xx校园植树节广播稿

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1、XX校园植树节广播稿广播稿1： 合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好! 　　甲：伴随着温暖的春风，本学期的校园红领巾广播台又和大家见面啦!我是xx; 乙：我是xx， 丙：我是xx， 丁：我是xx。 合：祝大家午间愉快! 　　甲：咦?xx，三月份的节日可多了，你知道有哪些吗? 　　乙：哼，这可难不倒我，你们听着，国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节...... 丙：停。看来你知道的还真不少啊。 乙：那~~当然了!明天就是植树节呢。 　　丁：对，今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识，希望

2、大家能了解更多关于植树节的知识。 　　甲：植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。 　　乙：例如我国的植树节就是3月12号。在植树节前后，我国各地要集中进行植树造林行动。 　　丙：马乐群，你知道我国的植树节是怎样由来的吗? 　　丁：这我当然知道。我查过植树造林的历史，可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。 　　甲：新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上

3、世纪50年代中期，毛主席就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年，我国开始了第一个“12年绿化运动”。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。 　　乙：植树有很大的价值，比日说可以绿化祖国，可以改善环境。 　　甲：说到价值这一词，我也想考你一个问题一棵树的生态价值到底是多少呢? 　　乙：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，有位很有名的教授就进行过计算：一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美

4、元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。 　　丙：哇，同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值，所以我想说的是“植树造林，你我共同的责任”! 播放歌曲 　　丙：接下来是优秀作文专栏，先请听来自五(5)班金老师辅导的xx同学的文章《我和爸爸比童年》。 插播《童年》 　　甲：同学们，你想把你的佳作献给大家吗?你想让同学们对你刮目相看吗? 　　乙：那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧!我们的投稿箱设在音乐教室(1)旁边，但是，稿件先经

5、过本班的编辑员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦，我们的稿件每周五统计一次，被录播的稿件每篇加1分，在下期的校园广播中将会公布稿件录播的加分情况。学期结束时，广播台将根据稿件采用量，分年级评选出优秀组织奖，给予相应奖励。本期录播的稿件是五(5)班xx同学的《我和爸爸比童年》。 　　丙：接下来是真情点歌台，在这个单元，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情和美好的祝福，也希望歌声能为你带来快乐。今天，我们为大家准备了一支动听的歌曲，曲名叫《好大一棵树》 丁：让歌声为你送上深情的祝福! 甲：让歌声传递你们美好的心声! 　　乙：同学们，老师们，在送完祝福的

6、同时，我们的节目也已经接近尾声：丙：是啊!也该是和大家说再见的时候了。 　　合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见!再见! 播放歌曲 广播稿2: 女：敬爱的老师们! 男：亲爱的同学们! 合：大家上午好! 女：我是xx 男：我是xx 　　女：今天校园之声广播的主题是植树节的来历和环境保护。 　　男：现在我们带领大家一起去畅游植树节和环保知识的海洋。 女：xx，你知道植树节的来历吗? 　　男：这个难不倒我的。植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立植树节的建议。该州

7、采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。 女：我问的是中国的植树节啊! 　　男：你别急啊。中国的植树节是3月12日，又是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节，并在这天举行了植树典礼。 女：那后来呢?