《国家安全法》和《反间谍法》活动总结xx

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1、《国家安全法》和《反间谍法》活动总结XX 《国家安全法》和《反间谍法》活动总结   城北幼儿园为落实上级文件精神,进一步深化人民防线宣传,巩固前期《反间谍法》宣传以及首个国家安全教育日宣传成果,扩大“12339”电话举报平台影响力,城北幼儿园以11月1日《反间谍法》实施两周年为契机,结合本园实际,深入开展国家安全人民防线宣传工作,总结如下。 主要做法:   (一)高度重视,精心组织。根据专项工作要求,结合本社区、本园实际,精心组织,及时落实各项具体宣传教育工作,确保各项宣传教育措施落到实处。   (二)突出重点,把握宣传规律。此次专项工作,有的放矢确定宣传内容和形式,同时兼顾社会面的普及宣传教

2、育。处理好公开与秘密的关系、宣传与保密的关系,确保不因宣传而失泄密。   (三)强化措施,务求实效。通过开展此次专项工作,进一步深化国家安全宣传教育工作,灵活运用不同途径,提升防线宣传工作能力和水平。 主要成效:   宣传教育专项工作,既突出重点,做好对幼儿、教师、家长的宣传,又要统筹兼顾,做好对社区的普及宣传。   (一)充分发挥家园合作优势,通过深入开展《国家安全法》和《反间谍法》宣传。结合本园、本地区特点,发短信资料、观看宣传片、谈话、宣传版面布置、播放各类警示片、宣传片等进行有效宣教。   (二)利用传统媒体和新媒体渠道进行广泛宣传。在11月1日当天掀起集中宣传《反间谍法》的热潮。幼儿

3、园发动各班进行宣传,通过家校通、微信公众号、校园网等平台,向老师、家长群体推送国家安全宣传公益信息,形成学习宣传《国家安全法》和《反间谍法》的良好氛围。   (三)宣传板块及时展出。根据幼儿园的特点,及时进行板块布置,宣传中利用图文结合的方法。主要宣传内容:国家安全,人人有责。维护国家安全是公民的神圣义务。公民发现危害国家安全的行为,请及时拨打“12339”电话向国家安全机关举报。   在宣传活动中,主要围绕在反间谍斗争中的职权、公民和组织的义务与权利以及法律责任等向群众进行了详细阐释,并通过发放《反间谍法》漫画书、宣传手册进行宣传。 《国家安全法》和《反间谍法》活动总结   为认真学习宣传

4、《中华人民共和国反间谍法》,蒲场镇切实做好国家安全人民防线工作,根据县国安办关于开展《中华人民共和国反间谍法》学习宣传周活动通知要求,集中开展《中华人民共和国反间谍法》宣传教育活动,广泛动员各村(居、社)、各单位部门和广大群众、师生积极参与,营造了浓厚的社会宣传氛围,启动宣传周活动。   精心筹备组织,确保宣传活动扎实有效。该镇专门召开了综治专题会,对宣传周活动作了详细安排部署,成立了专门工作领导小组,同时对宣传周活动进行了全面安排。由专人抓具体工作,形成了层层抓落实的工作机制。   统筹安排,全力落实各项活动。开展《中华人民共和国反间谍法》宣传活动是一项全民性的教育活动,要使这项工作取得成绩

5、,必须广泛宣传发动,使之家喻户晓,人人皆知。为此,蒲场镇主要采取了以下宣传形式:   一是充分利用党委中心学习组组织全镇党员干部学习《反间谍法》,特别是与《国家安全法》新旧对照学习,从而引导广大干部学法、懂法、守法,逐步提高广大干部依法行政意识。11月10,蒲场镇组织干部学习了反间谍法,并观看了普法宣传剧集。   二是充分发挥综治办的牵头作用,组织好集中宣传。镇综治办、司法所、法庭在赶场天开展集中宣传活动。活动中,共悬挂标语2条,发放宣传资料200余份。   三是充分发挥“小喇叭”宣讲队的作用,通过班子成员组织队伍进村入户、组织群众会开展宣传活动。   四是发挥“小手拉大手”的作用,通过向在校

6、的学生宣传反间谍法相关知识,最终将宣传知识传播到千家万户。   为了进一步弘扬宪法精神,加强“六五”普法宣传力度,提高居民的国家安全意识,增强居民维护国家安全的自觉性。5月21日上午,沿江司法所联合路西社区法治宣传志愿者走进辖区宣传反间谍法。   志愿者根据上级下发的《反间谍法》宣传内容,利用橱窗,社区公众平台、讲座、发宣传单等方式进行广泛宣传,共发放《法律援助简介》、《中华人民共和国反间谍法》等宣传资料80余份。热心解答群众法律咨询15余次,达到了良好的法治宣传效果。   按照云岩区委、区政府的工作要求,为进一步宣传、贯彻、落实《国家安全法》《反间谍法》,增强广大群众维护国家安全的意识和观念

7、,进一步增强人民群众、涉外、涉密人员的国家安全防范意识,营造“国家安全、人人有责”的社会氛围,筑牢反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏的国家安全人民防线,维护好国家安全和社会政治稳定。我社区根据区维稳办对宣传工作的的要求,在201x年11月1日在辖区人流较多的文昌阁广场开展《国家安全法》、《反间谍法》的宣传活动,此次宣传活动,主要以散发宣传资料、摆放宣传展板、悬挂横幅标语等形式,增加了广

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