中班远足活动方案

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1、★精品文档★中班远足活动方案银河幼儿园大班组远足活动方案一、指导思想远足，即徒步远行的意思它是一项积极的健身活动，可以丰富幼儿的学习生活、调节学习气氛，又为幼儿提供了亲近大自然的机会，扩大接触认识社会的活动空间，感受祖国河山的壮美锦绣、故乡的建设与发展，达到陶冶情操，锻炼意志的目的，还可加强同学间的交往和师生间的友谊，提高群体意识行为心理学表示：各种记忆分析器同时参与的学习效果，比一种分析器参与效果要好所以要使被感知的东西难忘，就须尽可能地调动更多的记忆分析器的参与而幼儿亲历的生活、实践是调动多种分析器参与的有效办法为了营造这种可以使幼

2、儿自主实践和自我体验的情境，幼儿园以香槟湖部为教育基地，以远足为形式，以锻炼坚定不移的品质为目的，将幼儿置身于这样的活动中，目有所视，耳有所闻，手有所触，心有所思，各种知觉器官均被激活，生活中所隐含的道德知识、道德信息、道德判断，自然而然地被深深地铭记我国的德育大纲中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学计划??积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军训等实践活动”为培养我园幼儿“热爱家乡、亲近自然”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★中班远足活动方案银河幼儿

3、园大班组远足活动方案一、指导思想远足，即徒步远行的意思它是一项积极的健身活动，可以丰富幼儿的学习生活、调节学习气氛，又为幼儿提供了亲近大自然的机会，扩大接触认识社会的活动空间，感受祖国河山的壮美锦绣、故乡的建设与发展，达到陶冶情操，锻炼意志的目的，还可加强同学间的交往和师生间的友谊，提高群体意识行为心理学表示：各种记忆分析器同时参与的学习效果，比一种分析器参与效果要好所以要使被感知的东西难忘，就须尽可能地调动更多的记忆分析器的参与而幼儿亲历的生活、实践是调动多种分析器参与的有效办法为了营造这种可以使幼儿自主实践和自我体验的情境，幼儿园以

4、香槟湖部为教育基地，以远足为形式，以锻炼坚定不移的品质为目的，将幼儿置身于这样的活动中，目有所视，耳有所闻，手有所触，心有所思，各种知觉器官均被激活，生活中所隐含的道德知识、道德信息、道德判断，自然而然地被深深地铭记我国的德育大纲中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学计划??积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军训等实践活动”为培养我园幼儿“热爱家乡、亲近自然”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★意识，增强体质、磨砺意志，于是此次远足活动就此拉开帷幕二、活

5、动目标1.开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，感受生活，陶冶情操，热爱生活2.磨炼幼儿意志，增强幼儿体质，培养幼儿的吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识三、活动主题赏香槟园区炼顽强意志四、活动准备1．物质准备：协调小组：各班班主任幼儿自备必要的食品、饮用水幼儿穿戴要求轻便，鞋子要轻巧2．精神准备：各班充分调动幼儿参与活动的积极性，要精神饱满，有顽强的意志具体提醒学生：4.活动路线：西苑幼儿园2012年亲子远足活动实施方案一、活动目的：借春游活动的契机，让幼儿走向美丽的大自然，开拓孩子们的视野，增长知识，亲近自然，感受生活，培养爱家乡

6、、爱祖国、爱大自然的情感增强孩子的环保意识，同时也丰富了孩子课余生活，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣加深家园情、师生情、亲子情二、活动时间：4月27号下午3点---5点三、活动地点：河滨公园四、参加人员：大班5个班老师、幼儿及家长五、安全保障措施：1、加强管理和监督措施对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律2、对幼儿进行春游活动安

7、全教育，有组织有秩序的排队走，家长大手拉小手，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力3、活动期间一切行动听指挥，家长不能擅自带孩子离开班级4、提前一天召开大班家长会，强调外出安全事项，请各班家长签名5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全7、活动结束后，家长凭卡接孩子六、远足路线：从幼儿园南大门出去，走小区南门一直往东，过光明路，走公园西门进入七、活动流程：盂县大拇指幼儿园远足活动方案活动主题：“寻找春天”——大拇指幼儿园首次远足主题活动小班段远足活动方案活动主题

8、：“我和春天来约会”——小班段首次远足主题活动活动目标：1、通过远足活动增强幼儿体质，培养孩子吃苦耐劳的精神，强化集体安全意识和环保意识，促进其身心和谐发展2、通过观看周边的景色感受春天的气息，开拓幼儿视野