广播的功能,让全校师生共同参与,让它成为我校德育工作的又一有力阵地。充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。8.结合创建绿色学校、文明城市等活动,做好环保宣传教育工作。政教处通过开一次大会、作一次广播、出一期宣传栏、绘制一份手抄报等向学生宣传文明城市和绿色学校创建的意义,通过培训让广大学生具有基本的生态道德及绿色环保行为。政教处组织学生开展一系列绿色环保理念活动—
8、—“爱护花草树木宣传标语征集”“厉行节约珍惜资源我要‘光盘’良好行
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